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中考划分句子成分(精).ppt.ppt

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中考划分句子成分(精).ppt.ppt

划分句子成分语文语法知识专题讲解(二)什么是句子定义句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。句子分类根据句子的用途和语气,可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。根据句子的结构可分为单句和复句两大类。(单句和复句还可以细分)句子成分及其种类句子成分是句子结构的组成部分。句子成分有如下七种主语谓语宾语定语状语补语中心语主语例①他的态度很明确。②经他的手做成的事情数不清。③我们班获得了运动会第一名。④教室干净得很。⑤书是人类进步的阶梯。⑥那是个夏天的中午。⑦一米等于三尺。◆主语是句子中被陈述的对象,即谓语陈述的对象,说明谁、什么。谓语谓语是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。例①我来了。②语文是一门基础性学科。③我们家的台阶低。④妈妈突然问我。⑤主语是谓语陈述的对象。宾语宾语表示人、物或事情,是动作行为所支配、所关涉的对象。例敌人监视着苇塘。我正在上初中。苹果还是青的。他给我一个苹果。(双宾语)﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋定语定语是名词中心语前面的修饰语。定语后面,有的必须加“的”,有的不能加,有的可加可不加。例(红)花。(新)课。(好)主意。(我国的)(优良)传统。(多层定语)(九年级)(全体)同学。(多层定语)状语状语是动词或形容词中心语前面的修饰语。表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度。状语后面,有的必须加“地”,有的不能加,有的可加可不加。例[都]来。[非常]热。[仔细地]看。[惊喜地]走了。[在门口][热烈]欢迎。(多层状语)[都][热情地][同他]交谈。(多层状语)补语补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分。补语可以用来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性等;也可以用来说明性状的程度、状态等。有的补语前面要加“得”。例他讲得〈眉飞色舞〉。我去过成都〈两次〉这个字写〈错〉了。你可得叫〈醒〉我。心里痛快〈极〉了。树叶飘〈在空中〉。

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