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诗歌鉴赏自作.ppt.ppt

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诗歌鉴赏自作.ppt.ppt

诗歌鉴赏解题技巧《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点:①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。古代诗歌鉴赏出现在第II卷,以简答题形式考查,分值8-12分。一形象人物形象意象意境设题:⑴诗中塑造了怎样的人物形象?⑵这首诗的意境如何?变式提问:这首诗向我们展示了一幅怎样的图景?表达了作者怎样的情感?答题步骤:①抓住诗歌中的意象,描绘诗中展现的图景画面②概括景物所营造的氛围特点③作者的情感(切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”)二语言提问方式:这首诗语言上有什么特点?变式提问:请分析这首诗的语言风格谈谈此诗的语言艺术答题步骤:①语言特色②借助诗句分析语言特色③作者的情感1语言特点:2炼字型提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?变式提问:某字历来为后人称道,你认为它好在哪里?答题步骤:①解释字在诗句中的含义(可有可无)。②展开联想,把字放到诗句中展开描述。③点出该字烘托了怎样的意境,表达了怎样的情感,对塑造形象的作用。3炼句型提问方式:某句是全诗的关键,你是否同意,为什么?答题步骤:①该词对突出主旨的作用②该词在诗中结构上的作用三表达技巧表达技巧表达方式:描写手法:修辞方法:记叙、描写、抒情、议论比兴、想象、联想、象征、渲染、衬托、抑扬、对比、动静结合、虚实结合、点面结合、正侧结合、粗笔勾勒、工笔细描、白描、以乐景写哀、以哀景写乐、细节描写、远近高低结合、视觉触觉嗅觉听觉味觉比喻、拟人、夸张、设问、反问、借代、对偶、排比抒情方式:直抒胸臆,借景抒情、情景交融(触景生情、寓情于景),叙事抒情(寓情于事),托物言志,借古讽今,用典抒情篇章结构:首句标目、承上启下(过渡)、有总有分、以小见大、首尾呼应、伏笔照应、设置悬念、层层深入、铺垫、卒章显志等。提问方式:这首诗用了怎样的艺术手法?变式提问:分析这首诗的表现技巧,诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?答题步骤:①准确指出表现手法②结合诗句分析艺术手法③作者的情感※规范答题注意事项:1、明确题干要求。一定要看清题目要求,是分析意象、内容,还是语言、表达技巧。弄清出题角度,表达才能有的放矢,重点明确。2、正确理解诗歌。对诗歌理解、评价、联想,力求准确、合理、有根据,不能无中生有、任意发挥及随意拔高。3、恰当运用鉴赏术语。使用规范

注意事项

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