四六级_语法_词汇_天下无敌_过关宝典_第1页
四六级_语法_词汇_天下无敌_过关宝典_第2页
四六级_语法_词汇_天下无敌_过关宝典_第3页
四六级_语法_词汇_天下无敌_过关宝典_第4页
四六级_语法_词汇_天下无敌_过关宝典_第5页
已阅读5页,还剩72页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节动词的时态考试重点一般现在时(IF从句和ASSOONAS从句);进行时表将来;现在完成时和现在完成进行时的区别;完成时瞬间动词以及HAVE(HAS)BEEN,HAVE(HAS)GONE的区别;过去完成时的时间状语;将来完成时。一、一般现在式1、表示经常发生的动作或存在的状态常和ALWAYS,USUALLY,OFTEN,SOMETIMES,EVERYDAY,EVERYWEEK的等时间状语连用。HEGOESTOWORKEVERYDAY他每天去上班2、表示普遍的真理。由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。THEEARTHISROUND地球是圆的3、有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时。IDONTTHINKYOUARERIGHT我以为你错了4、在时间、条件状语从句中表示将来的动作常用的连词有ASSOONAS,WHEN,TILL,IFTHEYWILLGOHOMEFORWINTERVOCATIONASSOONASTHEY_FINISH_THEIREXAMSWHENTHEMIXTURE_ISHEATED,ITWILLGIVEOFFAPOWERFULFORCE二、一般过去时1、表示过去的动作或状态常和过去时间状语连用。JUSTNOW,LASTYEAR,WHENIWAS8YEARSOLD等。YOU'VEALREADYMISSEDTOOMANYCLASSESTHISTERMYOU_MISSED_TWOCLASSESJUSTLASTWEEK2、USEDTODOSTH过去常常做IUSEDTOTAKEAWALKINTHEMORNING3、ITISHIGHTIME(THAT)句型中,谓语动词用过去时DONTYOUTHINKITISTIMEYOU_GAVEUP_SMOKING三、一般将来时1、WILL(SHALL)原形动词表示将来的动作或状态。HEWILLCOMEANDHELPYOU他会来帮助你的2、BEGOINGTO动词原形表示马上就要发生的事情或打算好要做的事。AREYOUGOINGTOATTENDTHELECTURE你打算去听这个演讲吗3、BETO动词原形表示安排或计划好了的动作。THETHIRDRINGROADISTOBEOPENTOTRAFFICBEFORENATIONALDAY4、BEABOUTTO动词原形表示即将发生的动作。THELECTUREISABOUTTOBEGIN讲座即将开始。5、某些表示开始、终结、往来行动的动词如GO,COME,START,ARRIVE,LEAVE等的现在进行时可表示将来。WEARELEAVINGFORBEIJINGTOMORROW我们明天动身去北京。THEFOREIGNGUESTSAREARRIVINGINJINANTONIGHT外宾今晚到达济南四、过去将来时表示在过去预计将要发生的动作,常用于宾语从句。HEWANTEDTOKNOWWHENTHECONFERENCEWOULDSTART他想知道会议何时开始五、现在进行时1、表示此时此刻(说话时)正在进行的动作。THETEACHERISTALKINGWITHHISSTUDENTS这位老师正在同他的学生交谈2、表示现阶段正在进行的动作,但此刻并不一定在进行。IAMATTENDINGACONFERENCEINBEIJING我正在北京参加一个会议六、过去进行时1、表示在过去某一段时间正在进行的动作。常需用表示过去的时间状语或通过上下文来判断时间。HEWASDOINGHISHOMEWORKFROMSEVENTONINELASTNIGHT昨天晚上七点到九点他正在做作业2、WHEN和WHILE的用法IFELLANDHURTMYSELFWHILEI_WASPLAYING_TENNIS连接词WHEN表示时间上的点,其所引导的句子用过去时,WHILE表示持续的一段时间,其所引导的句子用过去进行时。3、过去进行时表示过去将来的动作。现在进行时可以表示将来的动作,同样,过去进行时也可以表示从过去某时间看将来要发生的动作。HEWENTTOSEEXIAOLIHEWASLEAVINGEARLYTHENEXTMORNING他去看小李。他第二天一早就要离开此地了七、现在完成时1、表示动作刚刚结束(常和JUST,NOW,ALREADY,YET等词连用);或表示动作的结果(一般不用时间状语)。LIMINGHASJUSTTURNEDOFFTHELIGHT李明刚刚把灯关上。(说明现在灯已经关上了IHAVELOSTMYPEN我把笔丢了。(说明过去某时丢的,现在我还没有找到这支笔。)2、表示过去某时开始的动作一直延续到现在,并且可能会继续延续下去(常用SINCE引导的短语或从句,或由FOR引导的短语连用)。1)HEHASLIVEDHEREFOR30YEARS他住在这儿已经三十年了。