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诗歌鉴赏考点分析.ppt.ppt

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诗歌鉴赏考点分析.ppt.ppt

古代诗词鉴赏考点1:鉴赏文学作品的形象(人物形象和自然形象)常见的题型有:本诗描写了哪些意象,其作用是什么?作者在这首诗中塑造了怎样的意境?考点2:鉴赏文学作品的语言(考查诗歌语言的风格和评析诗人炼字炼句的作用)常见的题型有:简要谈一谈诗歌在用语上的特点。你觉得哪一个字用得最好?为什么?本诗的诗眼是什么?常见的语言风格:形象生动、含蓄、精练、清新(常见于山水田园诗中)、平淡质朴(首推陶渊明)、绮丽、明快、简洁(3)点明景物所营造的意境特点。(4)分析表达了诗人怎样的思想情感,或给人什么样的启示和思考。[题型——意象、意境类][答题步骤](1)找出诗中的意象及其特点(修饰语)(2)展开联想和想象,用自己的语言再现画面,再现画面时既要忠于原诗,又要力求语言优美。炼字类答题要领:答题步骤:(1)释义或手法:解释该字在句中的含义或运用的手法。(2)绘图景:展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)析作用:点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,或有什么样的表达效果。解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。结论,其他词难以达到这种表达效果或难以表达某种情感。考点3:鉴赏文学作品的表达技巧(表达方式的技巧、表现手法的技巧、分析修辞手法、谋篇布局的技巧、音韵的技巧)常见的题型有:试分析这首诗歌的表达技巧。这首诗都运用了哪些艺术手法?分别说明它们的表达效果。这首诗的三、四句用了哪种修辞方法?请具体说明。请从“景”和“情”的角度分析这首诗。考点4:评价作品的思想内容和作者的观点态度常见的题型有:这首诗体现了诗人怎样的情感?这首词表达了作者怎样的情绪?古代诗词中常见的思想情感:1、忧国伤时(揭露统治者的昏庸腐朽、反映离乱的痛苦、同情人民的疾苦、对国家民族前途命运的担忧、揭露统治者穷兵黩武)2、建功报国(建功立业的渴望、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、年华消逝,壮志难酬的悲叹、理想不为人知的愁苦心情)3、思乡怀人(羁旅愁思、思亲念友、边关思乡、闺中怀人)4、长亭送别(依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白、真挚热切地祝福)5、生活杂感(寄情山水田园的悠闲、昔盛今衰的感慨、借古讽今的情怀、青春易逝的感慨、仕途失意的苦闷、告慰平生的喜悦)音韵的技巧:如长短句间杂的,读起

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