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文档简介

最新一年级数学下册一百以内数的认识教学设计第七课时整十数加一位和相应的减法教学目标1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。2、使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。教具准备例8的课件、游戏题投影片。教学过程一、复习口答下面各题。136里面有个十和十一。25个十和7个一是。365里由个十和十一组成的。42个十和5个一合起来是。二、新授。1教学例81课件演示妈妈买了3排的乐百氏饮料，每排10瓶，小明买了2瓶乐百氏饮料，他们一共买了几瓶乐百氏饮料怎样列算式学生回答后，教师板书30232提问302表示几个十与几个一，合起来是多少引导学生说出3个十和2十一合起来是32。2从32瓶中拿走2瓶课件演示。提问还剩多少瓶怎样列式学生回答后，教师板书322303提问2个一加3个十共是多少怎样列算式学生回答，教师根据学生回答板书230322练习第48页“做一做”。第1题先让学生摆小棒，再对着摆的小棒写算式。学生写完后，指定一个学生到黑板前演示列式计算，并集体订正。第2题以做游戏的形式出现，看看谁的头脑最灵活。三、巩固练习1口算下面各题15063076092086507309608202908203509706988233599766说明卡片正面写506，背面写650，口算时先让一名学生看正面的题目并口算得数，再让另一名学生说出背面的题目并口算，如果学生有困难，再翻到背面让学生看一看口算。2做练习十一的第1题。四、布置作业308777702920105288655320909、五、板书设计
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