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自考英语重点语法.doc.doc

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自考英语重点语法.doc.doc

外语下载中心http//down.tingroom.com1自考英语重点语法动名词在句子中的作用动名词是一种非限定动词,其构成同现在分词一样,即在动词原形后加ing,在形式上同现在分词没有任何区别。动名词的用法并不算很复杂,但出现的频率却非常高,是考试常考语法项目,因此应该格外引起学生的注意。动名词在句子中不受主语的人称和数的制约,但不能做谓语。1.作主语动名词及其短语可以用来作主语,跟一般名词或代词在句子中作主语一样,有自己的谓语/表语、宾语等等,组成完整的句子。如Smokingdoesalotofharmtooneshealth.(吸烟对人体非常有害。)Readingdifferentkindsofbookscanenlargeyourrangeofknowledge.(阅读各类书籍能扩大你的知识面。)但是,动名词作主语有两种特殊句型,那就是由it作形式主语和there作先行主语的两种句型。这两种特殊句型正是学生常常忽略的地方。因此,必须给予足够的重视。(1)it作形式主语的句型。这种句型常常表现在下列结构中Itisnogood...Itisnotmuchgood...Itisnouse...Itishardlyanyuse...Itisuseless...Itisnotanyuse...Itislittleuse...Itishardlyworth...Itisworth...Itisworthwhile...Itisawasteoftime...Itisdifficult...Itisawasteoftimearguingwithhim.(跟他辩论是在浪费时间。)Itwasnousetalkingwithouttakinganyaction.(只说不做是没有用的。)(2)there作先行主语的句型。这种句型通常用在否定句中,其基本形式是thereis/was动名词。Thereisnodenyingthefact.(事实不容否认。)Thereisnojokingoverthismatter.(这种事开不得玩笑。)Thereisnotellingwhatshewillbeaftershegrowsup.(说不准她长大后会干什么。)动名词在句子中的作用2.动名词作表语动名词作表语形式上同进行时态一样,由be动词ing形式构成,但它所表达的是主语是什么,而不是主语正在干什么。TheonlythingthatSmithlikestodoafterhisdinneriswatchingTV.(史密斯饭后唯一喜欢做的事就是看电视。)Themostimportantthingisfindingthemostsuitablepersonforthisjob.(最重要的事情是找到这个工作最适合的人选。)Seeingisbelieving.(眼见为实。)我们知道,不定式也同样可以作句子的主语和表语,所表达的意义也非常接近,但两者也有一定的区别一般说来,动名词多表示一般行为和状态,而不定式则强调具体某次动作以及将来要发生的动作。动名词在句子中的作用3.动名词作同位语同位语是用来说明所修饰的名词,是对该名词的进一步解释,起一个补充说明作用。动名词作同位语也起同样的作用。Hishardhabit,smokingonecigaretteaftereachmeal,remainsunchangedforfiftyyears.(他饭后一支烟这个恶习五十年没有改变。)外语下载中心http//down.tingroom.com2Thatsmypride,speakingfivelanguages.(说五种语言,这是我的骄傲。)Thatsyourmistake,askingsuchastupidpersontdosuchanimportantjob.(让这样一个傻瓜做这样重要的事情,这是你的错。)动名词在句子中的作用4.动名词作定语动名词作定语修饰名词,通常用来说明该名词的用途,如asleepingcaracarforsleepingaswimmingpoolapoolforswimming,adiningroomaroomfordining,adancingpartyapartyfordancingasingingcompetitionacompetitionforsinging等等现代分词也可以作定语修饰名词,表示该名词正处在一种什么样的状态,现代分词这个动作实际上是由所修饰的名词所发出的,如asleepingbeautyabeautyissleepingarunningdogadogisrunningadancinggirlagirlisdancing等等。区别一个作定语的ing形式的动词是动名词还是现代分词,我们可以用这样的方法将被修饰的名词作主语,用be来连接带有ing的动词,如果逻辑上行得通,那就是现代分词,反之就是动名词。如把aflyingbird换成abirdisflying在逻辑上行得通,flying就是现代分词,而把adiningroom换成aroomisdining就行不通了,因此dining就是动名词。当然,我们也可以把be换成for来进行检验,比如,把abarkingdog换成adogforbarking,结果不符合逻辑和常识,因此,barking是现代分词,而把aswimmingpool换成apoolforswimming就顺理成章了。动名词在句子中的作用5.动名词作宾语动名词可以作动词的宾语和介词的宾语(1)动名词作谓语动词的宾语。谓语可以用很多种词类作自己的宾语,其中包括名词、代词、不定式、动名词等。学生常常感到困难的是,判断不准在谓语动词后面到底是接不定式还是接动名词。