单位申请报告书范文4篇_第1页
单位申请报告书范文4篇_第2页
单位申请报告书范文4篇_第3页
单位申请报告书范文4篇_第4页
单位申请报告书范文4篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.单位申请报告书范文 4篇篇一文明单位是在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设中成绩突出,效益显著,管理先进,服务优良,内外和谐,积极创新,履行社会责任,经过自愿申报,群众满意,社会认可并经有关主管部门考核、评选,由地方党委和政府或上级党政机关批准命名的先进单位,是基层单位四个文明建设综合性成果的最高荣誉。县文明办:近年来,在县文明办的指导与帮助下,我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕质监工作职能,不断深化创建工作,积极采取措施,把创建文明单位工作贯穿于各项工作中,扎扎实实地开展创建活动,使两个文明建设齐头并进,全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高,精神面貌焕然一新,两个文明建设取得了显著成效。我局自 XX 年被授予县级文明单位称号以来,08、10 连续两年通过复评,为了进一步增强单位的凝聚力,使文明单位创建活动再上一个新台阶,根据目前的创建基础和有关规定,我局申请创建市级文明单位,通过创建市级文明单位的各项活动,将我局精神文明建设进一步推向深入,现将有关工作报告如下:一、单位基本情况xx 县质量技术监督局是温州市质量技术监督局的直属机构,负责管理本辖区质量、标准化、计量、合格评定、特种设备安全监察工作并行使执法监督职能。局机关内设办公室(挂行政审批科牌子) 、质量与标准计量科、产品质量监督.稽查科、食品生产监督管理科、特种设备安全监察科以及纪检监察室,目前机关现有公务员编制 15 名,稽查大队( 参照公务员管理单位 )人员编制 14 名,下设龙港分局、灵溪质监所、金乡质监所以及县质检院等事业机构人员编制 59 名。二、文明创建工作的主要做法和成效1.加强领导、健全机制我局高度重视文明创建工作,始终把争创市级文明单位作为一项重要工程为抓,从夯实创建基础入手,科学规划,精心组织,稳步推进。一是组织健全。成立了以局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室和下属单位负责人为成员的创建工作领导小组,下设办公室,负责日常创建计划、管理、协调和督察工作,目前我局业已形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,其他班子成员配合抓的联动机制。二是推进有力。结合工作实际,制定了切实可行的创建活动方案,并将创建工作细化,分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组将创建工作摆上重要议事日程,每年专门听取汇报,研究文明创建工作,将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中,做到同部署、同推进、同考核。并做到了有足够的经费投入。2.强化教育,提高素质精神文明建设的目的地于塑造人,提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本,努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫,充分利用深入学习实践科学发展观活动,创先争优活动以及争创学习型党组织活动,大力开展了中国特色社会主义理论体系教育,社会主义核心价值体系教育,理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育,使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。.此外注重结合做好本职工作,倡导干部职工广泛学习各种不同知识,加快知识更新,优化知识结构,不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。3.加大宣传、营造氛围为有效引导全体机关干部投身文明单位的创建工作中去,做到全员参与,全民创建。我局十分注重创建氛围的营造。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识,宣传局以及有关科室、部门的好的做法和先进个人的事迹。悬挂宣传标语,张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏,宣传我局文明创建的积极成果,将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。4.创建形式,丰富载体近年来,我们结合深入学习实践科学发展观,创先争优活动,转作风优环境、“五型”机关创建等主题实践活动,不断丰富创先载体。一是深入实施“质量强县”战略,全面开展“质量提升”活动。积极引导企业开展卓越绩效管理、零缺陷管理、六西格玛等方法,提高质量管理水平,强化质量管理夯实创牌基础。结合我县生产企业的现状,确定将塑编、卤制品、不干胶等主导产品列入名牌培育目录。并开展走访、调研重点乡镇和企业活动,鼓励企业做好计量检测体系、标准化良好行为等基础工作。抓好块状产业标准化重点项目建设,完成了印刷行业食品用塑料包装膜、袋企业联盟标准等行业联盟标准的制定;完成全市首个服务行业标准温州“百一”超市行业标准制定。围绕高效农业、特色农业,做好农业标准化项目的培育、申报和管理。注重民生计量、能源计量工作,深入全县年耗标煤 1000 吨以上重点耗能企业检查能源计量器具配备、检测情况和测量管理体系的建设情况,为我县节能减排工作做好保障服务。二是食品安全和特种设备安全监管不断深入,总.结完善量化分级监管机制,积极探索建立落实企业主体责任机制,组织开展严厉打击食品违法行为专项整治,认真开展食品小整治。全面推进落实特种设备安全主体责任,深入开展特种设备隐患排查,加强培训和宣传教育工作,大力推进锅炉节能减排。三是强化服务意识,促进作风转变。局班子成员带头到挂钩乡镇、企业调研,实地了解民情,切实替企业排忧解难,通过召开工作座谈会、到企业实地开现场办公会,通过现场查摆问题、政策宣贯、互动沟通,不断加强了政企之间沟通,及时解决问题,深入开展“技术机构千家企业质量帮扶”和 “千局万站优环境促发展推进年”等活动,有效帮助企业破解技术难题,得到了企业的好评。四是积极参加温州市基层站所窗口作风建设满意度联评和系统“五大十佳”评比,通过开展 “文明窗口”、 党员示范岗等活动,充分调动干部职工的主动性、积极性,机关工作作风得到进一步加强。5.坚持坚持依法行政,强化制度建设。去年,我局对以往的规章制度进行了全面修订完善汇编成册,分发到各科室队所,要求认真学习,对照检查,严格执行。在局机关狠抓iso9000 体系运行和规章制度的落实,规范收费行为,坚决制止擅自提高收费标准和搭车收费,严禁私自增加收费项目,扩大收费范围;我们还大力推行行政执法责任制和错案责任追究制,规范执法办案程序和纪律,提高依法行政水平,近两年来,我局所办案件中无一起行政复议和行政诉讼败诉的情况发生。通过制度的贯彻执行,来保证和约束审批行为,初步建立了公权公用的制度保障。6.规范服务行为,提高服务效率。我局在提高服务效能上,一是加大政务公开力度,将工作职责、办事依据、办事程序、收费标准、服务承诺等内容制成牌匾,在办公场所醒目位置进行公示。二是追求“四零”,要求在服务过程中,做到“零距离”、“零缺陷”,在执法过程中,实现“零投诉”、“零诉讼”。三是进一步完善“五制”即首问负责制、.服务承诺制、限时服务制、预约服务制、承办事项责任追究制,建立“绿色通道”服务承诺。为了实现“两集中、两到位”的目标,我局打破科室、领导分工界限,集中办理全部行政审批事项,把受理即办事项、受理转调查、受理审核上报等审批、服务项目纳入行政审批中心,并充分授权,使窗口对审批事项既能受理、又能办理,真正做到“一站式”服务;同时机关各业务科室加强对前台窗口行政审批工作的指导,密切工作衔接,统一文书流转程序,畅通问题协商解决机制,精简程序优化流程措施,切实将提速、提效工作落到实处。