建筑施工主要事故事故树分析毕业设计说明书

大 学本 科 生 毕 业 设 计中文题目： 建筑施工事故树分析 英文题目： The construction accident tree analysis 学 院： 工程学院 姓 名： 学 号： 100810021118 专 业： 安全工程 班 级： ?安全一班 指导教师： 职 称： 讲师 完成日期： 2014 年 5 月 20 日山 西 大 同 大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 选 题 审 批 表学院：煤炭工程学院 系别： 安全与地测工程系 专业： 安全工程 学生姓名 学号指导教师 职称 讲师所选题目名称： 建筑施工事故树分析选题性质： ( )A.理论研究 ( )B.应用研究 ()C.应用理论研究 ( )D.产品设计 ( )E.工程技术开发 ( )F.软件开发与应用 ( )G.其它选题的目的和意义： 由于近几年有多起安全事故发生，且较多为重大恶性事故，因此对于事故的产生机理、主要发生部位、工序以及工种进行系统分析和研究，结合近年来建筑事故发生的趋势和变化情况，结合当前建筑安全管理中存在的问题，从技术建筑工程和施工安全管理两个方面提出合理化建议，具有十分重要的理论和现实意义。 4 而事故树分析是安全系统工程中常用的一种分析方法，加强、加快施工企业管理企业体制的改革，在企业内外，甚至是整个社会都形成一种适合我国国情的约束机质，才有可能从根本上减少伤亡事故。指导教师意见：签字： 年 月 日学院意见：签字： 年 月 日备注：大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 开 题 报 告学院：煤炭工程学院 系别：安全与地测工程系 专业： 安全工程 论文题目 建筑施工事故树分析论文类型 A 理论研究；B 应用研究；C 应用理论研究；D 产品设计；E 工程技术开发；F 软件开发与应有；G 其它指导教师 职称 讲师 学生 学号一、研究现状、目标、意义综述现状：在建筑工程施工中，建筑施工因具有作业流动性大、露天作业多、产品体积大、施工周期长、劳动强度大、施工人员更换频繁等特点，所以导致安全事故时有发生。高处坠落事故、建筑火灾事故以及坍塌事故是建筑施工中经常发生的安全事故。 1 尽管在近几年国家建设部和安检总局联合采取了多项安全管理和检查措施，使得建筑安全施工状况得到了大大的改善，从而使得近几年安全事故数和死亡人员的人数在大大减少，但是高空坠落事故仍然占到总事故人 40%-50%.2 这样看来，高空坠落事故事件的比例仍然在总事故数中排列首位。 3 由此看来，如果能采取有效的措施，避免和降低高空坠落事故、建筑火灾事故以及坍塌事故的发生，将会大大改善我国建筑业安全状况，可以加强从业人员的保护，可以加快建筑行业的快速安全发展。目前事故树分析法已从宇航、核工业进入一般电子、电力、化工、机械、交通等领域。它可以进行故障诊断、分析系统的薄弱环节，指导系统的安全运行和维修，实现系统的优化设计。 4目标：由于近几年有多起高处坠落事故、建筑火灾事故以及坍塌事故的发生，且较多为重大恶性事故，因此对于高空坠落事故、建筑火灾事故以及坍塌事故的产生机理、主要发生部位、工序以及工种进行系统分析和研究，结合近年来建筑事故发生的趋势和变化情况，结合当前建筑安全管理中存在的问题，从技术建筑工程和施工安全管理两个方面提出合理化建议，具有十分重要的理论和现实意义。5 而事故树分析是安全系统工程中常用的一种分析方法，加强、加快施工企业管理企业体制的改革，在企业内外，甚至是整个社会都形成一种适合我国国情的约束机质，才有可能从根本上减少伤亡事故。 6意义综述：在建筑施工中，保障施工安全，提高建筑工程建设效益是人们不断的追求。 7 然而在施工过程中，由于受到施工技术、资金、人员的限制，往往会出现施工安全事故，在所有的安全事故中，高空坠落事故是较为常见的一种。