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2014高考百天仿真冲刺卷(语文试卷九)

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2014高考百天仿真冲刺卷(语文试卷九)

第1页共8页2014高考百天仿真冲刺卷语文试卷(九)第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.决窍吊胃口摈.(bìn)弃流水淙淙.(zōnɡ)B.坐镇流线形跻.(jǐ)身大发横.(hènɡ)财C.贸然咏叹调勾.(ɡòu)当前倨.(jù)后恭D.凭添必需品瞭.(liào)望按捺.(nài)不住2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①大中城市居民消费调查结果显示,年收入5万元左右的三口之家,要将一年的生活费用控制在3万元以内,才有可能2万元的子女教育费。②教师公寓火灾事件发生之后,上海市静安区消防处对辖区楼宇消防装置进行了反复,结果表明商住综合楼的消防安全状况堪忧。③患有小儿麻痹后遗症的李小鹏从小受父母自立自强思想的,勤奋学习,刻苦钻研,在生命科学方面取得了很大的成就。A.节余查看熏陶B.结余查看熏染C.结余勘查熏陶D.节余勘查熏染3.下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A.这真是一次别开生面....的文化沙龙,大家在一起品香茗,说时事,论作家,谈作品,唱京戏,弹古筝每个人都沉浸在愉快的氛围中。B.Google公司总裁为了让骨干员工在公司里工作得更加舒心,允许他们带孩子和宠物来上班,有人认为这种管理方式简直不可思议....。C.刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人,他在讲春江花月夜的时候,那声情并茂....的朗诵将同学们带入了一个宁静优美的意境。D.在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中,中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不...闻.,始终保持平稳的心态,最终夺得该级别季军。4.下列句子中,没有语病、语义明确的一句是A.北师大今年的自主招生将采用多元评价方式,着重对考生现有能力和未来潜质的考核,其中既包含智力因素,更包含非智力因素。B.史铁生多年来与疾病顽强抗争,创作出大量优秀的文学作品,这些作品不仅给人们带来美的享受,而且成为激励人们战胜苦难的精神财富。C.南方没有集体供暖企业,只能实行个体式采暖,居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式,他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。D.搜狐第三届读本好书年度评选活动日前正在进行,此活动旨在推广一年来文学、社科和生活这三大类图书中最值得传播的好书。5.把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是人之为人,在于人有思想。,而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想的人能够从事物的个性中看出共性④人不但有思想⑤用文字来记录思想A.③①④②⑤B.④②⑤③①C.③④②⑤①D.②⑤③①④第2页共8页二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成6~9题。刘子玄,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。年十二,其父为授古文尚书,业不进,父怒,楚督之。及闻为.诸兄讲春秋左氏,冒往听,退辄辨析所疑,叹曰书如是,儿何怠父奇其意,许授左氏。逾年,遂通览群史。以善文词知名,擢进士第。武后证圣初,诏九品以上陈得失。子玄上书,言君不虚授,臣不虚受。妄受不为忠,妄施不为惠。今群臣无功,遭遇辄迁,至都下有车载斗量,杷椎碗脱之谚。又谓刺史非三载以上不可徙,宜课.功殿,明赏罚。后嘉其直,不能用也。时吏横酷,淫及善人,公卿被诛死者踵相.及。子玄悼士无良而甘于祸,作思慎赋以刺时。累迁凤阁舍人,兼修国史。中宗时,擢.太子率更令。介直自守,累岁不迁。会天子西还,子玄自乞留东都。三年,或言子玄身史臣而私著述,驿召至京,领史事。