(现在还住在这儿)2)THEYVEKNOWNEACHOTHERSINCECHILDHOOD他们从小彼此相识。(现在还继续来往)3、非延续性动词的完成时和ITIS时间SINCE(过去时)英语中有些动词不能延续,因此不能和表示延续的时间状语连用。HEHAS_BEENIN_THEARMYFORTENYEARSANDISNOWANOFFICER用现在完成时表示“继续”的概念时,只能用含有持续意义的动词,不可用瞬间性动词。ITIS3YEARSSINCEILEFTSHANGHAI我离开上海已经三年了如果是非延续动词,这时常用ITIS时间SINCE的句型代替,从句用过去时态。4、HAVE(HAS)BEENTO和HAVE(HAS)GONETO的区别HAVE(HAS)BEENTO去过某地(表示某人的一种经历),可以和ONCE,TWICE,OFTEN,NEVER,EVER连用。HAVE(HAS)GONETO去某地了(表示某人已经离开此地,在去某地的路途上或已在某地,所以一般来说此句型只用于第三人称),此句型不能与上述时间状语连用。(1)HEHASGONETOAMERICA(意思为他已经去了美国,现在不在此地)(2)HEHASBEENTOAMERICATWICE他去过美国两次八、过去完成时1、表示在过去的某一时间或动作之前已经完成了的动作(即过去的过去)。这个过去的某一时间可用BY,BEFORE等介词或连词引导的短语或一个从句来表示。ABOUTTHESIXTHCENTURYADWHENFEWEUROPEANSCOULDREAD,THECHINESE_HADINVENTED_PAPER2、表示从过去某一时间开始,一直持续到另一个过去的时间的动作。THECHEMISTRYCLASS_HADBEENON_FORFIVEMINUTESWHENWEHURRIEDTHERE3、在含有BEFORE,AFTER,ASSOONAS等连词引导的状语从句的复合句中,由于连词本身可以明确表示动作发生的先后顺序,因此,主句和从句都可以用一般过去时表示,而不用过去完成时。ICALLEDHIMASSOONASIARRIVED我刚一到就给他打电话4、过去完成时常用在NOSOONERTHAN,HARDLY/SCARCELY/BARELYWHEN,一就。句型之中,句子倒装。(1)NOSOONERHADWESATDOWN_THAN_WEFOUNDITWASTIMETOGO(2)SCARCELYHADHEOPENEDTHEDOORWHENAGUSTOFWINDBLEWTHECANDLEOUT他刚打开门,蜡烛就被一阵风吹灭了九将来完成时表示在将来某一时间以前完成的动作WILLSHALLHAVEDONE信号词BYTHETIME的时候信号词BYTHEN1、BYTHETIMEJOHNGETSHOME,HISAUNT_WILLHAVELEFT_2、I_SHALLHAVEFINISHED_WRITINGTHEARTICLEBYTHETIMEYOUGETBACK十、现在完成进行时表示从过去某时一直延续到现在的一个动作,这个动作一般会继续延续下去,或是到说话时结束,但是强调到说话时为止一直在做的动作。I_HAVEBEENKNOCKING_ONTHEDOORFORTENMINUTESNOWWITHOUTANANSWER第二节被动语态考试重点感官动词和使役动词的被动语态;动词短语的被动语态;情态动词的被动语态;用主动表示被动的含义。一、感官动词及使役动词如SEE,FEEL,HEAR,WATCH,MAKE,BID)在主动语态中用无TO不定式做宾补,改为被动语态时要加TOTHEMIDDLEAGEDMANWASSEEN_TOCOME_OUTOFTHEHOUSEONTHEAFTERNOONOFTHEMURDERWEWEREMADETOSTUDYHARDER我们被要求努力学习二、有些动词后面接一个介词或副词,构成短语。变被动语态时,短语动词做及物动词用。1、THECHILDRENAREWELLLOOKEDAFTER这些孩子得到了很好的照顾。2、THEDOCTORHASBEENSENTFOR已经派人去请大夫了三、情态动词的被动语态构成情态动词MUST/CANBE过去分词。1、THEWORKMUSTBEFINISHEDBEFORELUNCH这项工作必须在午饭前干完。2、NOTHINGCANBESEENFROMHERE从这儿什么也看不见四、用主动表示被动的含义常用NEED/REQUIREDOINGSTH(TOBEDONE)(此句型主语大多为物)MYROOMISAMESSITNEEDS_TIDYINGUP整理_第三节情态动词考试重点情态动词完成时情态动词用来表示能力、允许、许诺、可能、劝告、意愿等概念或态度。情态动词无人称变化,在句子中和动词原形一起构成谓语。根据这几年的考试看,着重测验情态动词接完成时的用法。一、MUST现在完成时表示对已发生的事情的一种肯定的猜测。MRGREEN_MUSTHAVEFAILEDTORECEIVE_MYLETTER,OTHERWISEHEWOULDHAVEREPLIEDBEFORENOW二、SHOULD(OUGHTTO)完成时表示应该做的事情而没有做,否定式表示不该做的事情做了。含有对过去的动作的责备、批评。1、THEYHAVEDONETHINGSTHEYOUGHT_NOTTOHAVEDONE_2、IMSORRYICOULDNTGETINTOUCHWITHHIMBEFOREHELEFT,I_SHOULDHAVEPHONED_HIMEARLIER三、COULD完成时表示能做的事情而没有做。