下面所列出的动词是英语四级中常见的动词,当它们被用作谓语时,要求接动名词作宾语suggest,admit,finish,avoid,risk,keep,imagine,escape,appreciate,consider,stopcanthelp,delay,deny,enjoy,mind,missresent,understand,postpone,practice,defer,fancy,excuse,pardon,advise,endure,confess,acknowledge,justify,resist,involve,anticipate,abandon,mention等等。如Hehasfinishedreadingthenovel.(他已经读完了这本小说。)Wouldyoumindpassingmethedictionary(把字典递给我,好吗)Henevercanresistmakingajoke.(他从不反对开玩笑。)Marysaidinherletterthatshewouldappreciatehearingfrommeverysoon.(玛丽在信中说,她希望早日收到我的来信。)英语中,有些动词既可以接不定式作宾语,也可以接动名词作宾语,如like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,attempt,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve等等。对其中一部分词而言,这种两种结构之间意义区别不大,但在remember,regret,want,try等动词后区别就十分明显了。请看下面几组例句的区别IrememberedturningoffthelightwhenIlefttheclassroom.(关灯的事已经做完,而且我记得我做过这件事。)IrememberedtoturnoffthelightwhenIlefttheclassroom.(尽管关灯这件事还没有做,但我记得有这件事要去做)外语下载中心http//down.tingroom.com3Heforgetssendingtheletterforme.(信已经寄走了,但他忘了自己已经做过这件事)Heforgetstosendtheletterforme.(信根本就没有被寄走,他忘了自己有这么一件事要做)Wemusttrytodoabetterjob.(努力去做)Letstrysolvingtheproblemsomeotherway.(试一试)在like,hate,preferdread,love等动词之后,接不定式和动名词,在意义上有一些差别,接不定式表示或具体的一次动作,接动名词则表示习惯性动作。如Iilikereadingdetectivestories.Iliketoreaddetectivestoriestonight.Ihatespeakingbeforeabigaudience.Ihatetospeakundersuchanunfriendlycircumstance.(2)动名词作介词的宾语。动名词作介词宾语的时候非常多,主要出现在带有介词的动词词组这类固定搭配的后面,如Hefinallysucceededinpersuadinghertogiveupsuchasillyidea.(他终于成功地说服了她放弃这样愚蠢的主意。)Thecourtchargedhimwithstealingtheequipment.(法庭指控他盗窃设备。)一、动词ing形式的时态和语态1.时态如动词ing形式所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生,或表示正在发生,用它的一般式。若表示其动作先于谓语动作的动作,须用它的完成式。看下例Havingworkedinthefieldsforthreehours,theytookarest.(在田里工作了三个小时后他们休息了一会儿。)动词ing形式结构的完成式可以带有自己的逻辑主语也可以有否定形式,not须放在having之前。如WeknownothingaboutReaganhavingservedinthearmy.(有关里根在军队服役的事我们一无所知。)Nothavingheardfromhersonforalongtime,themotherworriedagreatdeal.(很长时间没有她儿子的来信,这位母亲非常担心。)2.语态动词的ing形式结构的被动语态表示它的逻辑主语是其所表示的动作的承受者。如Theproblembeingdiscussedisofvitalimportance.(这个正被讨论的问题极其重要。)Havingbeenwarnedaboutthetyphoon,thefishermensailedforthenearestharbor.(受到台风的警告后,渔民把船驾驶到最近的港湾。)二、动词ing形式的用法1.作定语动词ing形式作定语可分为前置定语和后置定语两种。(1)动词ing形式作前置定语表示它所修饰的名词所做的动作。如asleepingchildsleepingvolcanochangingsituation作前置定语用的动词ing形式有时还可以在它的前面加上形容词、副词或名词来构成合成词。如hardworkingpeasantepochmakingeventbreathtakingperformance(2)作后置定语的动词ing形式一般是由动词ing形式加上其他成分构成。如Thebananatree,swayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.(香蕉树结满了果实,在微风中轻轻摇摆。)Weshallarrivetoolatetocatchthetrainleavingatnine.(我们到得太晚,赶不上9点的火车。)2.作表语外语下载中心http//down.tingroom.com4动词ing形式作表语时,动词ing形式往往表示主语所具有的特征,对主语加以描述。如Themusicismuchpleasingtotheear.