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服务课程建设及其教师专业发展

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服务课程建设及其教师专业发展

服务课程 建设 及其教师专业发展 陈 耀 国立教育学院 南洋理工大学 2009 年 6 月 服务课程建设及其教师专业发展 陈 耀 国立教育学院 * 为所修的教育管理 硕士 课程而呈交到南洋理工大学的论文 * 2009 年 6 月 I 致 谢 1982 春,我本科毕业获学士学位。 27 年后,组织又送我到新加坡南洋理工 大学国立教育学院攻读教育管理硕士课程。 经过几番绞汁 , 今天 ,“ 课程 论文 ” 终于可以 呈交了 。 我 要感谢新加坡南华中学校长符传丰博士 , 作为论文指导教师 , 他 给我指出 了论文的研究方向和重点, 他的 许多真知灼见 开拓了 我的 研究思路,提高了我的 研究 质量 ; 作为校长 , 他给了我 掌校的启迪 , 是我 学习的榜样 。 他的《校长讲学 生画》 “勾勒出他的治学之风、治校之格”(张延明) ,其意境耐人寻味。 我要感谢张延明教授对我的关心和指点 。张教授 学识 渊博,出入乾坤、 融贯 东西、 住居南北; 张教授功高德厚, 天地人有其位、日月星有其辉 、度量衡有其 为 。 做他的学生 , 实 乃三生有幸 。我现在经常思考的是:我从哪里来?现在在哪 里?要到哪里去? 感谢黄博智老师、程元善老师、顾清扬老师、陈惠萍老师、蔡秀聊老师、骆 良明督 导 的 精心授课和指导,使 我的知识结构进一步完善,眼界更为宽阔 。也要 感谢 吴中博 总裁 的热情讲解和热心接待 ,使我对校长的奋斗和能力有所感悟 。 感谢教育部校长培训中心主任陈玉琨教授为我们开辟了一个学习深造的良 好平台。 感谢沈玉顺老师 、吴志宏老师、应俊峰老师、戚业国老师、刘莉莉老师、王 俭老师、张远增老师,通过他们的讲课使我的实践经验得以升华、理论水平得到 提高。也要感谢田爱丽老师为我们这个团队所做的工作和对我的信任 ,使我倍感 集体温暖 。 感谢 上海 市教委 、浦东新区社会发展局及其相关部门领导的支持和厚望,使 我保持着 一种进一步 使 学校科学发展,造福 教师和 学生的强烈 愿望 。 虽然有各位老师的帮助 和领导的支持 ,但 局限于自己的 理论 和能力 水平低、 相关资料的缺乏等原因, 研究成果还 有许多不足之处。本人恳请各位专家、学者 和领导 批评指正。 II 目 录 致 谢 ..................................................

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