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有理数小结.doc.doc

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有理数小结.doc.doc

11第二章有理数小结与思考(1)例1先用数轴将下列各数表示在数轴上4,1,0,212,52,3992(1)将所给的数按从大到小得顺序用“>”号连接起来;(3)再将所给数的绝对值按从小到大得顺序用“<”号连接起来.例2填空(1)一个数的相反数是它的本身,这个数是;(2)一个数的绝对值是它的相反数,这个数是;(3)平方得64的数为,立方得64的数为;(4)绝对值不大于5的整数是,其中最小,的绝对值最小.(5)把一个点先向左移动2个单位长度,再向右移动4个单位长度后得到的点表示-1,原来的点表示的数是.例31已知A3,B2,且AB<0,则AB.2∣A3∣∣B-2∣=0,则AB=()3如果有理数A,B满足∣AB-2∣1-B20,求A-B的值.4已知A25,B3,求10099BA的末位数字是几5若AB≠0,则BBAA的取值不可能是()A.0B.1C.2D.-26四个各不相等的整数A,B,C,D,它们的积ABCD=25,那么A+B+C+D.7①当2<X<6时,化简62XX;②如果5A,4B,且A,B异号,求BA的值;③如果0BA,化简BABA.12第二章有理数小结与思考(2)一、例题1.计算(1)2452132324;(2)22222223323806023.2.现有四个有理数9、-5、4、12,请按“24点”的游戏规则(每个数用且只用一次进行加减乘除四则运算),写出三种不同的方法,使其结果都为24.3.如图,A、B为数轴上地不同两点,设A点表示的数为A,B点表示的数为B.1比较图中A、B两点所表示的有理数的大小;2若将A、B两点所表示的数分别乘2,则所得的两个新数分别记作2A、2B,这两个新数的大小关系为;3若将A、B两点所表示的数分别乘-3,则所得的两个新数分别记作-3A、-3B,这两个新数的大小关系为;4试用“<”号将A、-A、B、-B连接起来.4.如果A、B是任意两个不等于0的有理数,你能比较AB与0的大小吗●0●A●B135.某商店去年四个季度盈亏情况如下(盈余为正)1285万元、140万元、955万元、280万元。这个商店去年总的盈亏情况如何6.学校食堂在市场上购买了10袋大米,这10袋大米的质量分别为

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