迁秘书少监。时宰相韦巨源、纪处讷、杨再思、宗楚客、萧至忠皆领监修,子玄病长官多,意尚不一,而萧至忠数责论次①无功,又仕偃蹇②,乃.奏记求罢去。因为萧至忠上书,言著史之五不可,又言朝廷厚用其才而薄其礼。萧至忠得书,怅惜不许。楚客等恶其言诋切.,谓诸史官曰是子作书,欲致吾何地始,子玄修武后实录,有所改正,而武三思等不听。自以为见用于.时而志不遂,乃著史通,讥评今古。徐坚读之,叹曰为.史氏者宜置此坐右也。开元初,迁左散骑常侍。会其子为太乐令,抵罪,子玄请于.执政,玄宗怒,贬安州别驾。卒,年六十一。子玄善持论,辩据明锐,视诸儒皆出其下,朝有论著辄豫.。殁后,帝读史通,称善。追赠工部尚书,谥曰文。(取材于新唐书)注释①论次编写。②偃蹇困顿艰难。6.下列语句中,加点的词的解释不正确...的一项是A.宜课.功殿,明赏罚课考核B.擢.太子率更令擢提拔C.楚客等恶其言切.切恳切D.朝有论著辄豫.豫通与,参与7.下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是A.及闻为.诸兄讲春秋左氏为.史氏者宜置此坐右也B.公卿被诛死者踵相.及枝枝相覆盖,叶叶相.交通C.乃.奏记求罢去项王至东城,乃.有二十八骑D.自以为见用于.时而志不遂子玄请于.执政8.下列对文中语句的理解,不符合...文意的一项是A.妄受不为忠,妄施不为惠(臣子)随便接受官职不是忠诚,(君王)任意授予官职不是恩惠。B.子玄悼士无良而甘于祸刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤。C.子玄病长官多,意尚不一刘子玄苦于长官太多,想法、观点不能统一。D.朝廷厚用其才而薄其礼朝廷虽然重用他的才能,但却鄙薄他的为人。9.下列的理解和分析,不符合...文意的一项是A.刘知几少年时对左传颇感兴趣,听讲后还能辨析疑难。父亲了解了他的想法之后就答应教授第3页共8页他左传。B.刘知几因为萧至忠多次指责他编史无成效,加上仕途不顺等原因曾自请离职,萧至忠最终并未答应刘知几的请求。C.刘知几在编写武后实录时,因为意愿不能实现,于是就写了史通来讥评今古,引来徐坚等人的不满。D.刘知几自视极高,在史学方面有很多独到的见解,后因替犯罪的儿子求情而遭贬。去世后,皇帝还是肯定了他的史学贡献。第二部分(共123分)三、本大题共3小题,共30分。10.用斜线(/)给下面短文划线的部分断句。(5分)故古者圣王之为政,列德而尚贤虽在农与工肆之人有能则举之高予之爵重予之禄任之以事断予之令曰爵位不高则民弗敬蓄禄不厚则民不信政令不断则民不畏。举三者授之贤者,非为贤赐也,欲其事之成。(取材于墨子尚贤)11.在横线处写出诗文原句。(8分)①尔卜尔筮,。以尔车来,以我贿迁。(诗经氓)②诚既勇兮又以武,。(屈原国殇)③,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有所寄)④随风潜入夜,润物细无声。,江船火独明。杜甫春夜喜雨⑤故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己(荀子劝学)⑥令初下,群臣进谏,,数月之后(战国策邹忌讽齐王纳谏)⑦鹏之徙于南冥也,水击三千里,,去以六月息者也。(庄子逍遥游)⑧,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(诸葛亮出师表)12.读下面这首诗,完成①~③题。(17分)梅花引荆溪阻雪(南宋)蒋捷白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留心若留时,何事锁眉头风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。旧游旧游今在否花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到,寒水空流。漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。①下列对这首词的理解和分析不正确...的一项是(3分)A.这首词以白鸥问我泊孤舟起笔,运用拟人的修辞手法,引出孤舟受阻的题意。B.心若留时,何事锁眉头以问句形式,直接回答了是身留,是心留的问题。C.花外楼,柳下舟回忆和故友同游的情景,与眼前冷清凄寒的景象形成鲜明对比。D.词中旧游梦也等词语的重叠使用,使作品表达的情感回环跌宕,读来韵味十足。②请结合词句简要分析词中我的形象。(4分)③结尾今夜雪,有梅花,似我愁是怎样表达词人的愁情的请加以解说。