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江苏省2009年高考语文模拟试卷专题汇编—诗歌鉴赏.doc.doc

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江苏省2009年高考语文模拟试卷专题汇编—诗歌鉴赏.doc.doc

江苏省2009届高考模拟试卷汇编——古诗鉴赏专题江苏省淮安市2009届高三语文第四次调研考试三、古诗鉴赏(10分)⒐阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。途中见杏花吴融一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。⑴请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。(4分)⑵这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)江苏省淮安市2009届高三语文第四次调研考试语文参考答案三、古诗鉴赏(10分)⒐⑴(4分)首联运用了反衬的艺术手法(或:以乐景衬哀情)。(2分)早春时节,一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头,昭示着春天的生气,可是作者面对这美好的景象,却感到忧愁、苦涩。(2分)(乐景的介绍为1分,作者的感受为1分)【注】如果考生回答触景生情且言之成理,也可酌情给分。⑵(6分)①惜春之情(1分)。杏花开放了,带来春天的消息,却无蜂蝶采赏,只能自开自落(1分);自己行色匆匆,更无法等到花朵开尽(1分)。②流离之苦(或:身世之叹)(1分)。诗人飘零在外,纵逢赏心悦目之景也难停留(1分);杏花独自盛开于早春,无蝶欣赏,正是诗人孤独寂寞的写照(1分)。③故国之思(1分)。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象,这幅长安杏花图代表着作者深心忆念着的长安生活(1分),与今日的流离在外形成对比,说明诗人虽然落魄飘零,却依然心系朝廷(1分),点出了自己的愁怀所在。(三点任意答出两点即可给6分,但每点必须附带分析。具体到每点,答出情感给1分,分析给2分)江苏省南京市2009届高三语文第二次调研测试⒐阅读下面这首唐诗,然后回答问题。并州路李宣远秋日并州路,黄榆落故关。孤城吹角罢,数骑射雕还。帐幕遥临水,牛羊自下山。征人正垂泪,烽火起云间。⑴“孤城吹角罢,数骑射雕还”一联,描写了什么时间的景象?是从什么角度描写的?(3分)答:⑵使征人“垂泪”的原因有哪些?请简要分析。(3分)答:⑶请赏析诗的结句“烽火起云间”的妙处。(4分)答:三、古诗鉴赏(10分)⒐⑴傍晚。(1分)“吹角”是从听觉角度描写,“射雕还”是从视觉角度描写。(2分,每点1分)⑵黄叶飘零,秋景令人感伤;孤城吹角,戍边生活凄凉;牛羊下山,引发征人乡思。(3分,每点1分)⑶垂泪之时,烽烟忽起,形象地写出了边塞战

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