(音乐听起来很悦耳。)Theflowerslookevenmorecharmingaftertherain.(雨后的花儿格外迷人。)3.作宾语补足语动词ing形式和动词ing形式短语可以用在表示感觉的动词(如see,observe,notice,watch,hear,smell,listento,lookat,feel等)以及其他使役、致使动词(如catch,set,have,make,get,start,leave,keep,find)的宾语后面,作宾语补足语。如Doyouthinkyoucangettheradioworking(你认为你能修好这个收音机吗)Isawasmallgirlstandinginfrontofagoldfishpond.(我看到一个小女孩站在金鱼缸前。)在一些感官、使役动词后既可以接不定式宾补也可以接动词ing形式宾补,其区别在动词的ing形式宾补表示动作正在进行,不是指全过程不定式宾补表示动作的完成,指全过程。另外,短暂性动词的动词ing形式宾补表示动作的反复,而不定式则表示动作的一次性。如Isawthethiefgettingonthetrain.(正在上火车)Isawthiefgetonthetrainanddisappeared.(上了火车,消失了)Heheardthedoorslamming.(反复经常发生的动作)Heheardthedoorslam.(一次性动作,已完成)4.作状语动词ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、方式、伴随情况等意义。(1)表示时间Openingthedoor.Isawnobodyin.(打开门,我没看到有人进来。)如果动词的ing形式的动作发生在谓语动词的动作之前,并已完成,这时要用动词的ing形式的完成式。如Havingarrivedatadecision,theyimmediatelysettowork.(作出决定以后,他们马上开始工作。)Havingbeenexperimentedseveraltimes,thisnewproductwillbeputintomassproduction.(经过多次实验后,这个新产品会大批量生产。)(2)表示原因。HavinglivedinParisformanyyears,heknewthecitywell.(在巴黎住了这么多年,他非常了解这个城市。)KnowingFrenchwell,hetranslatedthearticlewithoutmuchdifficulty.(他法语水平很高,没费劲就翻译好了这篇文章。)(3)表示条件。Workinghard,youwillsucceed.(努力工作,你就会成功。)(4)表示让步。Weighingalmostonehundredpounds,thestonewasmovedbyhimalone.(这块石头重达近100磅,他竟然一个人把它移走了。)(5)表示结果。Theircarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.(他们的车遇到了交通堵塞,结果造成他们迟到。)(6)表示行为方式、伴随情况或补充说明等。Hesatatthewindowreading.(他坐在窗口读书。)外语下载中心http//down.tingroom.com5Shestoodthere,waitingforhimintherain.(她站在那里,在雨中等他。)IwroteTom,thankinghimforhishelp.(我给汤姆写信,感谢他的帮助。)另外,正常情况下,动词ing形式短语的主语和主句的主语是一致的。MywifehadalongtalkwithJenny,explainingwhyshedidntwantthechildrentoplaytogether.(我妻子同珍尼进行了长谈,解释了她为什么不让孩子们在一起玩的原因。)5.作独立成分动词ing形式独立成份可以进一步说明动词的动作或整个句子所表达的概念,这样用的时候,它们同副词短语相似。如Notknowingwhattodo,Itelephonethepolice.BecauseIdidntknowwhattodoPuttingdownmymagazine,Iwalkedovertothewindowandlookout.AfterIhadputdownmymagazine三、动词ing形式的独立结构相当于状语从句的动词ing形式结构的逻辑主语经常是主句的主语。但有时动词ing形式结构有自己的主语,这个主语由名词或代词表示,放在动词ing形式的前面,与动词ing形式构成逻辑上的主谓关系这种结构与主句不发生句法上的联系,称为独立结构,意义上相当于各种形式的状语从句以及伴随状况等。如WeatherpermittingIftheweatherpermits,wellgotothezootomorrow.Weallwenthome,heremainingbehindandheremainedbehind.为了简练起见,独立结构中的being或havingbeen有时可以省略。如Theworkbeingdone,wefeltrelieved.(工作干完了,我们感到很轻松。)Thechildrenwerewatchingtheacrobaticshow,theireyesbeingwideopen.(孩子们瞪大眼睛观看杂技表演。)Breakfastover,hewenttoschool.(Breakfasthavingbeenover,hewenttoschool)。(吃完早饭后他上学去了。)独立结构有时也可以由介词with,without引出,这时逻辑主语采用名词或代词宾格形式,句法作用同上。如Wecouldhardlyworkwithhimfussingusallthetime.(他很喜欢挑剔,我们很难与他共事。)过去分词动词ed形式(以往的语法书称之为过去分词)的构成为动词原形ed(不规则动词除外),在句子中可以作定语、表语、宾语补足语、主语补足语、状语等。