表示对过去能做而未做的事情感到惋惜,遗憾1、HECOULDHAVEJOINEDUS,BUTHEDIDNTGETOURINVITATIONINTIME他本来能够参加我们的,但是他没有收到我们的请贴。2、ICOULDHAVEPASSED,BUTIDIDNOTSTUDYHARDENOUGH我本来能及格的,但是没有努力学习四、NEEDHAVEDONE表示需要做的没做否定式表示没必要的事,却做了第四节虚拟语气如果所表示的条件根本不可能实现或实现的可能性很小时,称为虚拟条件句。考试重点虚拟语气的基本形式和用法;IF的省略形式;含蓄条件句;以WISH(THAT)引导的表示“愿望”的宾语从句;WOULDRATHER引导的从句;以ASIF,ASTHOUGH引导的从句;以SUGGEST,ADVISE,INSIST等词后引导的宾语从句;ITISNECESSARY(IMPORTANT)THAT引导的主语从句;ITISTIME(THAT)句型中。一、虚拟语气的基本形式和用法虚拟(条件)语气中,主句与从句中谓语动词的形式可分为下面三类IWOULDASKGEORGETOLENDUSTHEMONEYIFI_KNEW_HIM与现在的事实相反,从句用过去时IFBOB_HADCOME_WITHUS,HEWOULDHAVEHADAGOODTIME与过去的事实相反,从句的谓语动词用过去完成时2、IF的省略形式在虚拟条件句中,如谓语包含WERE,HAD,SHOULD等词,则可以把这些词放到主语前面,省略IF1、_HADIREALIZED_YOUWEREBUSY,IWOULDN'THAVEBOTHEREDYOUWITHMYQUESTIONS虚拟条件句有时可以省略IF,而将谓语中的过去式WERE,HAD,或SHOULD等移至主语之前2、_SHOULDTHEYCOMETOUS_,ISHOULDASKTHEMSOMEQUESTIONS与将来事实相反3表委婉MAYASWELLMIGHTNOTHAVEHAD3、含蓄条件句有时一个假设的情况不用条件从句表示,而用其它方式来表示,这样的句子叫含蓄条件句。常用WITH,WITHOUT,BUTFOR1、WITHOUTYOURHELP,WE_WOULDNOTHAVEACHIEVED_SOMUCH这是一句含蓄条件句,条件暗含在介词短语WITHOUTYOURHELP中,因此要用虚拟语气4、以WISH(THAT)引导的表示“愿望”的宾语从句WISH后的宾语从句中要用虚拟语气,而在虚拟语气中时态的应用类似在非真实条件中从句时态的应用。表示现在或将来的愿望用主语WISH从句(主语过去时);表示一个过去没有实现的愿望用主语WISH从句(主语过去完成时);1、PETERWISHESTHATHE_HADSTUDIED_LAWINSTEADOFLITERATUREWHENHEWASINCOLLEGE2、IDIDNTGOTOTHEPARTY,BUTIDOWISHI_HADBEEN_THERE五、WOULDRATHER句子(过去时)1、ID_RATHER_YOUDIDNTTOUCHTHAT,IFYOUDONTMIND2、IAMTOOBUSYTHESEDAYSIWOULDRATHERALLOFYOU_CAME_NEXTMONTHFORADINNER六、以ASIF,ASTHOUGH引导的从句在ASIF,ASTHOUGH引导的从句中,如果谈论的是不可能或不真实的情况时,它们所引用的状语从句要用虚拟语气,动词形式和WISH后面的从中动词形式变化相同。1、HETALKSASIFHE_KNEW_EVERYTHINGINTHEWORLDASIF(THOUGH)从句中非真实性情况用虚拟语气,本句表示说话人对现在的情况有所怀疑,所以用过去时2、YOUARETALKINGASIFYOUHADSEENTHEM你谈的那么起劲,好像你真的见过似的。(表示想象中的过去的动作七、以SUGGEST建议,ADVISE建议,INSIST坚持等词后引导的宾语从句中,从句的谓语动词要用SHOULD动词原形,SHOULD可以省略。类似的动词有PROPOSE建议,INSIST坚持,SUGGEST建议,RECOMMEND建议,ORDER命令,订购,DEMAND要求,需求,REQUIRE要求,REQUEST要求等。SHOULDDO或BETHEDOCTORADVISEDTHATMRMALAN_HAVE_ANOPERATIONRIGHTAWAYSOASTOSAVEHISLIFE八、ITISNECESSARY/IMPORTANT/URGENTTHAT引导的主语从句中,从句的谓语动词要用SHOULD原形动词,SHOULD可以省略。ITISDIRECT指示THATSHOULDDO或BEITISESSENTIAL必需的THATSHOULDDO或BEITISHIGHLYDESIRABLE强烈渴望THATSHOULDDO或BEITISVITAL重大的,生死攸关的THATSHOULDDO或BE1、ITSDESIREDTHATSHE_COME_TOTEACHUSATLEASTTWICEAWEEK2、ITSURGENT紧急的THATAMEETING_BEARRANGED安排_BEFORETHEFINAL最终的DECISION决定ISMADE九、ITISTIMETHAT引导的定语从句中,谓语动词用过去时。