企业办公表格

1 企业办公表格 一、 公司员工考核表 .doc 二、 新员工培训成绩评核表 .DOC 三、 员工培训计划表 .DOC 四、 新员工培训计划表 .DOC 五、 工作申请表 .doc 六、 间接员工考绩表 .doc 七、 兼职面试录用检查表 .doc 八、 借支申请单 .DOC 九、 考绩结果总表 .doc 十、 人才资源需求申请表 .doc 十一、 人力资源管理表格大全在职训练学员意见调查表 .doc 十二、 人力资源计划表 .doc 十三、 人员补充申请表 .doc 十四、 人员调职申请书 .doc 十五、 人员培训记录表格 .doc 十六、 人员试用标准 .doc 十七、 人员统计表 .doc 十八、 人员需求估计表 .doc 十九、 人员需求计划表 .doc 二十、 人员需求申请 表 .doc 二十一、 人员增补申请表 .doc 2 二十二、 人员增减申请书 .doc 二十三、 试用期员工转正考核表 .doc 二十四、 新员工甄试比较表 .doc 二十五、 行政秘书 B 考核表 .doc 二十六、 应聘人员复试表 .doc 二十七、 应聘申请书 .doc 二十八、 员工招聘登记表 .doc 二十九、 员工招聘面试评价表 .doc 三十、 员工招聘申请书 .doc 三十一、 招 聘 计 划 .doc 三十二、 招聘情况月度报表 .doc 三十三、 招聘申请表 .doc 三十四、 专业人员服务成绩考核表 .doc 三十五、 综合能力考核表 .doc 3 公司员工考核表 考评对象： 部门： 职务： 年 月 日 考评指标及权重 考评人及权重 精神文明 22 能力 28 工作态度 20 绩效 30 总分 综合评价 政策水平 敬业精神 遵章守纪和原则性 人际关系网络 品德修养及礼仪 业务专业能力 工作适应性、创造性 组织领导能力 交际公关能力、协调性 体力和忍耐力 出勤情况 主动性、积极性 责任感 学习态度 工作质量 工作量 工作效率 特殊贡献 4 5 4 4 5 7 5 6 5 5 6 5 5 4 6 7 9 8 普通员工 4 部门经理 3 公司领导 3 4 新员工培训成绩评核表 填表日期： 年 月 日 编号 姓 名 专 长 学 历 培训期间 培训项目 培训部门 一、新进人 员对所施予培训工作项目了解程度如何？ 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况。 四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明。 分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。 六、辅导人员评语 总经理 经理 评核者 5 员 工 培 训 计 划 表 (一 ) 单位 编号 工 号 培 训 类 别 备 考 培 训 名 称 姓名 工作 类别 批准 审核 拟订 6 公司员工考核表 考评对象： 部门： 职务： 年 月 日 考评指标及权重 考评人及权重 精神文明 22 能力 28 工作态度 20 绩效 30 总分 综合评价 政策水平 敬业精神 遵章守纪和原则性 人际关系网络 品德修养及礼仪 业务专业能力 工作适应性、创造性 组织领导能力 交际公关能力、协调性 体力和忍耐力 出勤情况 主动性、积极性 责任感 学习态度 工作质量 工作量 工作效率 特殊贡献 4 5 4 4 5 7 5 6 5 5 6 5 5 4 6 7 9 8 普通员工 4 部门经理 3 公司领导 3 7 新员工培训成绩评核表 填表日期： 年 月 日 编号 姓 名 专 长 学 历 培训期间 培训项目 培训部门 一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？ 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况。 四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明。 分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。 