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整式的 加减.ppt.ppt

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整式的 加减.ppt.ppt

2.2整式的加减填空,并解释等式成立的依据.1.x2x4x3x______2.3x22x2_____3.3ab24ab2_______.活动11x2x4x3x1243x4x23x22x232x25x233ab24ab234ab2ab2.同类项若两个单项式中所含字母相同,且相同字母的指数也相同,那么这两个单项式叫做同类项.利用分配率可以把同类项进行合并,合并时把它们的系数相加作为新的系数,而字母部分不变.活动1归纳活动21.合并下列各式中的同类项xyxy22115xyxyxyxy222223232ababab2222343244.活动21.合并下列各式中的同类项解(1)原式=(2)原式=xy245xyxy22(3)原式=bab22.活动22.解决下列问题.(1)求多项式xxxxx22225432的值,其中x12(2)求多项式aabccac22113333的值,其中abc1,2,3.63.水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何活动2解把下降的水位变化量记为负,上升的水位变化量记为正.第一天水位的变化两位-2acm,第二天水位的变化量为0.5acm.两天水位总的变化量为-2a+0.5a=(-2+0.5)a=-1.5acm.这两天水位总的变化情况为下降了1.5acm.观察下列式子的变形,你能发现什么活动3(1)+120(t-0.5)=+120t-60(2)-120(t-0.5)=-120t+60去括号法则括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反.1.化简下列各式(1)8a+2b+(5a-b)(2)(5a-3b)-3(a2-2b).2.计算(1)(2x-3y)+(5x+4y)(2)(8a-7b)-(4a-5b).做一做

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