高空坠落事故给施工人员的身心健康和工程建设效益带来了巨大的影响。 8 因此，为了保障施工人员的安全、提高建筑施工的效益、今后在实际工作中必须采取实际的工作措施和策略，以防高空坠落事故的发生。高空坠落事故是建筑事故伤亡事故的最大元凶，建筑火灾事故及坍塌事故也经常发生，有效防止高空坠落事故以及建筑火灾事故以及坍塌事故对预防建筑工程安全事故有重要的意义，因此建筑施工中对高空作业、防火要求以及高空设施搭建的管理是安全管理中的重中之重，事故树分析（Fault Tree Analysis,简称FTA）是安全系统工程中常用的一种分析方法，事故树分析（FTA）是一种演绎推理法，这种方法把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树的树形图表示，通过对事故树的定性与定量分析，找出事故发生的主要原因，为确定安全对策提供可靠依据，以达到预测与预防事故发生的目的。 9 事故树分析的特点是分析逻辑性强，不仅可以分析某些单元故障对系统的影响，还可以对导致系统事故的特殊原因如人为因素、环境影响进行分析；利用事故树模型可以定量计算复杂系统发生事故的概率，为改善和评价系统安全性提供了定量依据。 10 进行事故树的分析，要求分析人员把握系统内各要素间的内在联系，弄清各种潜在因素对事故发生影响的途径和程度，因而许多问题在分析的过程中就被发现和解决了，从而提高了系统的安全性。当然，事故树分析还存在许多不足之处，主要表现在：FTA 需要花费大量的人力、物力和时间；FTA的难度较大，建树过程复杂，需要经验丰富的技术人员参加，况且还难免发生遗漏和错误；FTA 只考虑（0,1）状态的事件，而大部分系统存在局部正常、局部故障的状态，因而建立数学模型时，会产生较大误差；事故树分析虽然可以考虑人的因素，但人的失误很难量化。 8参考文献：1 全国建筑施工安全生产形势分析报告（2006 年度上半年） DB/OLhtp//quality/file/2006071303.htn2 占元，高空坠落事故分析及预防， 安装 ，20103 张景林，崔国璋， 安全系统工程 ，煤炭工业出版社，2002.84 罗云，樊运晓，马晓春.风险分析与安全评价M北京：化学工业出版社，20045 杨文柱，许永光，等.建筑安全工程M北京：机械工业出版社，2004 6 汪元辉.安全系统工程.天津大学出版社，19917 胡世丰.近年来建筑施工主要安全事故的分析及对策1.山西建筑，20018 史定华，王松瑞著.故障树分析技术方法与理论.北京师范大学出版社，19939 章国栋编著.系统可靠性于维修性的分析与设计.北京航空航天大学出版社，1990 10 丁传波，黄吉欣，方东平.我国建筑施工伤亡事故的制因分析和对策.土木工程学报，2004（8）78-82二、研究方法和进度安排高空坠落事故、建筑火灾事故以及坍塌事故是建筑业常见的安全事故，详细研究这三类事故的具体发生情况后找到人的不安全行为和物的不安全状态所涉及的基本事件然后利用系统工程的重要分析方法事故树分析方法，确定了基本事件的结构重要度，并计算了基本事件的关键重要度和顶事件的发生概率。根据结构重要度的大小，可以有效地降低事件发生的概率。深入研究建筑工程高处坠落事故的原因及各种原因发生的机理和频率，结论对进一步分析高空坠落事故的发生机理有十分重要的指导意义，对预防高空坠落事故的发生有十分重大的现实意义，争取最大限度地减少和避免高处坠落事故的发生，是降低作业人员在建筑行业中伤亡事故的关键。进度安排：3 月 25 日4 月 6 日，翻译、编写毕业设计开题报告并进行审查和批准。4 月 9 日4 月 25 日，资料整理。4 月 28 日5 月 16 日，分析施工主要事故，编制事故树并计算。5 月 19 日5 月 30 日，撰写毕业设计（论文） 。