六、辅导人员评语 总经理 经理 评核者 8 员 工 培 训 计 划 表 (一 ) 单位 编号 工 号 培 训 类 别 备 考 培 训 名 称 姓名 工作 类别 批准 审核 拟订 9 第八章 员工培训 新员工培训计划表 编号 拟定日期 受 训 人 员 姓名 培训期间 月 日至 月 日止 辅 导 员 姓名 学历 部门 专长 职称 项次 培训期间 培训日数 培训项目 培训部门 培 训 员 培 训 日 程 及 内 容 1 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 2 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 3 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 4 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 5 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 6 月 日至 月 日止 天 职称： 姓名： 经理 审核 拟定 10 工作申请表 应征岗位： 填表日期： 年 月 日 姓 名 性 别 年龄 岁（ 年 月 日） 籍 贯 民 族 婚姻状况 文化程度 健康状况 身 高 体重 公斤 血 型 专 长 职称 评定时 间 户籍地址 电 话 通讯地址 电 话 学历 起止年月 学校名称 专 业 外语语种及程度 工作经历 起止年月 工作单位 工作内容及职务 离职原因 月 薪 家庭成员 姓 名 年 龄 与本人关系 工作单位及职务 电 话 能否加班 能否出差 人事关系能否调转 希望薪资 本人所填上列各项属事实，若有不实或虚构，愿受取消申请资格或聘用后除名的处分。 11 间接员工考绩表 姓 名 职 称 服 务 单 位 到 职 日 期 考 绩 项 目 说 明 最 高 分 考 绩 分 数 工作表现 实 行 力 如期或提前完成交办事项 10 工作品质 交办事项彻底完成与否 10 可 靠 性 交办事项或工作报告的可靠性 10 问题研判力 分析与解决问题的能力 10 工作知识 对解决问题的知识技术与能力 10 工作品性 自 发 性 主动发掘事情态度 10 合 作 性 集体工作态度和协助他人情形 10 忠 实 性 对职守忠实性、守秘性 10 领 导 力 对属下指导、工作指 挥能力 10 纪 律 性 对制度、规定遵守态度 5 才 智 对问题反应能力 5 合 计 100 工作潜在能力说明 主管评语（包括应接受训练及上列考核的辅助说明） 12 考 核 期 间 原 工 资 拟建议调整爲： 晋薪比例： 自 至 人事部门意见 工厂资核定： 核准 日期 兼职面试录用检查表 职 种 面 试 目 应徵者姓名 性别 年龄 男 女 岁 面 试 者 用 否 录用 不录用 意 见 内 容 评 价 合格否 1.第一印象 5 4 3 2 1 2.开朗 5 4 3 2 1 3.外表的清洁感 5 4 3 2 1 4.应徵的动机 5 4 3 2 1 5.健康 5 4 3 2 1 13 6.信赖感（诚实） 5 4 3 2 1 7.彬彬有礼 5 4 3 2 1 8.意欲 5 4 3 2 1 9.口齿清晰 5 4 3 2 1 10.工作时间恰当 5 4 3 2 1 11.家庭环境 5 4 3 2 1 12.经验 5 4 3 2 1 这些专案的判断，面试者很容易擅自决定，所以需要多位元元负责面试 借支申请单 职 工 福 利 委 员 会 借 支 申 请 单 编号 借支人姓名 借支日期 借支金额 偿 还 记 日期 未偿金额 计息 日数 利息 本期偿还 应扣工资 备注 14 录 记 录 财务干事 审核 保证人 申请人 职工福利委员会款项核拨表 编号 日期 提拨金额 用途： 请惠予核拨 公司出纳 财务人员 考绩结果总表 考核 项目 记录 姓名 到职 截止年资 现支薪额 迟 到 早 退 事 假 病 假 旷 职 其 他 功过记录 年中考绩 年底考绩 年度平均 年 月 日 15 共 页 第 页 人才资源需求申请表 16 申请部门 职务名称 申请日期 编制人数 现有人数 需求人数 需到岗日期 预计待遇 具 体 条 件 申 请 原 因 对该职位的未来定位 人力资源部意见 签名 : 公司领导意见 签名 : 在职训练学员意见调查表 训练课程名称： 主 办 部 门： 说明： 1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门 2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。 