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2016年关于信息技术应用体验心得体会

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2016年关于信息技术应用体验心得体会

2016年关于信息技术应用体验心得体会【1】信息技术应用体验心得体会我们正处于信息时代,在其飞速发展的今天,作为一名新时代的老师,我们是如何利用现代教育手段去迎接新课改,大胆创造新的教学方法、教学思路、教学过程呢如何让信息时代的学生们在课堂上被吸引,让学生积极的参与,并领略知识的奥妙呢这是我们每个教师都应该深思的问题。从多年的教学经验中,我认为引进信息技术能使课堂教学焕然一新,使师生同时受益。具体体会如下几个方面一、信息技术应用于课堂教学,有利于提高学生学习积极性。我们都知道,“兴趣”是最好的老师,“好奇”是学生的天性。但应试教育的体制,使我们现在的许多教学都是严格按照教学大纲,把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,而将信息技术融于课堂教学,学起知识来不仅新鲜吸引人,而且很多时候还是个享受。英语我们知道很时尚,但学生们学起来难度特别的大,因为英语单词量多,长而难记,语法方面存在困难,难以听懂老师的讲课,导致了大部分学生失去了学习兴趣,他们感觉到很头疼,感到枯燥无味,为了改变此局面,对于天气变化的日常用语及人物的特征等,我们可以利用网络搜集一些天气或人物图片形象直观的显现出来。例如在讲授HE/时,我从网上下载了许多电影名星的图像,来练习等,学生们当时特别的感兴趣,都能够抢着练习这些人物的特征。另外,我还提前制作简单的课件,让学生根据图像抢答、问答练习等许多方式进行训练,有利于学生认知发展和思维训练,用随机的练习对学生所学知识及时进行巩固。在政治课上,教师可以利用作小课件,可以制作一些图片及信息材料,让学生分析、探讨、总结。这些现代技术所创设的情景是传统教学手段无法比拟的,学生爱听、爱学,知识接受的也快。学生们自然会在短时间内取人之长、补己之短。用这种方法学得最快、掌握的最好。二、信息技术应用于课堂教学,有利于帮助学生自主性学习。人都说大千世界,无所不有。现在可以说,网络就是大千世界,网络就是无所不有。传统的作业,是为巩固当天所讲知识而留的作业。做作业只是黑板上格式的副本,创意少,模仿多。在这个信息时代,我们不妨大胆创新一下,明天要讲什么,今天就留什么作业,要求学生自己利用网络查询并收集相关资料,通过整理资料,提前学习相关的知识。我认为政治课利用网络对于案例分析题型最有实效,然后再通过教师设计的动画课件,让学生掌握正确的知识。这一方法使学生在通过网络查询并收集有关资料的

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