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2014自考《教育预测与规划(一)》第1章.doc

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2014自考《教育预测与规划(一)》第1章.doc

考试学习软件商城(examebook.com)出品QQ:593777558更多自考课程(真题、笔记、音频)请至官网:www.examebook.com第一章1预测:在分析过去和现在有关信息的基础上对未来的发展作出的推测2教育预测与规划是积极主动地面向未来的基本思想和思考方法3科学预测的特点:综合性、系统性。科学预测综合性:研究预测活动规律时要综合运用各种现代科学知识。科学预测系统性:从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立的对其进行分析和研究4教育预测:依据教育发展规律,利用科学预测原理和方法对教育的未来作出推测5教育预测的基本功能:通过推测未来教育发展变化的性质、结构特征及时间规律,为教育行政管理部门的教育决策、规划和计划提供多种可供选择的途径和方案6规划:制定一个组织的长远发展总目标和对实现总目标而采取措施作出决策的过程7规划的三个特征:目的性、战略性、综合性8制定规划系统的组成结构A规划文本系统B规划制定动作系统C规划决策系统D规划信息系统E规划组织系统F规划管理系统G规划评价系统9规划组织系统是决策部门,专业规划组织和部分执行组织相结合的多元组织形式10设计规划组织的准则A组织内部具有凝聚力,规划人员明确组织的总目标,使各项子目标与总目标协调一致B组织内部人员既职责分明,又加强联系,从而产生良好整体效益C组织内部保证民主与集中的统一,从而获得最佳期总体效应11教育规划:由国家、地方政府有关部门或学校遵照国家对教育部门提出的方针政策和任务,根据教育发展规律和社会发展需要制定的设计和安排教育事业发展的指导性文件12制定教育规划的基本要求(原则)A遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的基本原则B全面贯彻党和国家教育方针和政策,充分体现提高全民族文化素质的基本指导思想C认清教育与社会经济发展相互关系,使教育发展满足社会经济全面发展的需要D统筹兼顾教育事业内部有关方面的比例关系,长期目标与短期目标有机结合E具有实事求是精神,善于根据实际进行综合考虑F敢于改革创新,根据科学预测和借鉴先进确立具有挑战性的目标和措施G做好宣传工作,争取各方面的支持和理解13教育规划的工作内容一般包括A建立组织系统B调查收集信息资料C研究教育规划对象的发展规律D对教育发展预测E确立教育规划对象的发展目标F制定实现教育规划对象发展目标的对策与措施G执行过程中,根据实际

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