DONTYOUTHINKITISTIMEYOU_GAVEUP_SMOKING虚拟语气的用法用在条件从句中与现在事实相反,从句为IF主语动词过去式主句为主语SHOULD/WOULD/COULD/MIGHT动词原形与过去事实相反,从句为IF主语HAD过去分词主句为主语SHOULDWOULD/COULD/MIGHTHAVE过去分词与将来事实相反,从句为IF主语动词过去式主句为主语SHOULDWOULD/COULD/MIGHT动词原形用在主语从句中常用句型为ITISWASIMPORTANTNECESSARY,IMPERATIVE,DESIRABLE,ADVISABLETHAT谓语用SHOULD动词原形(或SHOULDHAVE过去分词)或只用动词原形用在宾语从句中主句谓语动词用WISH的,THAT从句的谓语动词可用过去式,表示与现在事实相反;用过去完成式,表示与过去事实相反。也可用WOULDRATHER表愿望,从句用过去式。主句谓语动词为DEMAND,SUGGEST,PROPOSE,ORDER,ARRANGE,INSIST,COMMAND,REQUIRE,DESIRE等,THAT从句谓语用SHOULD动词原形或只用动词原形。用在表语从句中句子主语常是SUGGESTION,PROPOSAL,IDEA,MOTION等,其谓语是SHOULD动词原形。用在定语从句中常用在ITISTIMETHAT句型里。两个重要的情态动词结构别嫌烦,考的就是知识点MUSTHAVEDONE对过去所做的肯定性推断;SHOULDHAVEDONE本来应该做却没做;第五节非谓语动词非谓语动词分三种,即不定式,动名词和分词。下面分三部分进行介绍。一、动词不定式考试重点动词不定式的基本结构和用法(尤其是复合结构,否定式,被动式,完成式等。);STOP和GOON接不定式和动名词的区别;REMEMBER,FORGET接不定式和动名词的区别;HAVESTHDONE和HAVESBDOSTH。基本形式主动形式。被动形式一般式(NOT)TOMAKE。(NOT)TOBEMADE完成式(NOT)TOHAVEMADE(NOT)TOHAVEBEENMADE进行式(NOT)TOBEMAKING在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。(一)动词不定式的基本结构和用法动词不定式是一种非谓语动词形式,由不定式符号TO加动词原形构成。GOODBYE,MRWANGIMPLEASED_TOMEET_YOU(二)动词不定式的被动式当不定式的逻辑主语是不定式所表示的对象时(或动作的承受者时),不定式一般要用被动式。1、THEABILITY_TOBECLEARLYHEARD_ISVERYIMPORTANTFORANYSPEAKER动词不定式的被动式2、MRANDMRSSMITHDIDNTEXPECTTHEHOUSE_TOBEDECORATED装修_SOWELL(三)动词不定式的复合结构如需指出不定式动作的发出者时(即逻辑主语时)要在不定式前用FOR加名词(或代词)表示。1、ITWASVERYDIFFICULT_FOR_METOLEARNSPANISH2、ITISNECESSARY_FORYOUTOHANDIN_THEPAPERSIMMEDIATELY(四)动词不定式的完成式表示不定式的动作发生在句子谓语所表示的动作之前。1、JUDGINGFROM从来看HISMANNERSATTHEPARTY,HEDOESNTSEEM_TOHAVERECEIVED_MUCHEDUCATION表示发生在主要动词之前的动作,要用动词不定式的完成式2、THEBOOKISSAID_TOHAVEBEENTRANSLATED_INTOSEVERALFOREIGNLANGUAGESUPTONOW(五)STOP和GOON后面接不定式和动名词的区别动名词表示停下或继续正在做的事情;不定式表示停下以便做某事或改做另外一件事情。1、THEOLDMANWALKEDSLOWLY,STOPPINGFREQUENTLY_TORES_“TOREST”作目的状语,意思为“停下来的目的是为了休息2、MENWILLNEVERSTOP_SEARCHING_FORNEWWAYSOFGETTINGNEWENERGY3、YOUHAVEBEENTALKINGFORTWOHOURSHOWLONGDOYOUINTENDTOGOON_TALKING_LIKETHAT(六)REMEMBER和FORGET接不定式和动名词的区别REMEMBER,FORGETDOINGSTH表示动作发生在过去。REMEMBER,FORGETTODOSTH表示动作尚未发生。1、DONTFORGET_TOCLOSE_THEWINDOWBEFORELEAVINGTHEROOMTOCLOSE表示一个在LEAVING之后发生的将来的动作2、IREMEMBERGIVINGTHELETTERTOHIM我记得把信给他了。(GIVING表示一个在REMEMBER之前发生过的动作。)