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中考语文知识运用模拟卷(12).doc.doc

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中考语文知识运用模拟卷(12).doc.doc

中考语文知识运用模拟卷(12)1.A2.B3.C4.B5.C6.①人迹板桥霜②直挂云帆济沧海③将军白发征夫泪④思而不学则殆7.①词牌名②鲁滨孙漂流记③元方8.普希金(不仅)为俄罗斯创造了大量后人无法企及的文学财富,而且(还)具有集自由、纯真、勇气与尊严于一体的精神力量,因此(所以)获得了“俄罗斯诗歌的太阳”的美誉。9.①删去“如睹其人”或“若见其面”。②将“流传”移到“在一定范围内”后。③把“精神”改为“态度”。10.示例:假如生命是鹰,就要高昂头颅在疾风雷电中振翅;假如生命是歌,就要高展歌喉在青山碧水间引吭中考语文知识运用模拟卷(13)1.C(A.哂笑shěnB.蓦m“设身处地”是设想自己处在别人的地位与境遇中,而“身临其境”是形容自己亲自到了那个地方,与句子“要站在刘‘方的位置上”不符合,不能替换。D.振聋发聩,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。用在这里与句意完全不符,不能替换)。4.D[解析]从语境看,语段按月光到人的顺序组织材料。其中①②④写月光,③写人,因此排除B。①②④写月光,第一格根据前句主语“月亮”,选择②,因为①的主语是“滩上”,④的主语是“大海里”,排除A、C后,确定答案D。5.B6.①烟笼寒水月笼沙②却话巴山夜雨时③夜阑卧听风吹雨④一鼓作气7.①高尔基②清③菲力普夫妇8.虽然我们不可避免地要去生活,有时还会感到很疲惫,但在紧张匆忙的生活里,我们可以让自己有较优雅的姿态,在为生活奔波时,我们还(或“甚至”或“也”)可以“慢下来”谛听心灵的声音。9.①两项对一项不搭配。把“否”去掉。②语序颠倒。把“将来”移到“自己”的后面。③成分残缺。把“在”和“下”去掉。10.示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格散文阅读专题(一)1.生长环境极其恶劣;外形矮小、纤弱、朴实;忍受苦痛,顽强生长。(6分,三个要点各2分。意思符合即可)2.①运用拟人手法,写榆树“拦”不住雨水,“挽留”不住露珠,表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。②将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”,赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)3.引出这棵树的生长年龄,突出其顽强的生命力;由写树到写人,丰富了文章的内涵,深化了文章的主题。(3分,写出一点得

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