古诗词中写愁情的名句还有很多,如李煜的问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。请从你熟悉的古诗词中另外举例,赏析其表达效果。(10分)第4页共8页四、本大题共2小题,共8分。阅读下面的文章,完成13、14题。宴饮文化是中国古代文化的重要组成部分。在文化学者看来,宴饮可不是简单的饮食烹饪问题,而是关乎国家政治的重要问题。我国考古学发掘证明,在远古时代,先后出现了两种宴饮的方式,第一种是竞争性宴饮,第二种是礼仪性宴饮。宴饮是早期部落(国家)的资源控制策略,是当时部落(国家)的贵族群体之间谋求更大利益和权力的工具之一,也是部落(国家)对外显示其软实力的方式。在大汶口文化晚期的尉迟寺遗址,考古学家们发现了宴饮的存在。陕西灵宝有一个西坡遗址,出土了距今5500~6000年的宴会大厅。这是一个83平方米的宴会厅,用于部落贵族举行盛宴。宴会规模之大,食品之丰富,令人惊叹。那么,在5000年前的中国大地上,举行这样的盛宴,目的何在呢原来,在新石器时代,部落内部还没有严格的等级划分,部落之间的竞争是社会的主要矛盾。宴饮也就成了部落之间进行竞争的一种武器。在食物极其匮乏的远古时期,一场盛宴是该部落实力强大的最好证明,对外具有极强的吸引力和感召力,这也就是今天所谓的软实力。进入了早期国家时代之后,宴饮的地位更加重要,出现了礼仪性宴饮。这时的宴饮高度重视用餐器皿的规格,餐具由新石器时代的陶器变成了青铜器。伴随着社会关系出现裂变,宴饮也成为等级分化的标志。上层贵族希望通过大型宴会,一方面提升自己的威望,获取拥戴,巩固现有的权力另一方面,也借以彰显自身的高贵和富有,宣示其统治阶层的身份。到了距今约4000年前,作为礼仪性宴饮最高规格的国宴正式登上了历史的舞台。早期国家举办盛大的国宴,能够宣扬国威,宴会越丰富、越奢华,说明这个国家越富足、越发达,从而震慑四方,不战而屈人之兵。远古时代,食物是最稀缺的资源,谁控制了食物,谁就拥有了权力。早期国家最大的威胁,不是侵略,而是饥饿,国之根本就是食物供给。作为软实力的宴饮,与作为硬实力的军队一样,在早期国家的政治关系中占有非常重要的位置。13.下列对文章内容的理解与推断不正确...的一项是3分A.竞争性宴饮与礼仪性宴饮都有规模大、食品丰富的特点,都是软实力的体现。B.在新石器时代,盛大的宴饮活动是部落贵族们在内进行权力争斗,对外宣扬实力的工具。C.在早期国家时代,青铜器成为礼仪性宴饮的餐具,这说明当时生产力的发展有了巨大的飞跃。D.宴饮文化源远流长,是中国古代文明的重要组成部分,在早期国家政治关系中占有重要地位。14.根据文意,分条概述新石器时代的竞争性宴饮和早期国家时代的礼仪性宴饮有哪些不同(5分)五、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成15~18题。放松和力度王安忆①学琴时,最大最致命的毛病是,力度上不去。因此,声音立不起来。拉的是大提琴,发出的声音却与大提琴相去甚远,是一种什么也不是的声音,这实在有点可悲。我怨自己身体太弱,力气太小,而老师却说没有力量是因为不放松。②老师说,要将全身的力全蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,由大臂传到小臂,由小臂传到手腕,再由手腕传到握弓的手指,最终,力量落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点,必须要放松,任何一个部位任何细微的紧张,都会抵消这力量,妨碍这力量直达目的地。这放松的感觉很不好找,老师教也教不会,看也看不见,只能靠自己去琢磨,去体会,去悟。有时候,自以为放松了,实则却紧张得要命有时候,正糊里糊涂,忽然拉出一个真正的大提琴声音,老师说放松了。而一得意,一注意,那放松的感觉却溜走了,再也找不着。来无影,去无踪,真正成了仙踪。③我苦苦地寻了几年,也未找到它并留住它,因此那力度始终也上不去。声音始终立不起来。我的大提琴,到底也没有奏响。看来,这把琴命定不属于我。我在那弦上费了偌大的心血,算是竹篮子打水一场空,到头来只懂了一个可望而不可即的道理力度来自放松。④写了几年小说,渐渐发现,这个拉琴的道理似乎可运用在我的创作上。⑤要将这宏大的世界和生活所给的感受,蓄聚到心里,由心里传到笔尖,最终变成小说,这从生活到心,再从心到笔的路途,应该是通畅的,少障碍的。我以为,也不能紧张,要放松。⑥生活中,切莫牢记自己是作家,端起作家的姿态,皱紧眉头,瞪大眼睛,牢牢地看定生活,一心想看出什么奥秘,什么真谛。