2018年经济师中级经济基础机考模拟题2

2018 年经济师中级经济基础机考模拟题 2【例题 1：2005 年多选题】下列关于货币需求的说法中，正确的是( )A.货币需求是一种主观需求B.货币需求是一种客观需求C.货币需求是一种有效需求D.货币需求是一种派生需求E.货币需求是一种经济需求【答案】BCDE【解析】此题考点 2008年考核了单选题【例题 2：2015 年单选题】美国经济学家费雪提出了交易方程式 MV=PT,其主要结论是()。A.货币量决定物价水平B.物价水平决定货币流通速度C.货币流通速度决定物价水平D.商品和劳务的交易量【答案】A【解析】2013 年单选考点，费雪的现金交易数量说的结论是货币量决定物价水平。【例题 3：2014 年单选题】剑桥学派的现金余额数量说提出，假设其他因素不变，则()A.物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成正比B.物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成正比C. 物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成反比D. 物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成反比【答案】D【解析】剑桥学派的现金余额数量说提出，假设其他因素不变，货币价值与货币量成反比。【例题 4：2011 年单选题】根据流动性偏好理论，由利率决定并与利率为减函数关系的货币需求动机是()。A.交易动机B.预防动机C.投机动机D.贮藏动机【答案】C【解析】通过本题掌握凯恩斯货币需求函数。【例题 5：2012 年多选题】根据凯恩斯的流动性偏好理论，决定货币需求的动机包括()。A.储蓄动机B.交易动机C.投资动机D.预防动机E.投机动机【答案】 BDE【例题 6：2004 年、2007 年多选题】在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的因素有( )A.恒久性收入B.人力财富比例C.存款的利率D.债券的收益率E.股票的收益率【答案】AB【解析】通过本题掌握弗里德曼的货币需求理论【例题 7：2013 年单选题】目前划分货币供应量层次的一般依据是()。A.货币的名义购买力B.货币的实际购买力C.一定时期内全社会的各类存款量D.货币资产的流动性【答案】D【解析】划分原则：资产的“流动性”【例题 8：2012 年单选题改编】我国狭义货币供应量包括流通中的货币和()。A.单位活期存款 B.单位定期存款 C.财政存款 D.个人存款【答案】A 【解析】狭义货币供应量 M1= M0+单位活期存款【例题 9：多选题】根据我国目前货币层次的划分，属于 M2而不属于 M1的有()A 单位活期存款B 单位定期存款C 流通中的货币D 个人存款E 股票【答案】BD【解析】单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)流动性较弱，称为准货币与狭义货币供应量 M1一起构成了广义货币供应量 M2.【例题 10：2015 年多选题】纳入到我国社会融资规模统计范畴的机构或市场包括()A.银行B.证券市场C.中间业务市场D.财政部门E.保险市场【答案】ABCE【解析】社会融资规模，从机构或市场看，包括证券市场、银行、保险市场、中间业务市场。【例题 11：多选题】具体看，我国社会融资规模的内容包括()。A.人民币贷款B.信托贷款C.未贴现的银行承兑汇票D.保险公司赔偿E.国债发行【答案】ABCD【解析】通过本题掌握社会融资规模的构成。国债发行不计入社会融资规模。因为国债发行的主体是政府，国债的发行与兑付属于财政政策的范畴。【例题 12：单选题】2010 年中央经济工作会首次提出()，该指标全面反映了金融与经济关系，以及金融对实体经济的资金支持。A 社会融资规模B 新常态C 社会消费品零售总额D 货币乘数【答案】A【解析】通过本题掌握社会融资规模的含义、产生及作用。【例题 13：2007 年单选题】提高存款准备金率对货币供求的影响是( )。A.增加货币需求B.减少货币需求C.增加货币供给D.减少货币供给【答案】D【解析】通过本题掌握货币供应量的计算公式 M=B*K【例题 14：2012 年单选题】货币乘数等于存款准备金率与()之和的倒数。A.贴现率B.利息率C.存款结构比率D.货币结构比率【答案】 D 【解析】通过本题掌握货币乘数的计算【例题 15：2009 年多选题】制约商业银行体系扩张信用、创造派生存款的因素有( )。A.商业银行发达程度B.缴存中央银行存款准备金数量C.提取现金数量D.中央银行独立程度E.企事业单位及社会公众缴付税款数量【答案】BCE 【解析】通过本题掌握制约商业银行扩张信用、创造派生存款的因素。【例题 16：2014 年多选题】基础货币包括( )。A.中央银行发行的货币B.财政部门在中央银行的存款C.财政部门在商业银行的存款D.中央银行的资产E.商业银行在中央银行的存款【答案】AE【解析】“基础货币”，包括现金和商业银行在中央银行的存款【例题 17：2004 年多选题】货币均衡是用来说明货币供给与货币需求的关系，其特征有( )A.货币供给与货币需求大体一致B.货币供给与货币需求在数量上完全相等C.货币均衡是一个动态过程D.货币均衡是一个静态过程E.现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况【答案】ACE【解析】通过本题掌握货币均衡的三大特征。【例题 18：2013 年单选题】经济学家萨缪尔森在其经典著作经济学中，对通货膨胀的定义是()。A.在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现像B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象C.在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象D.在一定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象【答案】A【例题 19：2015 年单选题】西方经济学和马克思主义货币理论都将()作为通货膨胀的基本标志。A.货币供求总量失衡B.工资上涨C.物价上涨D.进出口总额失衡【答案】C【解析】通货膨胀的基本标志是物价上涨。【例题 20：2011 年多选题】下列通货膨胀类型中，属于成本推进型通货膨胀的有()。A.扩张性货币政策造成的通货膨胀B.消费强劲增长引发的通货膨胀C.工资和物价螺旋上升引发的通货膨胀D.进口品价格上涨引起的通货膨胀E.垄断企业人为抬高价格引发的通货膨胀【答案】CE【解析】通过本题掌握通货膨胀按成因不同所作的分类。【例题 21：2008 年单选题】抑制型通货膨胀的表现( )A、人们持币待购，使货币流通速度变慢B、物价普遍上涨C、有效需求不足D、货币贬值【答案】A【解析】通过本题掌握通货膨胀按表现形式不同所作的分类。【例题 22：2012 年单选题】造成通货膨胀的直接原因是()。A.财政赤字规模过大B.信贷供给过度C.定期存款余额过大D.国际收支长期保持顺差【答案】 B【解析】通过本题掌握通货膨胀的形成原因【例题 23：2010 单选】治理通货膨胀可以采取的货币政策是()。A.降低再贴现率B.提高法定存款准备金率C.增加税收D.在公开市场上买入有价证券【答案】B【解析】通过本题掌握治理通货膨胀的财政政策和货币政策。【例题 24：2014 年多选】在治理通货膨胀的措施中，属于紧缩的需求政策的措施有()A.增加财政支出B.减少政府税收C.政府发行公债D.提高法定存款准备金率E.中央银行通过公开市场向金融机构出售有价证券【答案】CDE例题 1：2010 年多选题】关于中央银行职能的说法，正确的有()。A.银行的银行B.政策性银行C.议会的银行D.政府的银行E.发行的银行【答案】ADE【例题 2：2014 年多选题】我国中央银行的主要职能有()A.制定和执行货币政策B.维护金融稳定C.实现充分