6 月 2 日6 月 6 日，论文修改，答辩准备；6 月 9 日6 月 13 日，提交毕业设计（论文）和论文答辩。三、指导教师意见指导教师签字：年 月 日大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 中 期 检 查 表学院：煤炭工程学院 系别： 安全与地测工程系 专业： 安全工程 论文(设计 )题目： 建筑施工事故树分析 学生姓名 学号 100810021118指导教师 职称 讲师综述学生在设计完成过程中的研究态度、与指导教师联系情况以及存在的问题的解决情况。在这段时间内，我查阅了大量的相关资料，包括一些相关的文献，对所要研究的课题有了全面的了解和认识，在对所有查阅的资料的认真研究的基础上，填写了开题报告，并对论文有了初步的构思和主体框架，完成了论文初稿。期间，我在选事故时比较犯难，绘制事故树当中有些细节的专业知识不是太清楚，计算最小割集和径集时也产生了许多疑问，通过查资料和老师的帮助，使这些问题得到了解决，对专业知识有了更深的理解，也让我的设计能够顺利进行，下一步要针对论文的文字和内容进行修改，使之简约。所以还需要多读一些参考文献，更要针对性地用具体实际的例子来支持论文中的论点，还需要老师的指导，希望能找出创新的论点让论文有更进一步的提高。学生签字： 指导教师签字： 年 月 日 年 月 日大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 指 导 教 师 评 分 表学院：煤炭工程学院 系别： 安全与地测工程系 专业： 安全工程 论文(设计 )题目： 建筑施工事故树分析学生姓名 学 号 100810021118指导教师 职 称 讲师指导教师评语：指导教师签字： 年 月 日评 价 项 目 A B C D E01 写作过程中的认真程度写作过程 02 写作过程中，进度掌握情况03 选题与专业培养目标相符情况04 选题体现专业特点情况选题质量05 选题体现三基的要求情况06 知识综合运用能力07 结构、方案设计、应用价值论文质量08 写作规范情况指导教师评定成绩 优 良 中 及格 不及格毕业设计分工情况：(多人合作时填写，包括本人研究的内容及其在课题中所占比例)评定成绩参考：优-7 项 A，另一项为 B；良-6 项 B 或 A，其它至少为 B；中-5 项 B 或A，其它至少为 C；及格-4 项 B 或 A，其它至少为 D；不及格-4 项为 E。大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 评 阅 人 评 分 表学院：煤炭工程学院 系别： 安全与地测工程系 专业： 安全工程 论文(设计 )题目： 建筑施工事故树分析学生姓名 学 号 100810021118指导教师 职 称 讲师评 阅 人 职 称评阅人评鉴评审项目 指 标 A B C D E01 选题与专业培养目标相符情况选题质量02 选题体现专业特点情况03 综合运用知识能力04 运用资料文献能力能力水平05 研究方案的设计能力06 论点论据、语言表达07 整体结构、应用价值论文水平08 写作规范情况评阅人评定成绩 优 良 中 及格 不及格评定成绩参考：优-7 项 A，另一项为 B；良-6 项 B 或 A，其它至少为 B；中-5 项B 或 A，其它至少为 C；及格-四项 B 或 A，其它至少为 D；不及格-4 项为 E。大 学 2014 届 本 科 毕 业 设 计 答 辩 评 分 表学院：煤炭工程学院 系别： 安全与地测工程系 专业： 安全工程 论文题目： 建筑施工事故树分析学生姓名 学 号 指导教师评分指导教师 职 称 讲师 评阅人评分姓 名 性 别 职 称 学 位 答辩小组职务答辩委员会/答辩小组名单答辩委员会（答辩小组评鉴）评审项目 指标 A B C D E01 选题与专业培养目标相符情况02 选