动词ed形式在很多情况下都有自己的逻辑主语。一、动词ed形式的性质动词ed形式用来表示已经完成的动作及物动词ed形式带有被动的意义动词ed形式没有时态和语态的变化。二、动词ed形式的用法1.作定语充当前置定语的动词ed形式通常来自及物动词,具有被动和完成意义。如writtenlanguageaconqueredarmyafinishedarticlethespokenwordarecordedtalkaclosedshop来源于不及物动词的动词ed形式很少能单独用作前置定语,能这样用的仅限于下列几个词,这时它们仅表示完成意义,不表示被动意义aretiredworkeraworkerwhohasretiredafaded/witheredfloweraflowerthathasfaded/witheredanexpiredcontractacontractthathasexpiredthevanishedtreasuretreasurethathasvanished有些动词ed形式单独一个词不能作前置定语,但如加上某些前缀或与某些副词构成复合形容词,便可以作前置定语。外语下载中心http//down.tingroom.com6如wellbehavedchildrenawidelytraveledbusinessmananundeterminedboundaryunheardofstories此后置定语的动词ed形式一般都带有修饰语或其他修饰成分,在意义上起关联从句的作用,在用法上比关系从句简洁、紧凑、生动。如Thequantityofoxygenliberatedtoatmospherebygrowingplantsisobviouslyverylarge.Thequantityofoxygenwhichisliberatedtoatmospherebygrowingplantsisobviouslyverylarge.(很显然,植物释放到大气中的氧气很多。)Mostofthepeopleinvitedtothepartywereoldfriends.Mostofthepeoplewhohadbeeninvitedtothepartywereoldfriends.Thelobsterbroiledoverpepperwasdelicious.Thelobsterwhichwasbroiledoverpepperwasdelicious.(加胡椒烧烤的龙虾味道很美。)动词ed形式可以通过一些形式上的变化表示不同的时间意义(1)动词ed形式表示的动作发生在谓语动词之前。如IsthisthenovelwrittenbyCharlesDickensHalfoftheguestsinvitedtothereceptionwerediplomaticpersonnel.(被邀请参加招待会的客人有一半是外交人员。)(2)动词ed形式表示的是与句中谓语动词相应经常发生的动作。如Hewasateacherrespectedbyallthestudents.Theseshipscarrygoodsexportedtoforeigncountries.(这些船运输出口国外的货物。)(3)动词ed形式表示一个正在进行的被动动作,用being动词ed形式结构。如Themanbeingquestionedwasanexspy.Thematterbeingdiscussedisoflittleimportance.(4)动词ed形式表示一个将来动作,quottobe动词ed形式结构。如Hewasinvitedtoameetingtobeheldthenextmonth.ThesearethemachinestobeimportedfromAmerica.注意同一动词的动词ed形式作后置定语与作前置定语,有时意义有所不同。如Allpeopleinvolvedinthescandalwereinvestigated.(作卷入、涉嫌、牵连解)Thisisaninvolvedproblem.(作复杂、麻烦解)Themethodusedisveryeffective.(作被采用、采纳解)Thisisausedcar.(作旧的、用过的解)Allpartiesconcernedarepresent.(作有关解)Hesatmusingwithaconcernedlook.(作关切解)ThebookgiventohimisanovelwrittenbyCharlesDickens.(作给解)Wewillbemeetingeachotheragainatgiventimeandplace.(作特定的解)2.作表语动词ed形式作表语往往表示主语所处的状态。如Thedoorremainslocked.Hewassunkinthought.Youremistaken.Theyaresatisfiedwiththeirpresentjob.同一动词的动词ed形式作表语与作定语用时,意义和形式经常有不同。如Adrunkenmanisonewhohasdrunktoomuchalcoholandhasgotdrunk.(醉鬼是喝醉酒的人。)Alightedcandleisonethathasbeenlit.3.作宾语补足语外语下载中心http//down.tingroom.com7动词ed形式与使役或感官动词连用作宾语补足语时表示被动意义和已完成的动作。(1)感觉、感官动词后动词ed形式作宾补。这类动词有listento,notice,lookat,see,observe,watch,hear,find,smell,feel,think等,如Hewasveryhappytoseehisparentstakengoodcareofbythegovernmentathome.Heheardhisnamecalled.(2)使役、致使动词后面动词ed形式作宾补。这类动词有catch,set,have,make,get,start,leave,keep等。