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班级庆六一活动方案3篇为了营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节组织开展班级六一活动,为本次活动制定方案,本文是为大家整理的班级庆六一活动方案,仅供参考。班级庆六一活动方案篇一活动目的通过开展“六一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。活动时间XX年5月31日活动地点本班教室活动主题我游戏,我快乐活动负责人参加人员全班学生活动程序1主持人导入2、游戏画鼻子3游戏抢凳子4游戏一反常态5、游戏倒着说6写下自己的六一心愿7、发奖品8、全班一起分享美食活动现场安全措施1保证活动场地教室无安全隐患。2照顾到每一个学生。班级庆六一活动方案篇二一、活动目的为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。二、活动内容一、小巴掌童话故事比赛1、目的旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。2、比赛时间5月30日下午3、参赛对象学生自由报名4、比赛要求1故事题材选自张秋生的小巴掌童话。2讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。3参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。5、评分标准比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。二写字比赛1、目的激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。2、比赛时间5月26日下午3、参赛对象全体学生4、比赛要求1要求用铅笔书写,在规定的时间内完成2由老师统一发放写字专用纸张5、评分标准1汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。2格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。3注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。三、六一表彰大会1、时间6月1日上午2、地点二9班教室3、参加人员班主任、数学科任教室及全体学生班级庆六一活动方案篇三活动人员全体一二年级同学活动方式每人准备46件物品,同学间互换。活动地点一楼走廊活动时间840940二年级230330一年级注意事项1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语广告语,以吸引别人的注意。4、交换过程
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