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自考核心精华考点 自考00065国民经济统计概论 自考笔记内部资料.doc

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自考核心精华考点 自考00065国民经济统计概论 自考笔记内部资料.doc

更多资料请联系 QQ: 1273114568 宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来 0065 国民经济统计概论 (样本,完整版 16.5 页) 笔记依据教材 《国民经济统计概论》 [2004 年版 ] 黄书田、刘娟 主编,中国人民大学出版社 笔记依据目录 第一章总论 第二章统计数据资料的搜集与整理 第三章综合指标 第四章时间数列 第五章指数 第六章抽样推断 第七章相关分析与回归分析 第八章中国国民经济核算体系 第九章人口与劳动统计 第十章国民财富统计 第十一章国民经济生产统计 第十二章国民经济流通统计 第十三章国民经济分配统计 第十四章国民经济使用统计 第十五章国民经济综合统计分析 第一章总论 完整版 16.5 页索取 Q1273114568 一、统计的涵义: 1.统计活动。 比如,有人说: “ 我是干统计的 ” 。 这个含义是指人们所从事的是经济数据的搜集、整 理与分析活动。这个含义下的 “ 统计 ” 表示为动词, 意即统计实践活动。 2.统计资料。 有时,又有人说自己需要一些数据资 料,从而帮助其观察、分析某些经济事物的特征, 进而把握这些事物的发展规律。因而,在这个含义 中, “ 统计 ” 表达的是名词,意即统计实践活动的 结果。 3.统计学。 我们今天所学的知识,也是 “ 统计 ” , 它是指统计活动的理论,是一门学科。 以上三者的关系是:统计学 是统计活动的理论归纳 与总结,它指导人们的统计实践,而统计实践又为 统计学创造了更大的发展空间。统计实践的结果为 人们提供了可供参考的分析依据。 二、统计的特点: 1.数量性 :用数据描述和分析经济事物,表现其数 量特征进而分析经济事物变化与发展规律,是统计 的特点之一。它包含:( 1)描述经济事物数量表现 的数据,例如:用某企业的职工人数表现其职工规 模、用某地区的储蓄总额表现其货币存量规模;( 2) 描述经济事物之间数量关系的数据。例如:某企业 职工文化程度构成比重、某地区人均占地面积、人 均消费水平;( 3)揭示经济事物的质量互 变界线。 例如:某地区人口恩格尔系数( 60%)揭示了贫困与 温饱的数量界限。 2.总体性 :指从经济事物的整体着眼,探求大量事 物的总体变化规律。单个事物往往只表现出该事物 的个体特征,而大量同类事物则可以表现出其规律 性的特征。例如:单看某个服务公司营业收入水平 和其服务人员规模,只

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