如Ihavemyhaircuteverymonth.Pleasekeepusinformedofthelatestdevelopment.(3)want,like,wish,order等表示希望、命令、要求等意义的动词后动词ed形式作宾补。如Thecommanderorderedthecontingentreorganized.Shewontlikesuchtaboosdiscussed.4.作状语动词ed形式在句中作状语时,在意义上相当于一个状语从句,可以用来表示时间、原因、方式、条件、结果、目的、让步等。如Seenfromthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.Whenitisseenfromthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.(从塔上望去,南山脚是树的海洋。)Shehurriedtothehall,followedbytwoagents.Shehurriedtothehallandwasfollowedbytwoagents.(她匆匆赶到大厅,后面跟着两个代理商。)三、动词ed形式的独立结构动词ed形式作状语时,其逻辑主语应与句子的主语一致否则,动词ed形式应有自己的逻辑主语,以构成动词ed形式的独立结构。(1)独立结构一般位于句首,作伴随情况时则常居于句尾。动词ed形式的独立结构由名词、代词动词ed形式构成,可以表示时间、原因、条件、方式或伴随情况。如Thisdone,helefttheroom.(表示时间)Everythingtakenintoconsideration,hisplanseemstobemoreworkable.(表示条件)Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead.(表示方式)Hereturnedfourdayslater,hisfacecoveredwithmudandhisclothestornintopieces.(表示伴随情况)(2)独立结构有时可以用with或without引导,构成withwithout名词词组动词的ed形式,即带有复杂宾语的介词词组。如Withthetreegrowntall,wegetmoreshade.Theysatintheroomwiththecurtainsdrawn.Withthefirstpointagreedon,theyturnedtheirnegotiationtoanother.Withoutawordmorespoken,helefttheroom.不定式的基本用法不定式是动词的一种非限定形式,通常由动词不定式符号to动词原形构成(有时to可以省略),它不受人称和数的限制,起名词、形容词和副词的作用。同时它还保留了动词的某些特点,可以有自己的状语、补足语,及物动词的不定式还必须有自己的宾语此外,不定式还可以有逻辑上的主语以及时态和语态上的变化。如Hewantstostudyhard.他想努力学习。Wouldyouliketotellmehowyouovercamethedifficulties(你愿意告诉我你是怎样克服困难的吗)Heseemstobesick.(她好像病了。)Youareluckytohavewonthegirlsheart.(你很幸运,赢得了这个女孩的心。)Tobeinvitedtothebanquetisagreathonor.(应邀参加宴会是一种荣幸。)外语下载中心http//down.tingroom.com81.作主语Toseeistobelieve.(眼见为实。)Toerrishuman,toforgivedivine.(犯错是人之常情,宽容才是圣人之举。)Tohaveknownyouisaprivilege.(认识你是一大荣幸。)(1)在现代英语中,更为普遍的是用it作先行主语(形式主语)来开始一个句子,而把动词不定式置于后面,从而使整个句子显得比较平衡。ItwasimpossibletoexplainwhatImeant.ToexplainwhatImeantwasimpossible.Itwasbeyondmetohelpthem.Tohelpthemwasbeyondme.(我没有能力帮助他。)Itonlytookusayeartocompletetheproject.Tocompletetheprojecttookusayear.(完成这个工程花费了我们一年的时间。)(2)如果要说明不定式表示的动作是谁做的,可以在不定式前加一个for引导逻辑主语(结构为Itisfor名词或代词宾格不定式)。在这种结构中的for本身无意义,只是用来表明动词不定式的主语。如Itisdifficultformetodriveinthemountains.(对我来说,在山区开车不容易。)Itisagreathonorforustobepresentattheparty.(能参加这个晚会对我们来说是极大的荣幸。)Itisnecessaryformetogetupat600.(我必须在6点起床。)(3)另外,下列形容词必须同of搭配,构成Itis形容词of代词(名词)不定式句型。这类形容词有bold,brave,careful,careless,clever,considerate,cruel,foolish,good,honest,kind,nice,rash,eight,rude,stupid,silly,thoughtful,wise,wronggenerous,unwise等。在此类结构中,名词(代词)与形容词之间存在逻辑上的主谓关系,用来表示一定的感情色彩。如Itwasunwiseofhimtomakethatsillyremark.(他不明智地作出了那样愚蠢的评价。)Itwasgenerousofhertolendmesomuchmoney.(她慷慨地借给我这么多钱。)ItwasverythoughtfulofhertocometoseemewhenIwasill.