最新2018年预防中小学生网络教育引导工作总结范文_第1页
最新2018年预防中小学生网络教育引导工作总结范文_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最新 2018 年预防中小学生网络教育引导工作总结范文为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，我州狠抓中小学生网络教育引导。加强网络宣传。采取多形式、多渠道广泛宣传。利用 xx 教育网、xx 教育微信平台等渠道，深入宣传。紧紧围绕“互联网+教育”和“信息技术与教育教学深度融合”主题，聚焦“中小学生沉迷网络的危害”这一核心要务，加强网络教育引导，促使全州 70 余万中小学生深知沉迷网络的危害。目前，全州 74%的中小学接入互联网，义务教育阶段建成班班通多媒体教室达 72%；师生实名制网络学习空间教师注册66.77%，学生注册 34.51%；64 所中小学开展全日制远程教学。加强网络管控。一是对州教育局网站进行全面改版升级，及时发布网络危害的新闻信息，认真回复局长信箱，投诉举报中的每一条信息。二是安排专职人员负责网络舆情 24 小时值班值守，对网站、论坛、微博、微信等平台进行实时监控，并结合实际及时更新信息，切实做到正面引导。加强课堂教育。利用主题班会、思想品德课、生活生命安全课开展“护苗网络安全课”教育，观看“护苗网络安全系列课堂”的教育视频，包括“保护个人隐私” 、 “远离不良信息” 、 “防范网络诈骗” 、“拒绝网络欺凌” 、 “抵制盗版出版物” 。促使学生合理上网、保护隐私，自觉抵制不文明的上网行为，远离不良信息，做一名合格的“文明上网宣传员” 。目前，信息技术教育在中小学校基本普及，95%的初中、60%的小学都已开设信息技术必修课。促进资源共享。加快宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通建设，依托国家和省州教育公共资源服务平台，不断丰富和完善具有 xx 特色、支持教学改革、服务教育发展的教育教学资源库，加强教育信息化建设，加快全州教育资源互联互通、共建共享。全力引导广大中小学生把时间
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论