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2012高考英语阅读理解技巧.doc.doc

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2012高考英语阅读理解技巧.doc.doc

2012高考英语阅读理解答题技巧众所周知,在英语高考试题中,总词汇量最多、阅读量最大、分值最高、考试分配时间最长的是阅读理解题。阅读理解题旨在全面检测考生从语段中获取有效信息的能力,测试考生对语段主旨大意、事实细节、逻辑关系等方面的把握水平及理解的准确程度。因此,高考英语越来越重视对考生阅读能力的考查。从测试题的设计和内容看,对能力测试要求主要归纳为五点1)概括全语段主旨大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节;2)既准确理解具体的事实,也要理解抽象的概念;3)既准确理解语段语句字面意思,也要理解深层含义,包括作者的态度、意图等;4)既理解某句、某段的意义,也要了解全语段内部各信息之间的逻辑关系,并据此进行推理和判断;5)既能根据材料所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去理解。通过对近几年高考阅读理解题的对比研究,我们发现高考阅读理解题有以下特点1、考查内容通观近几年阅读理解题的考查内容,大致有以下几种类型①主旨大意题;②词义猜测题;③推理判断题;④事实细节题。2、考查重点从上表可见,推理判断题和事实细节题是阅读理解的重头部分,共约占阅读理解题的64。其中,推理判断题为重中之重,平均每年约占39。这是因为近几年阅读理解题加大了对语篇结构的把握及对深层次信息理解的考查力度,着重检测考生对语篇的整体理解能力,侧重考查考生根据语境提示,综合利用有效信息解决实际问题的能力,体现了着重考查考生阅读理解能力的目标与要求。3、题材特点近五年的阅读材料均来源于真实的生活,充满时代气息,贴近人们的生活,语言地道,原汁原味,文章的风格更具英语语言的特点。文章体裁多样,题材各异,选材更趋现代化、生活化、知识化,突出实用性与时代性,涉及了社会、能源、人生观与日常生活等方面。4、编排特点4至5篇选定的阅读文章的总字数都控制在2000个至2300个之间。文章编排由易到难,做起来比较流畅,题目跨度不大,进一步体现了科学性、人性化这一特色。命题趋势分析通过对近年来的阅读理解题的分析,我们可以预计今后几年的阅读理解题有以下特点1在命题指导思想上,会继续尊重两纲要求,保持试题的稳定性,在稳中求新、稳中求变。2在试题设计上,进一步由知识立意转向能力立意,增加运用型、能力型试题。而涉及较低能力要求的事实细节题的比例会有所减少。3试题的取材,密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化,有关数据的来

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