最新人教部编七年级下册语文期末试卷及答案  (14)_第1页
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文档简介

七年级语文下学期期末试题同学们:当你走进考场,你就是这里的主人。只要你心境平静, ,只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你。你需要注意的是:本试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟,当然,你还必须注意保持试卷的书面整洁。班级_ 姓名_ 得分_(答题时间:120 分钟 总分:100 分)一、 基础知识。1、根据拼音填写汉字:(3 分)(1) ( )tng 而走险 (2)义愤填 yng( ) (3)人声 dng( )沸(4) ( )qi 而不舍 (5) ( )jong 乎不同 (6 ) 坚如 pn( )石(二):铤 膺 鼎 锲 迥 磐 (3 分)2、默写古诗词(6 分)(1) 孙权劝学中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是: , 。(2) 约客中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:, 。(3) 江南逢李龟年言过去之盛,为下文作铺垫的是:, 。(4)成语“扑朔迷离”出自木兰诗 ,其原话是:, 。(5) ,野渡无人舟自横。(6)黄河是中华民族的母亲河,自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面:, 。3、请改正下列句中的错别字(2 分) 所以夏期便不能多日的归醒了。 ( ) 改为 ( )浊流婉转,结成九曲连环。 ( )改为 ( )4、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )(3 分)A、这里的人们非常好客,火一般热情。B、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。C、生命是一条河流,有奔腾也有平缓。 D、天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。5、选出下列加点词语运用有误的一项。 ( ) (2 分) A、同学们在运动场上生龙活虎,来势汹汹。 B、这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。 C、任长霞同志的先进事迹已广为流传,家喻户晓。 D、面对特务的嚣张气焰,闻一多先生义愤填膺,拍案而起。 6、下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A. 2004 年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。 B. 在老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。 C. 我不得不承认我确实是做错了。 D. 本周治安状况良好,犯罪率较上周下降了一倍。 7、下列文学常识搭配不当的一项是( ) (2 分)A、 福楼拜的星期天 莫泊桑 小说巨匠 英国B、 邓稼先 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者C、 伤仲永 临川先生文集 王安石 北宋D、 社戏 鲁迅全集 鲁迅 中国8、下面文段括号里,依次应填入的句子是( ) (2 分)不是所有的笑容都有表示喜悦, ( ) ;不是所有的喝彩都表示赞颂, ( ) ;不是所有的顺从都表示虔敬, ( ) ;不是所有的顺利都表示成功,( )。(1)就像不是所有的反对都表示憎恶(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛(3)就像不是所有的沉默都表示否定(4)就像不是所有的挫折都表示不幸A、 (3) (2) (1) (4)B、 (1 ) (3) (2) (4)C、 (2 ) (3) (1) (4)D、 (4) (3) (1) (2)9、展开想象,模仿下面的句子写两句话。 (4 分)例:花朵把春天的门推开了。仿句一:仿句二:10、面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。 (要求简明、有创意 )(4 分)二、现代文阅读。(20 分)(一)一棵大树(10 分)美谢尔 西弗斯汀著 陈丹燕译从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。童年的男孩多快乐呀!树感到很幸福。日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。幸福源于相亲相爱!“孤独”一词可见树对男孩的思念。有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。”“我长大了,不想再这么玩。”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。你能给我钱吗?”“很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。树感到很幸福。幸福源于_!此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”由“颤抖”可见大树的激动!“我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”“我又老又伤心,没心思玩。”男孩说,“我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好吗?”看看,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“_”字。“把我的树干锯下来做船吧。”树说,“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。树很欣慰,但心底里却是难过。又过了好久,男孩重又回到了树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。”大树总是在说“抱歉”,可该抱歉的不应是大树啊!她说:“我没有果子了。”他说:“我的牙咬不动果子了。”她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”他说:“我老了,荡不动秋千了。”她说:“我的树干也没了,你不能爬树。”他说:“我太累,不想爬树。”树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没剩下。我只是个老树墩,我真抱歉。”男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”树说:“好吧,”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致!【题目】:1、文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批:(2 分)幸福源于_!(限四字)2、长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“_”字,对此,你有什么看法?(3 分)3、文中的大树真让人感动,也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美。(2 分)4、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾:(3 分)又过了好久,男孩重又回到树下。_。(二)齐刷刷的目光 (10 分)岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学。接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班,稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发誓,如果不考上大学,誓不为人。想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光,我便不再得意,前面的路还很长、很长。【题目】:1、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。起因: ;经过 ;结果 。 (2 分)2、第段中画线句子在全文中的作用是 ;句中的“伤痕”指的是 。 (2分)3、第段中描写环境的特点是 ;作用是 。 (2 分)4、联系全文看,使“我” “从此改变了自己的命运”的因素有哪两个? 。 (2 分)5、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?。 (2 分)三、文言文阅读。 (10 分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1、解释加点的文言词语。 (2 分)(1)其一犬坐于前( ) (2)屠自后断其股( )(3)盖以诱敌(

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