(七)HAVESTHDONE和的用法HAVESTHDONE表示这个动作由别人来做WANTSTHDONEIFYOUWANTTHEJOBDONEYOUHAVETOGETTHEFUNDSOMEWHEREKEEPSTHDONEHAVESBDOSTH表示让某人做某事1、WEAREGOINGTOHAVEOUROFFICE_REARRANGE重新整理,重新安排_TOMAKEROOMFORANEWENGINEERHAVESTHDONE表示这个动作由别人来做2、ILL_HAVEYOUKNOW_THATIMAQUALIFIEDENGINEER表示让某人做某事第五节非谓语动词动名词考试重点动名词的逻辑主语,完成式,被动式,否定式;动名词做介词的宾语,有时介词可省略;“TO”的作用。基本形式主动形式被动形式一般时DOINGBEINGDONE完成时HAVINGDONEHAVINGBEENDONE在句子中可以充当主语、表语、宾语和定语。一、动名词的基本用法1、WESHALLAPPRECIATE_HEARING_FROMYOUSOONAPPRECIATE后接动名词做宾语2、JOHNSUGGESTED_NOTSAYING_ANYTHINGABOUTITUNTILTHEYFOUNDOUTMOREFACTSSUGGEST后接动名词做宾语,否定式要在动名词前加“NOT”二、动名词的完成时表示的动作在谓语所表示的动作之前发生时,用动名词的完成时。1、IDONTREMEMBER_HAVINGEVERSAIDTHAT_2、IREGRETHAVINGDONESUCHATHING我后悔做了这样的事。三、动名词的被动式1、NOONEAVOID_BEINGINFLUENCED_BYADVERTISEMENTS2、SUSANWASVERYUNHAPPYFORNOT_HAVINGBEENINVITED_TOTHEPARTY四、动名词的逻辑主语当动名词的逻辑主语是代词时可使用形容词性的物主代词或代词的宾格。1、HEFORGOTABOUT_MYASKING_HIMTOATTENDMYWIFESBIRTHDAYPARTY做介词ABOUT的宾语,物主代词动名词,构成动名词的复合结构。2、IOBJECTTOHIS(HIM)MAKINGPRIVATECALLSONTHEOFFICEPHONE我反对他用办公室的电话打私人电话五、动名词做介词的宾语,有时介词可省略。1、DONTRISK_LOSING_THEJOBWHICHSOMANYPEOPLEWANTRISK后接动名词做宾语,RISK(IN)DOINGSTH中的介词IN常省略2、IDONTTHINKITISANYUSE_DISCUSSING_THISMATTERANYFURTHERITISNOUSE(GOOD)DOING做没有用(好处),动名词做介词IN的宾语,常省略六、有的动词后的TO既可以是不定式符号,又可以是介词,使用时要特别注意。1、YOUDONTOBJECT_TOMYCALLING_YOUBYYOURFIRSTNAME,DOYOUOBJECTTO中的TO是介词,故接动名词做宾语2、THESTUDENTSARELOOKINGFORWARDTO_SEEING_THEIRPARENTSINWINTERVACATION第五节非谓语动词分词考试重点分词在句中的作用;现在分词的被动式和过去分词的区别;现在分词和过去分词的区别;分词的逻辑主语与主句的主语是否一致;分词的独立主格;WITH(WITHOUT)引导的分词的独立结构。ING分词是指由动词原形ING构成的、具有完成时态和被动语态的一种非谓语动词形式,具体形式如下主动形式被动形式现在式DOINGBEINGDONE过去时DONE完成时HAVINGDONEHAVINGBEENDONE就其语法功能而言,它可以作表语、补足语、状语和定语。一、分词在句中的作用1、SHEWASSITTINGINANARMCHAIR_READING_ABOOK(答案A。分词短语在句中做伴随状语。)(1995年37题)2、_NOTKNOWING_ANYTHINGABOUTTHEACCIDENT,HEWENTTOWORKASWELL(答案D。分词做原因状语)(2000年28题)3、THEYALLRETURNEDTOTHEVILLAGE_CONVINCED_THATTHEDANGERWASOVER(答案B。过去分词做伴随状语)(1997年57题)4、WEKEPTOUR_FIREBURNING_ALLNIGHTTOFRIGHTENTHEWOLVES(答案C。现在分词作宾补表示动作正在进行)(1997年55题)二、现在分词和过去分词的区别1、SHETOLDMETHATITWASTHEMOSTDELIGHTING_GIFTHERDAUGHTERHADRECEIVED现在分词修饰的是事物,常译作“令人”,具有主动、进行的意思。过去分词修饰人,常译作“感到”,具有被动、完成的概念。又如AMOVEDAUDIENCE受感动的观众2、MYPARENTSARE_PLEASED_WITHMYPROGRESS三、现在分词的被动式和过去分词的区别。1、THEINTERVIEWERSHOULDTAKEDOWNNOTESATTHEMOMENTTHEPERSON_BEINGINTERVIEWED_ANSWERSTHEQUESTIONS现在分词的被动式。表示动作正在发生)(1997年33题)2、WEFOUNDTHEEGGSEATENBYTHESNAKE我们发现鸡蛋被蛇吃了。(过去分词表示动作的完成和结果。)四、分词的逻辑主语与主句的主语是否一致。