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2014江西三支一扶考试热点:“桃花源”式教育引争议

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2014江西三支一扶考试热点:“桃花源”式教育引争议

1 版权所有 翻印必究 中公教育 给人改变未来的力量 中公教育学员专用资料 2014江西三支一扶考试热点: “ 桃花源 ” 式教育引争议 【背景链接】 远离城市的喧嚣繁华,逃离升学和考试的压力。 2013年 1月,武汉 7对父母放弃城市的优 质教育,在乡下找了一所废弃的小学,自己教孩子诵经读典、练习书法。 7对家长坦言,此 举实属无奈,只因对现行的教育体制失去信心,不得已只好去摸索一条能够保护孩子们天性 的教育之路。这种桃花源式的教育方式,是一种现行教育体制下的出逃,这种主动放弃跟随 主流教育,选择家庭隐居教育的模式,再次引发了我们对传统教育模式的反思。 【标准表述】 [原因 ] 其一,家长方面。 对于为什么要放弃现行的学校教育,选择自己教孩子,家长们认为, 自己的出发点是不希望子女重复灌输式教育模式。对于不少家长来说,自己的前 20年人生不 是上课就是考试,带孩子到村里自己教育,就是不想让孩子重复自己,从幼儿园开始就接受 知识填鸭,让分数成为唯一目标。他们对现行教育体制失去了信心。 其二,现行社会制度和观念方面。之所以会出现这种状况,其实主要归咎于制度问题这 里所谓的制度问题,不仅仅是教育方面,还包括收入分配制度等其他社会制度。观念上,现 在的家长之所以都要求孩子上好的学校,导致竞争如此激烈,就是因为考上好的大 学就能找 到一份好的工作,将来就能得到一份好的收入。观念问题也是很重要的影响因素,长期形成 的 “ 学而优则仕 ” 深入人心,很多人之所以都报考公务员,就是因为公务员有权力。 其三, 职业教育不够发达也是导致这种困境的原因之一。中国长期以来不重视职业教 育,没有人愿意让自己的孩子当一个工人。随着中国经济发展,职业技术工人工资提高,很 多人就不一定去追求学历,因为出路变多,竞争程度就会相对降低。家长们想要孩子的未来 开辟新的出路因而产生了这种现象。 [措施 ] 中国家长教育困局待解,其关键在于推进教育均衡发展。对此,中公教育专家 建议: 一方面,从国家层面来讲,要完善收入分配制度,缩小收入差距,使人们出路多元化。 之所以出现桃源式教育这一现象,根本上讲也源于收入分配不均。收入分配制度决定着分配 结果和分配关系。科学合理的收入分配制度能够使分配起点公平,分配过程公平,分配结果 和分配关系合理,因而具有调动劳动者积极性、促进经济增长、调节收入差距、维护社会公

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