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2004—2005学年第二学期初一数学期末模拟测试题(3).doc

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2004—2005学年第二学期初一数学期末模拟测试题(3).doc

20042005学年第二学期初一数学期末模拟测试题(3)一、选择题(每小题3分,共15小题,计45分)1、下列运算正确的是()。A.1055aaaB.2446aaaC.aaa10D.044aaa。2、有两根木棒,它们的长分别为20cm和30cm,若不改变木棒的长度要钉成一个三角形木棒,则应在下列木棒中选取()。A.10cmB.20cmC.50cmD.60cm。3、小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停下,下面的图()可以近似地刻画出他在这一过程中的时间与速度的变化情况。ABCD4、下列各题中的数据,精确的是()A.小明班上有50人B.某次地震伤亡10万人C.吐鲁番盆地低于海平面155米D.小红测得数学书的长度为21cm。5、将2.4695精确到千分位是A、2.469B、2.460C、2.47D、2.4706、下列算式宜用平方差公式计算的是()A(2a+b)(2b-a)B.121121xxC.(3x-y)(-3x+y)D.(-m-n)(-m+n)。7、212xmxx的积中x的二次项系数为零,则m的值是()(A)1(B)–1(C)–2(D)28.如果多项式92mxx是一个完全平方式,则m的值是()A、±3B、3C、±6D、69、如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是()A30°B60°C90°D120°10、已知三角形的三边分别为2,a,4那么a的取值范围是()A、51aB、62aC、73aD、64a11、如果一个三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、不能确定12、5323babaxxx,则,已知(A)2527(B)109(C)53(D)5213、下列实践中,不确定事件是()A、老奶奶已经活了20万天B、一只玻璃杯从16层的高楼上落到水泥地面会摔破C、小杰买了100张彩票,没有中奖D、民用喷气式飞机能飞到月球上去。14、如图,射线甲、乙分别表示甲、乙两车所走路程与时间的关系图,则两车速度关系是A甲比乙快B乙比甲快C甲乙同速D不能判断15.下列说法中,错误的是()A近似数5千万和5310万的精确度相同B近似数5千万和5310万的有效数字相同C近似数2.01和2.10的有效数字的个数相同。D近似数2.01和2.10的精确度不相同。二、填空题(每题3分,共30分)1、单项式2ab2的系数是,次数是。2、写出一个只含有字母x的二次三项式______________3、已知1纳米0.000000001米,则2.25纳米米(用科学记数法表示)4.若121aa,则a。5.太阳的半径是6.96410千米,它是精确到位,有效数字有个6、小颖看小明是北偏东30°,那么小明看小颖时,它的方向是7、计算2324xyza3m-2÷a2m+1=8、△ABC的三边长分别为a、b、c,则|abc||cab|9、△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,∠BPC1260,则∠A10、求阴影部分的面积三、解答题,(45分)。1、(3分)2222212xxxx,其中113x时间时间速度时间时间速度速度速度tS甲乙甲乙2、计算,(3分)若1,2kmnm,求222mkknm的值3、(3分)如图是小兵骑自行车回家的速度与时间的关系,你能想象出他回家路上的情景吗请写一个简单的故事来描述小兵在这段时间内的活动情况,在你的故事中,描述小兵在不同时间里都做了什么事情。4(3分)22122xxxxx-(计算5、作图(6分)(1)把一块三角形的地分成面积相等的三块,请设计出四种方案。(2)已知线段a,c求作直角三角形ABC,使∠C900,ACa,ABc6、根据下面人口增长率统计表(1991年),请回答(3分)发达国家发展中国家自然增长率0.52.4少年儿童人口比重21.039.0老年人口比重12.04.0发达国家的人口问题主要是发展中国家的人口问题主要是你认为可采取的对策分别是7、(6分)如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,你能帮他想个主意测量吗并说明你的理由。8、(6分)如图AD//BCADBC,,点E、F在BD上,DFBE,你能判断AE与CF平行吗请说明你的理由。9、(6分)已知如图,ADCB,DA⊥CA,AC⊥BC.那么AB与CD平行吗请说明理由。10、(6分)如图,欲计算河中礁石(A点)离岸边B点的距离,采用方法如下顺河取一线段BC,作∠CBA¹∠CBA,∠BCA¹∠BCA,则A¹B的长即A到B的距离。请说明理由。BA速度时间ac

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