1、ARRIVINGATTHEBUSSTOP,_HEFOUNDALOTOFPEOPLE_WAITINGTHERE分词短语做伴随状语时,和主句共用一个主语2、BEINGFELT_TIREDAFTERAHARDWORK,SHEFELLINTOBEDANDWENTSTRAIGHTTOSLEEP五分词的独立主格分词短语带有自己的逻辑主语,一般由名词担任称为分词的独立主格1、THEPLANECRASHED,ITSBOMBS_EXPLODING_ASITHITTHEGROUND2、WEATHERPERMITTING,WELLGOTOTHESUMMERPALACE如果天气允许的话,我们去颐和园六、WITH(WITHOUT)引导的分词的独立结构。1、HEWALKEDACROSSTHEMEETINGROOM_WITH_EVERYONELOOKINGATHERWITH或WITHOUT可以引导分词的独立结构,做伴随状语2、WITHTHEOLDMAN_LEADING_THEWAY,WEHADNOTROUBLEINFINDINGTHATMYSTERIOUSCAVE语法部分重要单词1虚拟语气宾语从句ORDER,DEMAND,REQUIRE,REQUEST,DIRECT,COMMAND,URGE,RULE,SUGGEST,ADVISE,VOTE,PROPOSEMOVE,RECOMMEND,PREFER,DECIDE,INSIST,DESIRE,DECREE主语从句VITAL,IMPORTANT,ESSENTIAL,IMPERATIVE,OBLIGATORY,NECESSARY,UNNECESSARY,IMPOSSIBLE,SAD,STRANGE,NATURAL,ADVISABLE,FITTING,PROPER,APPROPRIATE,DESIRABLE2不定式1通常只接动词不定式作宾语的常考动词AGREE,ATTEMPT,CLAIM,DECIDEDEMAND,ASK,HESITATE,BEG,FAIL,CARE,CONSENT,PROMISE,DESIRE,HOPE,INTEND,LEARN,OFFER,PLAN,REFUSE,PREPARE,PRETEND,STRIVE,REQUIRE,APPEAR,ARRANGE,EXPECT,MANAGE,TEND,AFFORD,WISH,WANT,SEEM,STRUGGLE,SWEAR,THREATEN,WAIT,UNDERTAKE,VENTURE,SEEK,RESOLVE,AIM,DETERMINE,ENDEAVOR,APPLY,CLAIM,PLEDGE,PRETEND,PROFESS,REFUSE,VOLUNTEER,VOW,HAPPEN,GUARANTEE,NEGLECT,PROCEED,PROVE,CONDESCEND,CONSENT,TROUBLE,BOTHERNEGATIVE,CARENEGATIVE,CHOOSE,FAILETC2用于动词宾语不定式结构的常考动词FORCE,HIRE,TELL,REQUIRE,TEACH,WARN,ALLOW,ASK,INFORM,BEG,CONVINCE,EXPECT,INVITE,ORDER,PERMIT,PROMISE,INSTRUCT,PREPARE,URGE,REMIND,WANT,ADVISE,PERSUADE,DARE,FORBID,LIKE,CHALLENGE,REQUEST,GET,NEED,OBLIGE,ENCOURAGE,ENABLE,COMPEL,RECOMMEND,DECLARE,PROVE,COMMAND,ENCOURAGE,ENABLE,LEAD,PRESS,ETC3用于BE形容词不定式结构的常考形容词ANXIOUS,BORING,DANGEROUS,PLEASED,HARD,EAGER,EASY,FORTUNATE,STRANGE,GOOD,READY,USUAL,PREPARED,SURPRISED,COMMON,USELESS,ASKED,LUCKY,DIFFICULT,LIKELYSATISFIED,CAREFUL,SURE,GLAD,BORED,CERTAIN,ETC4用于名词不定式结构的常考名词FAILURE,OFFER,PLAN,ABILITY,DECISION,DESIRE,CHANCE,PERMISSION,OCCASION,FUN,HONOR,CAPACITY,WISH,PLEASURE,OPPORTUNITY,DEMAND,WAY,REFUSAL,RESPONSIBILITY,FREEDOM,PROMISE,ETC5后面跟省去“TO”的不定式作宾补的常考动词SEEWATCH,NOTICE,OBSERVE,HEAR,LISTENTO,FEEL,GET,MAKE,HAVE,LET,HELP,BID,KNOW,LOOKAT,SMELL,ETC动名词1通常只接动名词作宾语的动词ADMIT,APPRECIATE,AVOID,DELAY,DENY,ENJOY,FINISH,MISS,POSTPONE,PUTOFF,PRACTICE,QUIT,RESENT,SUGGEST,KEEP,COMPLETE,ANTICIPATE,DISCUSS,MENTION,TOLERATE,UNDERSTAND,FAVOR,ESCAPE,FORGIVE,CONSIDER,PROHIBIT,MIND,DISLIKE,CANTHELP,RISK,INVOLVE,IMAGINE,FANCY,DEFER,ACKNOWLEDGE,DENY,LOOKFORWARDTO,EVADE,FAVOR,DETEST,DREAD,RISK,ADVOCATE,CANTRESIST,CANTSTAND,CONSIDER,CONTEMPLATE,ENSURE,EXCUSE,PARDON,FACILITATE,GIVEUP,INCLUDE,KEEPON,REPORT,SUGGEST,INVOLVE,ETC2)常跟动名词作宾语的动词短语DISAPPROVEOF,INSISTON,THINKABOUT,PERSISTINSPENDIN,ENGAGEIN,DEPENDON,KEEPON,RELYON,WORRYABOUT,SUCCEEDIN,COUNTON,GIVEUP,CALCULATEON,LEADTO,CONTRIBUTETO,DEVOTETO,OBJECTTO,LOOKFORWARDTO,DEDICATETO,CONFESSTOCONCENTRATEONFOCUSON,ETC3用于“名词介词动名词”结构的名词PLEASUREIN,CHANCEOF,OPPORTUNITYOF,ADVISEON,CHOICEOF,METHODFOR,EXCUSEFOR,INTENTIONOF,PROBABILITYOF,CONCERNABOUT,DIFFICULTYIN,TROUBLEIN,SHORTAGEOF,HARMIN,POINTIN,COMMENTON,REPORTIN,IMPORTANCEOFNECESSITYOF,APPROACHTO,ETC4用于“BE形容词介词动名词”结构的形容词ACCUSTOMEDTO,AFRAIDOF,FONDOF,SUCCESSFULIN,CAPABLEOF,TIREDOF,INTERESTEDIN,INTENTON,KEEPON,USEDTO,QUICKAT,GOODAT,PARTICULARABOUT,BENTON,ENGAGEDIN,INVOLVEDIN,ADDICTEDTO,DEVOTEDTO,ETC5动词后可跟原形动词和动名词DISCOVER,FEEL,FIND,FORCE,GET,IMAGINEETCDO/DOING6VSBINTODOINGCHEAT,TRICK,DECEIVE,FOOL,TRAP,SHAME,MISLEAD,SURPRISE,TALK,BLACKMAILETC7VSBFROMDOINGPREVENT,STOP,KEEP,HINDER阻碍,RESTRAIN(抑制),SAVE倒装句NEITHERNORNOMORE,LITTLE,SELDOM,HARDLY,SCARCELY,RARELY,NEVER,NOT,NO,INNOCASE,INNOWAY,UNDERINNOCIRCUMSTANCES,NOTONLYBUTALSO,NOTUNTIL,HARDLYSCARCELYWHEN,NOSOONERTHAN主谓一致ASMUCHAS,ASWELLAS,RATHERTHAN,MORETHAN,NOLESSTHAN,INADDITIONTO,WITH,ALONGWITH,TOGETHERWITH,EXCEPT,ALLOF,SOMEOF,NONEOF,HALFOF,MOSTOF,LOTSOF,PLENTYOF动名词虚拟语气的语法细节语法小点动名词1动名词主语1)名词直接放在句首作主语。例如USINGTHERIGHTHANDTOSHAKEHANDSISACONVENTIONINMANYCOUNTRIES用右手握手是许多国家的一种习俗。2)动名词在“ITISNOUSE/NOGOOD/FUN/AWASTEOFTIME/AGOODPLEASURE等名词DOING”结构中作主语,IT为形式主语。例如BEUSEDTODOINGSTH经常GETUSETODOINGSTH经常ITISNOUSE/NOGOOD/FUN/WASTETIME/AGOODPLEASUREDOINGITISNOGOODWRITINGTOHIMHENEVERANSWERSLETTERS写信给他不妥,他从来不回信。ITISNOUSEYOURCOMPLAININGTHECOMPANYWONTDOANYTHINGABOUTIT抱怨是没有用的,公司是不会管的。3)动名词在“ITISUSELESS/NICE/GOOD/INTERESTING/WORTHWHILE等形容词DOING”结构中作主语。例如ITISUSELESS/NICE/GOOD/INTERESTING/WORTHWHILEDOINGITISGOODPLAYINGCHESSAFTERSUPPER晚饭后弈棋挺好。ITISUSELESSSPEAKING光说是没有用的。4)动名词在“THEREISWASNODOING”结构中作主语。例如THEREISNODENYINGTHATSHEISVERYEFFICIENT她效率高是不容否认的。THEREISNOTELLINGWHATHEISGOINGTODO他要做什么一点消息都没有。2动名词作宾语1)有些动词后面要求跟动名词作宾语。