3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。 （ 1）课程内容如何？ 17 1、 优 2、 好 3、尚可 4、劣 （ 2） 教学方法如何？ 1、 优 2、 好 3、尚可 4、劣 （ 3）讲习时间是否适当？ 1、 太长 2、 适合 3、不足 （ 4）参加此次讲习感到有哪些受益？ 1、获得适用的新知识。 2、可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。 3、将帮助我改变我的工作态度。 4、帮助我印证了某些观念。 5、给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。 （ 5）训练设备安排感到如何？ 1、优 2、好 3、尚可 4、劣 （ 6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？ 1、是 2、否 3、不确定 （ 7）其他建议事项： 人力资源计划表 部门： _ 计划编号： _ 增员原因： 新组建的部门 业务扩大出现空缺 因原有员工调任、离职等出现职位 18 空缺 其 他 （ 请 写 明 详 细 原 因 ） ：_ 职位名称 职务 资格要求 现有人数 增员量 减员量 备注： * 请注明到岗日期 * 如需临时或兼职人员， 请注明工作几周 正 式 临 时 兼 职 小 计 正 式 临 时 兼 职 小 计 正 式 临 时 兼 职 小 计 附：所需 职位的职务说明书 部门经理： 日期： 人力资源经理 ： 日期： 说明： 1本表由各部门根据 "人力资源状况调查表 "的情况制定，每月于 20 日前提交至人力资源部 人员补充申请表 19 申请人 _所属部门 _ 职位 _ 填表日期 _ 空缺岗位 _ 归属部门 _ 拟招人数 _ 期望到职日期 _ 补充原因：空缺（现岗位 /新增岗位） 在职者不合格 现岗位人手不足 工作职责和内容 入 职 基 本 要 求 年龄 经 验 技 能 要 求 性别 电脑 英语 学历 专业 其它要求 总经理 意见 准招人数 _人 试用期月薪 _ 转正后月薪 _ 外招 _人 内招 _人 内调 _人 签名： 日期： 备注 人员调职申请书 年 月 日 申请调职单位 调职人员姓名 调 职 日 期 年 月 日 调 至 单 位 调职 20 理由 单位主管对调职评议 人事单位意见 人员培训记录 编号： CBEA/QF6.2-04 序号： 姓名 性别 出生 年月 职称 职务 （工种） 原有文化程度 现有文化程度 技术 等级 参加工作年月 岗位工作年月 培 训 记 录 培训时间 培训方式 培训内容 考试 /考核结果 发证记录 备注 21 单位部门： 记录： 22 人员试用标准 职别 无工作经验 两年以下非相 关工作经验 两年以上非相 关工作经验 两年以下 相关工作经验 两年以上非相 关工作经验 试用期 工资 级别 试用期 工资 级别 试用期 工资 级别 试用期 工资 级别 试用期 工资 级别 非技术作业员 技术 作业员 技术员 制图员 一般 员工 初级 工程师 工程师 高级 工程师 助理 主管 业务员 经理 助理 副总 经理 经理 总经理助理 广州雪峰冷藏物流有限公司 人员统计表 23 姓 名 性 别 年 龄 部 门 职 称 到岗日期 工作地点 家庭住址 共 页 第 页 24 人员需求估计表 需 要 理 由 主管人员 职 员 工 员 合 计 项 目 说 明 高 层 中 层 基 层 小 计 电 机 机 械 × × × × 小 计 电 工 机 工 × × × × 小 机 因 业 务 扩 展 因 补 充 离 职 因 组 织 变 更 因 技 术 改 变 合 计 人员需求计划表 25 需求单位： 申请日期： 需求岗位 1 需求人数 需求日期 年 月 日 需求岗位 2 需求人数 需求日期 年 月 日 需求岗位 3 需求人数 需求日期 年 月 日 需求岗位 4 需求人数 需求日期 年 月 日 编制人数 人 现有人数 人 需求原因 工作需要 任用资格 性别： 男 ( 人 ) 女 ( 人 ) 不限 ( 人 ) 学历： 研究生 ( 人 ) 大学 ( 人 ) 大专 ( 人 ) 高中 ( 人 ) 不限 ( 人 ) 其他 ( 人 ) 专业： 经验： 语言能力：普通话：听 说 写 英语：听 说 写 其他语言及状况 _ 电脑技能： 打字 计算 制作报表 其他 _ 其他资格要求： 部门经理 人力资源部 总裁办公会 年 月 日 年 月 日 人员需求申请表 需求单位： 年 月 日 职务名称 人数 聘 用 条 学历 经历 26 件 年数 待遇 备 注 人员增补申请表 填单：年 月 日 申请 部门 增补职 位 增补额 人 申请增 补理由 扩大编制 储备人力 辞职补充 短期需要 希望 到 职 日期 应具资格条件 性 别 婚 姻 年 龄 学 历 外 语 个 性 经 历 具备技能 增加人员 工作内容 申请人 部门主管 人力资源部意见 27 总经理批示 本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具 备的条件及增员原因。 人员增减申请书 申请部门： 部 年 月 日 编号 学第 号 编制人数 现有人数 拟增减人数 工作内容 需要日期 所需条件 年龄 学历 28 董事长 总经理 人事部门意 见 试用期员工转正考核表 姓名 部门 职务 试用 期间 年 月 日 - 年 月 日 考评 内容 评估要点 权 重 员工自评 主管评估 评估 得分 A4 B3 C2 D1 A4 B3 C2 D1 29 工作 业绩 及时、保质完成工作 10 高效开展工作 10 工作方法 10 称职 能力 良好的职业道德，品行端正 8 岗位专业知识拥有程度 8 实际工作经验以及解决岗位问题能力 8 对本岗位职能与职责的认识程度 4 工作中能提出创新的见解和方法 3 善于学习，提高自身的知识水平和技能 5 务实与敬业精神，热爱本岗位工作 5 日常工作管理及自我管理 3 乐意与人协调、沟通，具有团队协作精神 5 工作计划与条理性，有（项目）目标意识 3 工作主动性与积极性 5 工作的服从与配合情况 5 遵守公司各项规章制度及出勤情况 5 对公司及企业文化的认识程度 3 考核 优秀 良好 合格 基本合格 较差 合计得分 30 等级 部门主管简评 建议转正类别： 提前转正 按期转正 延长试用期，（）个月 辞退 部门经理 人力资源部审批 总经理（人力资源总监）审批 备注： 1、此表适用总部试用期员工，考核由业绩考核及称职能力考核两部分组成，考核评估分员工自评和主管考评，其中员工自评不计入得分，仅供参考； 2、考核等级的确定参照绩效考核管理规定； 3、本表交人力资源部备案，并另附合理化建议一份。 新员工甄试比较表 甄试职位 应徵人数 人 初选合格 人 面试日期 月 日至 月 日 甄 试 结 果 姓 名 学 历 年 龄 工作经验 专业知识 态度仪表 语言能力 其 他 口试人员意见 相关 合计 31 面 试人员 签章 行政秘书 B 考核表 姓名 职务 考核时间 本部门业务考核 0.7 其他考核 0.3 公司文件、资料的打印、发放工作 0 0.1 出勤率 0 0.05 公司资料复印、装订工作 0 0.1 办公设施的维护和维修 0 0.05 加班率 0 0.05 报刊的订阅、发放，信件的发放 0 0.05 经 理 敬 业 榜 统 计 、 车 票 、 饭 票 的 办 理 0 0.05 其它部门满意度 （看有无投诉） 0 0。 1 办公区卫生的维护 0 0.05 各种费用的办理及交纳 0 0.05 财务中心： 票据的管理规范0-0。 05 费用支出 0-0。 05 合理化建议、工作方法改进 0 0.05 32 服务精神、合作精神及责任心 0 0.05 坚持四小时复命制工作效率高 0 0.05 完成上级主管临时交办的工作 0 0.05 企业文化的认同度 0 0.05 小计： 合计： 部门主管 财务主管 其它部门 应聘人员复试表 应聘职位 面试人员 姓 名 日 期 需要人数 初试合格 人 复试人数 人 需要人数 人 姓名 专业知识 管工理作或看 法 33 工及作领积导极能性力 发展能力 要求待遇 其他 意 见 口试人员 应聘申请书 应聘职称 年 月 日 应 聘 人姓名 年 龄 性别 已婚未婚 血 型 籍 贯 通迅处 自 评 目 前 服 务 机 构 对本公司的希望 个 性 嗜 好 担 任 职 务 负 担 工 作 项 目 欲离职原因 34 1 2 年 月 日 职薪 3 本薪 元 4 专长 津贴 元 5 6 7 