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天津卷2010年高考语文复习课件系列(19)古代诗歌鉴赏(语言)部分ppt.ppt.ppt

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天津卷2010年高考语文复习课件系列(19)古代诗歌鉴赏(语言)部分ppt.ppt.ppt

█古代诗歌鉴赏--语言部分█2010年高考天津卷语文复习精品课件系列(19)映摇轻风细柳淡月梅花舞隐扶失小故事析扶字恰到好处地形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,与轻、细相宜,和谐自然,并把风人格化了,给人以一种柔美之感。在月光照映下,梅花也就黯然失色了。这样,一个失字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。相传,苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试。小妹说出在轻风、细柳、淡月、梅花中,要哥哥从中各加一字,说出诗眼。苏东坡当即道轻风摇细柳,淡月映梅花。不料苏小妹却评之为下品。苏东坡认真地思索后,得意地说有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花。小妹微笑道好是好了,但仍不属上品。一旁的黄山谷忍不住了,问道依小妹的高见呢苏小妹便念了起来趣味思考轻风扶细柳淡月失梅花轻风徐来,细柳动态不显,怎能配得上这类较露的动词呢(摇、舞也不合情理)唯有扶字才恰到好处,与轻、细相宜,显得和谐,并且又把风人格化了,形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,给人以一种柔美之感。下句中添映、隐也欠贴切。试想,恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下,也就黯然失色了。这样,好一个失字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。为人性僻耽佳句,语不惊人死不休吟安一个字,拈断数茎须诗赋以一字见工拙推敲的典故古人非常讲究炼字(一)寻找并鉴赏诗句中精练的词语1.鉴赏精练的动词2.鉴赏精练的形容词(二)如何进行语言表述(步骤如下)第一、把这个词放在句中作具体解释。第二、看这个字或者词有没有构成语法现象,有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,然后加一些描述性的术语,如精练传神、绘声绘色、生动形象等。第三、从整体角度回答它这样用有什么作用(意境、感情)。一.回答精练词语在诗歌中所起的作用这类题的思考步骤一.结合全诗,看精练词语在诗歌中所起的作用二.结合全诗,看诗句在诗歌中所起的作用三.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题一般出题方式前村深雪里,昨夜数枝开。齐己早梅郑谷将数改为一,因为题为早梅,如果开了数枝,说明花已开久,不能算是早梅了,齐己佩服不已,尊称郑谷为一字师。一雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。王安石改飞来为纷纷,因为只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感受出晚春雨后特有的美景。纷纷

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