常这样用的动词有ADMIT承认;EXCUSE原谅;POSTPONE拖延;ANTICIPATE期望;FANCY想象PRACTISE练习;APPRECIATE欣赏;FINISH完成;PREVENT防止;AVOID避免;FORBID禁止;PROPOSE建议;CONSIDER考虑;FORGIVE宽恕;RECOLLECT回忆;DELAY耽搁;IMAGINE想象;RESENT厌恶;DENY否认;INVOLVE涉及;RESIST抵制;DETEST厌恶;KEEP保留;RISK冒险;DISLIKE讨厌;MIND在意;SAVE挽救;DREAD害怕;MISS错过;SUGGEST建议;ENJOY喜欢;PARDON原谅;UNDERSTAND理解;ESCAPE逃避;PERMIT允许例如IRECOMMENDBUYINGTHEDICTIONARY我建议买这本词典。IDONTANTICIPATEMEETINGANYOPPOSITION我估计不会遇到任何反对意见。WILLYOUADMITHAVINGBROKENTHEWINDOW你承认不承认打破了窗户2)有些动词短语后也要求跟动名词作宾语。常这样用的动词短语有CANTSTAND忍不住;CANTHELP忍不住;FEELLIKE想,欲;GIVEUP放弃;PUTOFF推迟例如HEPUTOFFMAKINGADECISIONTILLHEHADMOREINFORMATION在获得详情之前,他没有急于作出决定。DOYOUFEELLIKETAKINGAWALK你要不要去散步3)动名词常跟在介词或介词短语后做宾语。常这样用的介词短语有INSTEADOF,LOOKFORWARDTO,OBJECTTO,KEEPON,SEEABOUT,TAKETO等。例如WEARELOOKINGFORWARDTOCOMINGTOCHINA我们期待着来中国。WESUCCEEDEDINGETTINGOVERALLTHEDIFFICULTIES我们终于克服了所有的困难。4)在“HAVEDIFFICULTYTROUBLE,PROBLEM,AHARDTIME,FUN,AGOODTIMEIN动名词;BEBUSYIN动名词;WASTETIMEIN动名词;LOSTTIMEIN动名词;THEREISNOPOINTIN动名词”等结构中,动名词做介词宾语,IN常要省去。例如THECHILDRENAREBUSYDOINGTHEIRHOMEWORK孩子们忙于做作业。THEREISNOPOINTINMAKINGTHESIMPLEEXPERIMENTSONCEAGAIN再做一次这种简单的实验是毫无意义的。5)在复合宾语中,用IT作形式宾语,将动名词短语放在后面。例如ICONSIDERITAWASTEOFTIMEARGUINGABOUTIT我认为辩论这事是很浪费时间的。6)在“THEREBE”结构当中,BE为动名词时,该结构也是一种带逻辑主语的动名词形式。例如WECANIMAGINETHEREBEINGALOTOFFUSSABOUTIT我们可以想象到人们对此大惊小怪。WEREYOUDISAPPOINTEDATTHERENOTHAVINGBEENMOREGIFTS你对没有更多的礼物感到失望吗3动名词的被动式1)动词NEED,REQUIRE,WANT,DESERVE后,用动名词的主动形式表示被动意义。其用法相当于不定式的被动结构。例如THEWATCHNEEDSREPAIRINGTHEWATCHNEEDSTOBEREPAIRED这块表需要修理。THEPROBLEMDESERVESTHINKINGABOUTTHEPROBLEMDESERVERSTOBETHOUGHTABOUT这个问题值得考虑。2)在(BE)WORTH后面只能用动名词的主动态来表示被动意义。例如HISSUGGESTIONISWORTHCONSIDERING他的提议值得考虑。属“动词介词动名词”结构,这类词有LOOKFORWARDTODOINGPAYATTENTIONTODOINGFEELLIKEDOING想要,有感觉GIVEUPDOINGAPOLOGIZEFORDOINGSUCCEEDINDOINGDREAMOFDOINGOBJECTTODOINGINSISTONDOINGWORRYABOUTDOINGPROVENTSTOPFROMDOINGEXCUSESBFORDOINGDEVOTETODOINGACCUSESBOFDOING受人指责的AIDSBINDOING资助AGREEONDOINGTHINKABOUTDOING属“名词介词动名词”结构,这类词有DIFFICULTYINDOINGADVICEONDOINGDELAYINDOINGEXPERIENCEINDOINGINSISTINDOINGHABITOFDOINGPOSSIBILITYOFDOINGAPOLOGYFORDOINGSUCCESSINDOINGSTH等;有些动词后只能跟动名词,这类词有ENJOY,ADMIT,AVOID避免,CONSIDER,DISLIKE,DELAY,FINISH,IMAGINE,INCLUDE,KEEP,MIND,MISS,PRACTISE,RECALL,REPENT,RESENT,RESIST,RISK,STOP,SUGGESTWATCHDOING属“形容词介词动名词”结构,这类词有BUSYINDOINGACCORDINGTODOINGAWAREOFDOINGAPOLOGENTICFORDOINGCAPABLEOFDOINGCONFID

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论