合计 元 8 到职日期 我 的 抱 负 摘 要 公司供给宿舍 需要不需要 希望待遇 本 薪 元 其 他 希 望 津 贴 元 合计 元 备 注 员工招聘登记表 WR 4-010 姓 名 性别 年龄 贴照片处 政治面貌 职称 专业 原工作单位 35 特 长 学 历 情 况 第一学历 毕业学校、专业、时间 最高学历 毕业学校、专业、时间 家庭住址 联系电话 工 作 简 历 社 会 关 系 员工招聘面试评价表 WR 4-012 考号 姓名 性别 年龄 报考职位 所属部门 面试内容 评价等级或分数 说明 36 仪容仪表 表达能力 态度 实际经验 反应能力 专业知识 社交能力 沟通能力 总体评价 评语及录用建议： 考官意见： 签 字： 年 月 日 备注： 员工招聘申请书 申 请 单 申请日期 37 位 申 请 人 数 职 位 名 称 原有人数 职 务 类 别 原 月， 新 增 永 久， 临 时 职 员， 工 人 雇用事由 拟核工资 试用期间 正式 津贴 聘用人员条件 姓 名 年龄 最低 最高 教育程度 特别训练 工作经验 种 类 程度或年数 种类 程度或年数 打 字 机械设计 珠 算 管理分析 现场管理 市场调查 账 务 销 售 其他能力 38 直接主管： 拟到职日期： 核 示 审核 申请人 承 办 招 聘 计 划 一、招聘目标（人员需求）： 职务名称 人员数量 其他要求 二、信息发布时间和渠道 三、招聘小组成员名单 四、选拔方案及时间安排 五、新员工的上岗时间 六、 费用招聘预算 合 计： 39 七、招聘工作时间表 招聘情况月度报表 制表时间 本期计划招聘人员数 应聘人数 到岗人数 序号 岗 位 部 门 应聘人数 录用人数 录用人姓名 性别 备 注 其中：男 人，女 人 招聘成功率： % 招聘总费用： 人均费用： 招聘成功率的分析： 40 招聘存在的问题： 招聘改善措施 招 聘 申 请 表 编号： WR 4-009 申请部门 招聘岗位 /人数 能力 要 求 年龄 性别 学历 职称 专业 工作经历 其他 要求 负责人： 年 月 日 人事部门意见： 负责人： 年 月 日 公司领导意见： 签署： 年 月 日 41 招 聘 申 请 表 编号： WR 4-009 申请部门 招聘岗位 /人数 能力 要 求 年龄 性别 学历 职称 专业 工作经历 其他 要求 负责人： 年 月 日 人事部门意见： 负责人： 年 月 日 公司领导意见： 签署： 年 月 日 专业人员服务成绩考核表 _年度 _月 部门 职位 姓名 考核项目 评 分 标 准 学 识 经 验 学识经验能触类旁通 ,且常提供改进意见。 20 学识经验较一般人为良好。 16 肯上进，接受指导，能应付工作。 12 不求上进，尚需继续加以训练。 8 对工作要求茫然无知，工作疏忽。 4 专 业 能 力 极丰富之专门技能，充分能完成本身职务。 30 理解力强，对事判断正确，处理力比 一般人强。 24 理解力普通，处理事件不常有错误。 18 理解较迟，对复杂事件判断力不够。 12 理解迟钝，判断能力不良，经常无法处理事件。 6 协 调 性 与人协调间为工作顺利完成尽大努力 20 爱护团体常协助别人。 16 肯应别人要求帮助他人。 12 仅在必要与人协调之工作上8 精神散漫不肯与人合作。 4 42 与人合作。 责 任 感 任劳任怨 , 竭尽所能成任务。 10 工作努力，份内蒙作非常完善。 8 有责任心能自动自发。 6 交付工作常需督导始能完成。 4 敷衍无责任感粗心 大意。 2 积 极 性 奉公守法足为他人楷模。 20 热心工作，支持公司方面之政策。 16 对本身工作感兴趣，不于工作时间开玩笑。 12 工作无恒心精神不振不满现实。 8 态度傲慢常唆使别人向厂方作不合理要求。 4 奖 惩 记 录 考核评分 奖惩增减分 考绩 评语： _ 考核者： _ 评分标准： 90 分优秀 8090 分良好 7080 分中等到 6070分及格 60 分以下不及格 综合能力考核表 下级对上级 被评估人 被评估人职务 评估人 43 评估步骤 : 1. 下属单独填写此项评估 ,不需要和任何人进行讨论 2. 如果你不是直接由分公司经理领导 ,那么你需要评估二位领 导 :你的直接上级以及当地分公司经理 3. 