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鉴赏诗歌语言xu2.ppt.ppt

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鉴赏诗歌语言xu2.ppt.ppt

鉴赏诗歌语言(常青题)古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映出作者要表达的思想感情。高考复习系列古代诗歌鉴赏寻常一字,尽显风流考查题型1、第一种模式:炼字型2、第二种模式:炼句3、第三种模式:分析语言特色炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)炼字题如何解答?答题步骤:答题步骤:①解释该字在句中的含义。②展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有构成语法现象,有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,如果有,也要写进去)③点出该字烘托了怎样的意境,或是表达了怎样的感情。。(作用)第二种类型:过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。安禅:指身心清静。毒龙:佛家比喻邪念妄想。你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。参考答案:“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。(释字义、描景象)“咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。(点作用)巩固练习江雪唐-柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。第三四句中最生动传神的字是什么字?为什么?请结合全诗分析。参考答案:最生动传神的字是“独”字。“独”是“独立”,“一个人”的意思。千山耸立,万径纵横,山无鸟飞,径无人行,只有一个孤独的垂钓者。“独”字准确传神地刻画出钓者远离尘俗,清高脱俗,傲然不群的形象。巩固练习你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少。冷清清的落照,剩一树柳弯腰。赏析:不好;“剩”字有残存、残余的意思。而“留”或“见”没有残的意味.(1)一个“剩”让人感觉眼前出现的不仅是孤独之柳,而且是昔日众多柳树中的残存之柳、仅存之柳。(2)给人今不如昔、感时伤怀的无限凄凉之感。(3)想像这幅画面。将“剩”改为“留”或“见”好不好,为什么?

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