恰在专心一致看生活时,生活从身边湍湍地流了过去,连些水声都没在耳边留住。莫记自己是作家,莫以写小说为己任,只是像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活吃喝、工作、劳动、恋爱、交朋结友等等。自然会悟出一些意思来,虽不是真谛,也不是奥秘,可总会给人一点启示。好比,生活是汪洋大海,要去捞它,用碗,用瓢,用盆,用缸,终能得水几多应该变成一条鱼,游第5页共8页入水中,自由自在,整个大海便都获得了。⑦心湖蓄满了,该从笔尖流出来了,这路途更要畅通无阻。如何结构,如何组织选用什么样的形式,意识流还是生活流选择什么样的语言,幽默的还是抒情的要告诉人们一个什么样的深而新颖的哲理,要达到什么样的社会效果,要追求什么样的风格等等,也许不必多想。想多了,纠缠久了,或许会抵消力量,会妨碍心中的喜怒哀乐自然流出。有时候,也许会使心里的东西流出来,面目全非,成了什么也不是的东西,成了什么别的声音。就好比,大提琴发出了不是大提琴的声音。有时候,事情就是这样奇怪越是刻意地去追求,越是达不到。好比贾宝玉求黛玉梦里一见,诚心诚意,敛声屏气,那黛玉就是不来。⑧我自以为学琴时没有得到的良好感受,写小说时悟到了一点,尽管还是影影绰绰,飘忽不定。仙踪难觅,修到家还早呢我决心修下去了。⑨实际上,小说也是一把琴呀。我自以为找着了属于自己的琴,我要将这琴拉响,奏出这琴真正的声音。(取材于名家精品阅读之旅王安忆散文)15.下列对文章的理解,正确的两项是(4分)A.这篇文章写了作者学习大提琴的体会和进行小说创作的感悟。题目阐释了放松和力度之间的玄妙关系。B.苦苦学习了几年的大提琴到底也没有奏响,作者借此表达了对生活中许多事情命定不属于自己的无奈和伤感。C.第⑥段中画线的句子用了比喻的修辞手法,形象地说明了刻意观察体验生活反而不能获得生活真谛的道理。D.文章强调作家应该像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活,意在号召作家要多深入生活实际,不要高高在上。E.本文行文自然流畅,娓娓道来,多处运用口语又不失文雅,有些语句含义非常丰富,富有哲理。16.通读全文,回答下面问题。(1)从全文看,文章前三段写作者学琴的经历和体会有什么作用(3分)(2)解释第⑦段中心湖蓄满了,该从笔尖流出来了这个语句的含义(3分)17.作者说力度来自放松,从⑥⑦段看,对作家的创作而言,放松指的是什么请简要概括。5分18.作者说越是刻意地去追求,越是达不到。请结合文章内容并联系实际,谈谈你对这句话的理解和感悟。(不少于200字)10分六、本大题共1小题,共60分。19.作文(60分)堵是生活中使用频率很高的词语,它可以指勇敢决绝的行动,可以指及时补救的措施还可以形容交通不畅,心情不悦请以堵为题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。第6页共8页2013高考百天仿真冲刺卷语文试卷(九)参考答案一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.C2.A3.D4.B5.A二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。6.C(切严厉)7.B两个相都是互相的意思。(A项第一个为,介词,给第二个为,动词,写。C项第一个乃,副词,于是,就第二个乃,副词,仅仅,只。D项第一个于,介词,与见组合,表被动第二个于,介词,向。)8.D(薄其礼理解错误,应该是在礼节待遇上却欠缺优厚)9.C(徐坚并没有不满,而是高度评价了史通的价值)三、本大题共3小题,共30分。10.(5分)故古者圣王之为政,列德而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令/曰/爵位不高//则民弗敬/蓄禄不厚//则民不信/政令不断//则民不畏。举三者授之贤者,非为贤赐也,欲其事之成。(//可断可不断)11.(8分)①体无咎言②终刚强兮不可凌③我寄愁心与明月④野径云俱黑⑤金就砺则利⑥门庭若市⑦抟扶摇而上者九万里⑧先帝不以臣卑鄙12.①B(3分)②(4分)答题要点(1)答出形象特点孤独、愁苦的词人形象。(2分)(2)结合词句分析从神态、心理、动作、环境、侧面等方面分析,能够表现出词人形象即可。(2分)③答题要点第一问写出表现手法(映衬、拟人),并能结合词句恰当分析。(3分)第二问举例准确(1分),能进行赏析(3分),语言表达通顺(3分)。四、本大题共2小题,共8分。