六一儿童节活动策划方案范文

六一儿童节活动策划方案范文一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间201761四、活动地点上秦小学操场五、活动内容新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织组委会主任刘武策划刘贵褚志何晓玲组委会成员全校教师七、活动过程1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式1出旗、敬礼、奏乐、唱队歌2大队部组织委员批准新队员名单3授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾4宣誓5新队员代表发言6呼号8退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案1家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。2、通过广播向学生进行安全教育3、在活动前、中提醒需要注意的事项自带凳子、当文明观众等4、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节活动策划方案范文二一、活动目的1营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。3使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。1集体活动跳绳拔河比赛2自由活动投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间安排5月31日下午230400四、趣味运动会安排一自由活动1投球比赛四六年级。地点南面球场2捶球比赛一三年级。地点北面球场3抛乒乓球低年级和高年级分开。地点低年级在一年级教室,高年级在四年级教室4吹蜡烛低年级和高年级分开。地点低年级在二年级教室,高年级在五年级教室5摸鼻子低年级和高年级分开。地点低年级在三年级教室,高年级在六年级教室6钓鱼低年级和高年级分开。地点低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处二集体活动跳绳一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人男女各一队拔河比赛以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。全体老师负责六、注意事项1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。备注说明1六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理2学校为每位队员提供35元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。3请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。六一儿童节活动策划方案范文三一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动在活动中，使少年儿童享受节日的快乐在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。二、活动主题“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工一、活动组委会主任XXXX副主任XXXXXXXX成员XXXXX二、工作领导组组长XXXX兼成员XXXXX活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。四、活动安排一发展一批新少先队员各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。二开展一次XXXX工业游活动。根据县教育局关于开展2012年全县中小学生“XXXX工业游”活动的通知，本着自愿原则，组织四六年级部分少先队员同学参加。举行庆“六、一”文艺汇演为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下1、学区各班级根据本班学生特长，结合“XXXX学区中心校2012年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导教师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间安排1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演6月1日下午如遇阴雨天另行通知六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。附文艺汇演节节目评分标准文艺汇演节节目评分标准1、采用十分制。2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。主题内容1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生