三、文明单位申报我局将严格按照市文明单位创建工作的要求,在县文明办的大力支持下,以队伍建设为根本,以促进发展为目标,以强化管理为重点,进一步加大文明创建工作力度,完善文明创建工作制度,用文明创建提升全局,不断推动质监事业发展壮大。特此报告!篇二单位购房申请报告一:尊敬的厂领导即总务处:.职工*姓别年龄某年月参加工作.在厂里现任何职.连续工龄*年. 根据政府相关深化城镇住房改革的文件精神.即本单本次购自住房一次补贴的条件和相关规定. 本人已符合此规定和条件. 今特申请给予一次性购住房补贴. 望批准.特此申请申请人*年 月 日单位购房申请报告二:房改办:我是某某单位职工,年收入 xxxx 元,已婚或未婚甚至离婚,现在居住在某某路某某房间(租住,或者和父母合住,或者集体宿舍等等),人均居住面积 xxx 平方米或者夫妻双方均未购买过任何住房。为改善居住环境,解决住房困难,现申请购买经济适用住房一套为盼。落款年月日单位购房申请报告三:我叫*,*文化程度,*年* 月参加工作,连续工龄*年,符合本单位本次购房条件,加上本人现居住地*,。上下班深感不便。特申请购买本公司住房,请批准。申请人*.20*年*月*日篇三学校领导高度重视,认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神,成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施,全校师生齐心协力,学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范,个个争当榜样,以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨,工作作风更加严谨,工作态度更加认真,形成了良好的创建工作氛围。一、学校现状学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读,学生数为 944 人。学校占地 5.4 万平方米,分为教学区、运动区、生活区,功能齐全,布局合理。校园建筑面积 1.2 万平方米。学校教学设备完善,配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境,先进、完善的教育教学设施,为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工 113 人,其中省优秀教师 2 名、兴安园丁 2 名、区园丁 3 名、中高级职称占 43%,教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚,师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。多年来,由于学校精心谋划,科学管理,以先进的办学理念,一流的服务宗旨,独到的办学特色,高效的办学质量,赢得了社会各界的广泛赞誉。被评为“大兴安地区名校”.的光荣称号。自网点布局调整以来,教育教学质量稳步提升,考入地区实验中学人数占 35%;占 45%,在大兴安岭地区同类校中名列第二;进入大兴安岭实验中学人数占 43%,中考成绩再创新高,升入实验中学 52 人,为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章,受到了上级部门的表彰和奖励。我校采取全封闭式的管理体制,校级领导、中层领导、教师全天 24 小时在校值班值宿,确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量,使得外县区局的学生越来越多的到二中就读,今年初一新生达到了爆满的程度,这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。二、创建目标高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,以地级名校为动力,以创建省级文明单位为主体目标,坚持“特色立校,科研兴校,管理强校,依法治校”的发展战略,全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准,切实搞好三个文明建设,实现三个文明协调发展,实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展,把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。三、具体工作安排1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现 “三无一规范”的基础性目标,做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生,全面实施学校“十一五”规划,逐步实现学校发展性目标,年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。.2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念,坚持 “五育”并进,促进学生全面发展,全面提升学生的创新能力和实践能力,提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设,力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革,建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升,考入实验中学 52 人,争取来年再创新的辉煌。3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制,全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实,学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体” 工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力,增强教师校本教育的实效性和针对性,教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬,整体素质明显提高。抓好党风廉政建设,抓好党员模范带头作用。5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备,完成 “双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“十一五”教育研究课题,开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作,促进课堂教学改革,优化课堂教学效率。6、大力改善办学条件。近几年来,在地委、区政府的正确领导下,在上级教育部门的关心支持下,二中的办学条件得到了极大的改善,仅学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入 126 万元,二中更换学生物品柜 260 个,床 470 个,学生课桌椅 920 套,教师办公桌椅 80 套,这极大的促进了教育教学活动的正常开展,为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。.7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理,实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作,促进校务公开向更深、更广层面推进,进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制,积极提高教职工待遇。8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动,促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。四、创建措施1、加强学习,努力提高职工素质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论