(她很体贴,当我生病时来探望我。)ItwasnaughtyofJimtobehavelikeamonkey.(吉姆顽皮得像只猴子。)Itiskindofyoutothinksomuchofus.(你真和善,如此挂念我们。)不定式的基本用法2.作宾语Heofferedtogowithus.(他提出要和我们一起走。)Iprefertocalloffthemeetingonaccountofbosssabsence.(我倾向于取消会议因为老板不在。)(1)不定式作宾语的时候非常多,常见的接不定式作宾语的动词有afford,agree,arrange,ask,attempt,beg,begin,care,choose,claim,consent,continue,dare,decide,decline,desire,determine,expect,fail,forget,hate,hope,intend,learn,like,long,manage,mean,need,offer,plan,prefer,prepare,pretend,promise,refuse,seek,start,tend,threaten,try,undertake,volunteer,want,wish等。(2)另外,下列动词常用一个带连接代(副)词的不定式作宾语advise,ask,consider,decide,discover,discuss,explain,findout,forget,inquire,know,learn,remember,show,teach,tell,think,understand,wonder。如Themanualexplainshowtosolvetheproblem.(这本手册解释怎么解决这个问题。)外语下载中心http//down.tingroom.com9Wemustdecidewhethertogoornot.(我们必须决定去还是不去。)Ihopeyoulladvisemewhattodonext.(我希望你建议我下一步做什么。)(3)由于句子平衡的需要,it也可用作形式宾语,这一点与it作形式主语相类似,这里就不再重复。如Theyfounditimpossibletofinishtheprojectaheadofschedule.(他们觉得不可能提前完成工程。)Ithinkitbetternottogo.(我认为最好别去。)Hefeltithisdutytoworkforhisowncountry.(他认为自己的国家工作是他的义务。)Wefinditdifficulttoworkwithhim.(我们觉得很难同他共事。)Hethoughtitagreatpitynottohaveinvitedher.(他认为没有邀请她是一大遗憾。)不定式的基本用法3.作表语Thepurposeoftheexchangeprogramistopromotetheunderstandingbetweenthetwocountries.(此项交流活动的目的在于增进两国之间的相互了解。)Thegreatesthappinessistoworkforthehappinessofall.(最大的快乐就是为大家的快乐而工作。)Youmustspeakout,ifwearetoremainfriends.(如果我们还是朋友的话,你必须说出来。)Ourmosturgenttaskistomakeacarefulanalysisofthepresentsituationandformourpolicyonthebasisofsuchananalysis.(我们最迫切的任务是对当前形势作出仔细的分析,并在此分析的基础上制定出我们的政策。)不定式的基本用法4.作宾语补足语Iwantmysontobecomealawyer.(我想让我的儿子成为一名律师。)Sheaskedmetoanswerthephoneinherabsence.(她让我在她不在的时候接电话。)Itoldhimtogothereatonce.(我叫他马上到那里去。)常跟不定式作宾补的动词有ask,advise,allow,beg,cause,compel,command,direct,enable,encourage,expect,feel,force,get,hate,have,hear,help,inspire,intend,invite,instruct,lead,letlistento,lookat,make,notice,observe,order,permit,persuade,press,remind,request,teach,tell,urge,want,watch,warn,wish等。不定式的基本用法5.作定语Heusuallyhasalotofmeetingstoattendintheevening.(他通常晚上有很多会议要参加。)Theteacherassignedustwoexercisestodoathome.(老师给我们布置了两个家庭作业。)注意很多不定式和它修饰的词有动宾关系。因此,如果该不定式是不及物动词,它后面必须有必要的介词。如Heisgoodguytoworkwith.(他是一个可以和他一起工作的好小伙。)Thereisnothingtoworryabout.(没有什么可担心的。)另外,有一些动词和形容词后面常跟不定式,它们的同源名词也常用不定式作定语。此类名词有ability,agreement,anxiety,attempt,claim,decision,determination,need,plan,promise,readiness,tendency,willingness,wish等。Yourabilitytoanalyzetheproblemreallysurprisesus.(你分析问题的能力真令我们吃惊。)

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