017--2018年预备班第二学期家长会发言稿_第1页
017--2018年预备班第二学期家长会发言稿_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

017-2018 年预备班第二学期家长会发言稿各位家长，大家好！我是王老师，是本班的副班主任，主要配合谢老师工作和班上的一些管理。非常感谢大家能够参加这次的家长会，说明您们对孩子的重视和关心。对我们工作的理解和支持。正因为您对我们的理解和支持我们工作才会这么的顺利进行。也希望您们的理解和支持一直保持下去！今天我主要讲的是本学期新增的课程-阅读。想必各位家长都知道阅读的重要性，为了培养孩子们的阅读兴趣，通过阅读的方式去认识更多的生字、词语，本学期特定新增了这门课程。在孩子的 3-6 岁阶段，会有认字的需求 ,这个时候父母们应该重视孩子这个需求,并且加以正确的指导，激发孩子的阅读兴趣。在生活中教孩子开始认识生字，可以从广告招牌、商标、标有字体的物体，或者是给孩子购买的认字卡片,图书，都是很好的认字工具。可能孩子的记忆有限,不要非得让孩子马上就能认识这个生字，教孩子识字是一个循序渐进的过程，急不得。不要强迫孩子识字，否则会引起孩子的反感。我们要通过不断重复阅读、积累来培养孩子的学习兴趣。在学校里,老师通过读儿歌、讲童话故事、玩游戏等活动中教孩子们去认字。但这些是不够的,在家父母也要和孩子一起学习, 慢慢教孩子更多的生字和词汇,积少成多，时间久了，孩子一定会取得满意的学习效果。根据本班幼儿的学习兴趣和特点，在刚刚的课堂中，采用图文并茂的形式引出儿歌，打开幼儿思维便于幼儿记忆儿歌句子，在多种形式阅读中记忆儿歌，区别于枯燥无味的泛读，让孩子爱上朗读。识字环节采用与课文人物相符的小猫钓鱼游戏，让孩子在玩中学，在学中玩，提高孩子的学习积极性与参与性。关于阅读，有以下几点建议：1、读书的时候要指着生字来读,发音要清晰正确。小孩的辨别能力比较弱,父母在带孩子认字的时候,发音一定要准确,不要让孩子产生混淆。还有，很多时候需要父母耐心重复教多几遍,孩子才能更好地把握哦。2、营造良好的学习环境。有条件的家庭,父母可以在家里为孩子准备一个小小的图书角, 准备好儿童读物给孩子翻阅学习。最好是书房或者卧室，不能吵杂,给孩子营造出一个良好的阅读环境。3、相对固定时间，以便习惯养成。亲子共读时间可以相对固定，比如：晨起、餐后、睡前等，每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。每天坚持和孩子阅读大约十五分钟，其目的是为了孩子养成良好的阅读习惯。4、与孩子平等地聊书。亲子共读后，大人可以找些孩子感兴趣的话题，与孩子平等地聊书，从而引起对阅读的思考。但不要将这个过程变成一次次测试，那样会让孩子感觉在接受拷
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论