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九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》(第二课时)学案(无答案) (新版)新人教版

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九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》(第二课时)学案(无答案) (新版)新人教版

1课题3走进化学实验室导学案(二)教学目标1、掌握药品的取用2、掌握物质的加热、洗涤仪器等基本实验操作3、培养学生的观察能力和动手能力4、初步使学生养成良好的实验习惯教学重点难点培养学生的观察能力和动手能力初步使学生养成良好的实验习惯一、药品的取用1固体药品的取用(存放在__________中)⑴块状药品或金属颗粒的取用一横二放三慢竖仪器________步骤_________________________⑵粉末状或小颗粒状药品的取用(一横二送三直立)仪器______________步骤________________注使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。2液体药品的取用(1)少量液体药品可用____________取用(2)大量液体药品可用倾注法。(一倒二向三紧挨)(3)一定量的液体可用量筒取用注意事项使用量筒时,要做倒①接近刻度时改用______________②读数时,___________________________________________③若仰视则读数偏低,液体的实际体积______________读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积__________________读数。二、物质的加热⑴、给试管中的液体加热仪器______________________注意事顶__________________(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着___________;防止_________(2)若试管壁有水,加热时必须________,防止试管_________,引起试管爆裂。(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。(4)给试管中液体预热的方法_________________________。(5)预热后,集中加热盛有液体的______________,并不时沿_____________方向来回平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。⑵、给试管中固体加热仪器________________________注意点装置的固定、铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序给物质加热的基本方法用试管夹夹住_______________处,首先在酒精灯______________处预热,然后将试管底部__________________处加热。⑶、蒸发停止加热__________________玻璃棒的作用________

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