第7页共8页13.(3分)B(盛大的宴饮活动是部落贵族们在内部进行权力争斗不是新石器时代宴饮活动的目的,新石器时代部落内部还没有严格的等级划分。)14.(5分)(1)出现的社会背景不同竞争性宴饮部落内部还没有严格的等级划分礼仪性宴饮国家内部出现了等级分化。(2)用餐器皿不同竞争性宴饮使用陶器礼仪性宴饮使用青铜器。(3)宴饮目的不同竞争性宴饮的目的是证明部落实力强大礼仪性宴饮的目的是上层贵族巩固权力,显示富贵国家宣扬国威,显示富足。(5分,前两条每条1分。第3条3分未概述,照抄原文者酌情扣1~2分)五、本大题共5小题,共25分。15.(4分)CE16.(6分)(1)为了揭示力度来自放松的道理,点明题旨(1分)以拉琴作比,引出下文(1分)说明文学创作也需要通过放松达到一定的力度(1分)。(2)内心积蓄了丰富的生活的感悟,就要用笔表达出来了。(3分)17.(5分)要点一要自然地融入生活,感悟生活。(3分)要点二自然地抒发(表达)心中的情感。(2分)(照抄原文最多给1分)18.(10分)略作者的意思是文学创作中,越是想从生活中看出什么奥秘、什么真谛,生活越是容易从身边溜走越是想要告诉人们一个哲理、达到一种社会效果、追求一种风格,就越是会妨碍心中情感的表达,甚至有可能表达出面目全非的东西。相反,如果放松下来,自然地融入生活感悟生活创作时不必多想,灵感自然地流于笔端,那么就能够写出真正好的作品。(10分)六、本大题共1小题,共60分。19.作文(60分)(略)依据高考评分标准评分。附文言译文刘子玄,名知几,因为避玄宗的名讳,所以就用他的字来代替。十二岁时,父亲给他讲授古文尚书,学业不见长进,父亲恼怒,用小杖责打来督促他。后来听说父亲要给兄长们讲授春秋左氏传,刘子玄混在里面去听,回来后就剖析疑难的问题,感叹说古文尚书要是像这样,我怎么会懈怠呢父亲对他的想法感到很惊异,答应给他讲授春秋左氏传。过了一年,刘子玄就通览了各种史书。他以擅长文词知名。后来考中进士。武后证圣初年,下诏令让九品以上的官员陈述朝廷政事得失。刘子玄上书说君主不应轻易地授予官职,大臣不应轻易地接受官职。臣子随便地接受官职不是忠诚,君王任意地授予官职不是施恩。如今群臣没有功劳,碰到机遇就能升迁,以致京城中有车载斗量,杷椎碗脱(形容数量多)的谚语。又说刺史任职不是三年以上的不可以转任,应当考核政绩的优劣,明确奖惩。武后称赞他的直率,但没有采纳他的建议。当时,酷吏横行,祸及善良的人,公卿被诛杀的接连不断。刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤,写了思慎赋来讽议时事。几度升迁做到了凤阁舍人,兼修国史。中宗时,提拔为太子率更令,以耿介正直要求自己,多年没有升迁。适逢天子西回长安,刘子玄自己请求留在东都。三年,有人上书说刘子玄身为国家的史臣却私自著述,朝廷派人从驿路征召他到京师,担任写史的事务,迁任秘书少监。当时宰相韦巨源、纪处讷、杨再思、宗楚客、萧至忠都兼任监修,刘子玄苦于长官太多,想法、观点不统一,而萧至忠又多次指责他编写无成效,加之仕途不顺利,于是奏记请求离职,并借机向萧至忠上书,对他讲了著史的五不可。又说朝廷虽重用史官的才能,却没有给予史官相应优厚的礼遇。萧至忠看过之后,感叹爱惜他的才华,没有准许他离职。宗楚客等人憎恶刘子玄的批评直率严厉,对史官们说这个人作书,想把我们置于何地当初,刘子玄编修武后实录,有所改正,而武三思等人不采纳。刘子玄以为自己虽被朝廷任用,但自己的意愿却不能实现,于是著史通,来讥刺品评古今的史书。徐坚读史通后,感叹道写史的人应当把这本书作为自己的座右铭。开元初年,刘子玄调任左散骑常侍。正赶上他的儿子任太乐令,犯事被治罪,刘子玄向宰相求情,玄宗发怒,把刘子玄贬到安州作别驾。在安州去世,享年六十一岁。刘子玄善于提出新的见解,论辩考据清第8页共8页晰敏锐,认为当时的那些文士们都不如自己,朝廷有所论著他总要参与修撰。在他去世后,玄宗阅读史通,称赞写得好。追赠他为工部尚书,谥号为文。附断句译文所以古代圣王为政,给有才德的人安排职位,并尊重贤能的人,即使身处农业与手工业、市集的人,只要有才能就选用他。给他高高的官爵,给他厚重的俸禄,使他们担负一定的工作,果断地给予他们行使政令的权利。这样说爵位不高,百姓就不尊敬他积蓄俸禄不丰厚,百姓就不信任他行使政令不果断,百姓就不畏惧他。提出这三件(爵位、蓄禄、政令)来授予贤者,并不是对贤者的恩赐,而是想要让治国的大业成功。版权所有高考资源网www.ks5u.com

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