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21世纪的中国大学生为什么还要学习产生于19世纪的马克思主义政治经济学?.doc.doc

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21世纪的中国大学生为什么还要学习产生于19世纪的马克思主义政治经济学?.doc.doc

21世纪的中国大学生为什么还要学习产生于19世纪的马克思主义政治经济学顾海良赵兴罗马克思主义政治经济学创立于19世纪40~60年代,距今已有150多年。一个半世纪以来,无论是马克思恩格斯生活的欧洲,还是他们称作东方社会的国家和地区,社会经济关系都发生了极其深刻的变化。第二次世界大战后兴起的第三次科技革命,极大地推动了社会生产力的发展和资本主义经济的发展;资本主义积累和集中迅速发展,自由资本主义向垄断资本主义过渡,在经济全球化背景下,国家垄断进一步发展到国际垄断。与此同时,自20世纪初俄国十月社会主义革命以来,社会主义生产关系在其发展中也历经坎坷,经历了革命、建设和改革的不同时期。特别是在中国,近20多年来,以市场经济为目标的社会主义经济体制改革更是社会主义经济关系发展的全新课题。所有这些情况和问题,是马克思恩格斯当时没有也不可能预料到的。由此,一些大学生对学习产生于19世纪的马克思主义政治经济学的现实指导意义、特别是对社会主义市场经济体制建设的现实指导意义存有这样或那样的疑惑。对这些问题,应该作出有针对性的说明,着力于对马克思主义政治经济学的科学原理和科学方法的全面把握和理解。一、马克思主义政治经济学不仅研究经济关系和经济制度,而且也注重对经济体制和经济运行的研究马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系,或者说,马克思主义政治经济学是研究人类各种社会生产关系及其发展规律的科学。生产关系属制度性范畴,而经济体制则是经济制度(生产关系)的运动形式的具体表现。尽管经济体制本身并不直接地带有经济制度的性质,但它在现实中总是与某种经济制度联系在一起的,在其外在形态上显示出某些制度特征。市场经济属体制性范畴,它既是一个社会性、历史性范畴,也是一个抽象的范畴。经济运行中的抽象要素只有在与一定社会经济关系的结合中才有充分的意义。同样,只有与一定社会基本经济制度相结合的市场经济,才是充分的、现实的市场经济。社会主义市场经济是市场经济同社会主义基本经济制度结合在一起的,脱离了基本经济制度的市场经济是根本不存在的。经济制度和经济体制的关系,决定了马克思主义政治经济学不仅研究经济制度,而且也研究经济体制。但长期以来,不少人对生产关系概念一直存在某些片面的理解,如认为马克思主义政治经济学的研究对象仅仅是研究生产关系中反映社会制度、社会性质的方面,而不研究或不需要研究经济体制问题方面。生产关系

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