填写完毕 ,注明本人姓名和职位 ,以及被评估人的姓名和职位 ,独立发送给总部人力资源部 ； 4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见 ,暂时作为内部审核参考意见 ,上交总部的首席执行官 ,不向被评估人进行反馈 5. 如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见请在以下的选择中打勾注明你的意愿： 可以记名形式 _向被评估人反馈此评估表的内容 可以不记名形式 _向被评估人反馈此评估表的内容 绝对不可以 _向被评估人反馈此评估表的内容 人力资 源部会将评估人的意见及其结果高度保密 综合能力 5-非常优秀； 4很好； 3合格称职； 2需要改进； 1不称职 2.专业知识 评定 2.1 熟悉工作要求、技能和程序 2.2 熟悉本行业及产品 评估人职务 被评估的时间范围 自 (年 /月 /日 ): 到 (年 /月 /日 ): 进行此次评估的日期 (年 /月 /日 ): 员工业绩表现评定分数 5 分 - 非常优秀 4 分 很好 3 分 合格 , 称职 2 分 需要改进 1 分 不称职 对上述五各级别评审均需做出评语，对 3 分以下的评审要提出改进的建议 . 44 2.3 熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向 2.4 工作中使用工具的熟练情况及专业知识（ 例如：器材、电脑软件等） 2.5 了解下属工作及职责 评语 3. 主动性和创造性 评定 3.1 为达到工作目标而积极地做出 有影响力的偿试 3.2 主动开展工作而非一味被动服从 3.3 从有限的资源中创造出尽可能多的成果 3.4 主动开展工作力求超越预期目标 3.5 将有创造性的思想加以完善 3.6 勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的偿试 3.7 是否善于发现资源、进行完善及富于创造性 评语 4.对客户的关注程度 评定 4.1 对内部及外部客户 能够坚持关注其期望值及需求 4.2 掌握客户的第一手资料并用于改进自身的产品及服务 4.3 对客户的需求进行积极响应并提出改进办法 4.4 以客户为中心进行交谈并付诸行动 4.5 赢得客户的信任和尊重 评语 5. 培养及领导下属的能力 评定 5.1 能够建立并保持一个高效的工作集体 5.2 能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源 5.3 能够全面、实时并及时地完成工作评估 5.4 能够经常提供建设性的反馈及指导意见 5.5 能够协助下属确定未来具有挑 战性的目标 5.6 能够与下属建立双向沟通 评语 6. 判断力及时效性 评定 6.1 判断准确并能够同时考虑到其它选择衣后果 6.2 能够及时并根据工作时间表做出判断 6.3 尽管付诸行动时存在不确定性，但能够表对风险完成工作 6.4 能够针对严重问题提出解决意见 6.5 能够判断潜在的问题及形式 评语 45 7.沟通能力 评定 7.1 能够倾听并表达自己对有关信息的认知 7.2 能够征求意见并做出积极的回应 7.3 能够通过书面和口头形式阐明扼要 地进行正确表达并产生同样的效果 7.4 能够撰写高水平的局面材料并进行演示 7.5 能够确保其书面材料在专业上的可靠性 7.6 能够在有关交谈中引述相关咨讯 评语 8. 工作责任心 评定 8.1 出席会议发问及遵守时间情况 8.2 可信度和可依赖度 8.3 接受工作任务情况及本人对完成工作的投入程度 8.4 乐于与其他人共事并提供协助 8.5 能够节约并有效控制开支 8.6 能够对其他人起到榜样的作用 评语 9. 计划性 评定 9.1 能够有 效制定自我工作计划并确定资源 9.2 能够准确划定工作和项目的期限及难度 9.3 能够预测问题并制定预案 评语 10. 工作质量 评定 10.1 对工作中的细节及准确度给予应有的重视 10.2 能够按时高质量地完成工作 10.3 准确完成工作并体现出应有的专业水平 评语 : 11.团队精神 评定 11.1 能够与本组人员一起有效地工作并共同完成本组织工作目标 11.2 能够与上级并下属分享咨询，乐于协助同事解决工作中的问题 11.3 能够以行动表达对他 人需求的理解以及成就的赞赏 11.4 能够与他人共享成功的喜悦 评语 46 评估人对被评估人的综合能力概述 _ 评估人签名： _