家庭教育工作调研报告word

.BatchDoc-Word 文档批量处理工具家 庭 教 育 工 作 调 研 报 告家庭教育是国民终身教育体系的重要组成部分,在塑造儿童道德品行、文化品位和价值观念等方面具有不可替代的作用,是一切教育的起点和基石。近年来，xx 市妇联充分发挥自身优势，认真贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神，整合社会资源，积极推进家庭教育，认真贯彻实施家庭教育工作“十三五规划”。我市家庭教育工作虽初见成效，但仍存在着一些问题，这些问题严重制约着家庭教育的健康发展。一、我市开展家庭教育工作概况xx 市辖 11 个旗县市区，总人口 287 万，其中妇女 136.34 万人，儿童 8.7万人。全市共有 208 个社区，1132 个嘎查、村。全市中小学 215 所，幼儿园97 所。目前全市已建立健全各级各类家长学校和家教指导服务点 880 个，累计培训家长 10 万余人次，从事家教工作者 2578 人。20xx 年 xx 年，全市妇联系统新增家长学校 19 个，成立了以妇联主席为组长，各相关单位分管领导为副组长的家庭教育领导小组。利用各种节点宣传普及家教知识、大力宣传家教典型。市妇联还与自治区幼教协会、市家庭教育协会、市心理卫生协会联合开展以“守望成长童心启航”、“好家风 好家训 ”为主题的家庭教育巡讲 48 场次，受益群众 xx00 余人。与多部门联合开展亲子读书和讲故事活动，参与家庭 96 组。二、存在的主要问题.BatchDoc-Word 文档批量处理工具（一）专职家庭教育工作者缺乏，从业人员专业化水平不够高。面对家长日益增长的家教服务需求，从管理机构到实施机构，专业、专职人员不足的现状严重影响了家庭教育工作事业的发展。我市家庭教育专职人员少，兼职人员较多，专职家庭教育工作者缺乏深入的理论研究，缺乏系统的学习和培训，专业能力有所欠缺，而兼职人员基本不懂专业知识，只是在开展家庭教育工作中起到一个辅助的作用，这样的专兼职工作者直接影响到我市家庭教育健康发展。另外，人员队伍以“新手”居多，管理者承担家庭教育指导的组织管理工作年限不长，近 xx%不超过 10 年，指导者从业时间不超过 5 年的达 71.3%。（二）家庭教育工作成员单位联系不紧密，难以形成工作合力。我市家庭教育相关单位联系少，部门之间不沟通，关起门来干自己的工作，对家庭教育工作没有起到任何推动作用，造成了资源的浪费。市区、乡镇，学校、家长学校开展家庭教育相关活动没有形成多部门联合的态势，活动规模小、成效不明显。（三）家长对家庭教育的认识程度不够，家长传统教育观念仍未转变。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所课堂，现实生活中，很多家长依然存在陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，忽视家庭环境的作用，忽视耳濡目染的作用，重学校教育轻家庭教育，重智育轻德育，重生理轻心理，重外显轻内省，重教而不会教的现象相当普遍。有些父母甚至由于采用错误的家庭教育方式而造成许多不良的后果。据权威资料显示，80%的青少年犯罪与家庭教育有关，尤其是父母品行不端的，行为不美的占相当的比例。.BatchDoc-Word 文档批量处理工具（四）早教、家庭教育服务机构准入机制和专业规范尚未建立健全，家庭教育指导、服务市场混乱。早教中心层出不穷，没有系统化的教学大纲，收费偏高，部分早教中心存在安全隐患。各类家庭教育服务指导机构缺乏必要的准入机制和专业规范，家庭教育指导、服务市场混乱，没有监管机构统一管理，没有制度制约，专职家庭教育工作人员缺乏，现有人员专业化水平不足。三、对策与建议（一）要加强家庭教育工作者培训，提高从业人员综合素质。各地各有关部门要安排专项资金对现有从业人员进行知识技能更新、补充、拓展和提高的追加教育。强调与新形式下家庭教育观念紧密结合,提高从业人员的整体素质，补充家庭教育主体短板。（二）要加强部门联动，形成家庭教育齐抓共管的工作格局。各地妇联要加强与团委、教育、机关工委等多个部门联合，在思想教育上联抓，文体活动上联办，结对帮扶上联助，培训教育上联设，整合资源，统筹协调，形成家庭教育齐抓共管的良好氛围。（三）要引导家长对家庭教育引起重视，转变家庭教育观念。通过开展家教巡讲、亲子共读等活动，引导家长转变教育观念，加深家长对正确教育观的理解，使家长们认识到：生活即学习，突破了学习是单纯学习文化知识的界限，拓展了对学习含义的理解，重视了对孩子全方位的教育，追求寓教于乐的境界，增进亲子感情，营造健康快乐的家庭氛围。（四）建立健全教育服务机构准入机制和专业规范。市委政府要明确家庭教育的主管机构、指导机构、服务机构职责，同时规范不同主体的权利义务。.BatchDoc-Word 文档批量处理工具成立市级家庭教育领导小组办公室，组长由分管教育的领导担任，在全市建立一支专业的家教队伍。对早教、家教指导机构、家教协会等的创办要设立高门槛，必须经过妇联、教育等相关部门的批准方可创办，同时要接受执法部门的监督，确保早教、家教等机构科学规范地开展工作。家庭教育工作是教育发展的根本、是提高民族素质的根本、是全面实现中华民族