已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
CBL教学法在护理学基础教学中的应用与思考,护理学基础,重要性?,重要性,对象与方法,“同”授课对象任课教师使用教材,“异”对照组: 传统教学法实验组: CBL教学法,CBL教学法 案例教学法 以案例为基础,通过引入“真实生活”情境或案例来学习,要求运用手头的主题内容和方法来探究案例的解决方案,强调以具体病例为导向,以护生为主体,以任课教师为导向的启发式教育。,教学思路,课前准备 任课教师:课前分组 制定学习目标,编写病例,设置问题 学生准备:学生分组讨论,查阅资料,引导示教 理论阐述 课堂模拟病房,总结病例,“青霉素药物过敏试验 ”,教学目标:掌握青霉素药物过敏发生机制,药物过敏试验皮试液配置方法,青霉素反应临床表现及当发生过敏性休克时如何给予抢救措施能力目标:能进行正确的青霉素过敏试验技术的操作,能对青霉素过敏性休克的临床表现进行正确观察与判断,具备对过敏性休克急救处理能力素质目标:具备良好的人际沟通能力及团队合作精神、初步的现场处理及协调能力、高度的责任心和认真细致的工作作风,案例一:某患者,男,23岁,因患扁桃体炎住院治疗,医嘱青霉素80万U(以前未使用过此类药物),肌内注射Bid。,如何执行此医嘱?,给出案例二:病人在五分钟前做青霉素皮试,现突然感到胸闷、气促、病人面色苍白、出冷汗血压75/52mmHg、脉搏细速,神智清醒。,这是什么现象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4,6-二氯嘧啶的应用及工艺研究进展
- 3D打印技术在股骨粗隆间骨折手术中的应用
- 3200td水泥产线CK型原料立磨磨辊剥落原因浅析
- 220 kV输电线路转供电模式研究及应用
- 2021年广州一模压轴题的探究
- 2019年上海市高桥社区外来务工子弟小学学生贫血及相关因素研究
- 1949年以来东北地区行政区划演变格局与成因分析
- 10kV旁路电缆架空敷设作业系统及其作业方法的研究
- 城市绿化病虫害防治措施方案书
- 旅游行业传染病慢病预防措施
- 同等学力英语考试历年真题及参考答案(超详细)
- 2022年山东省临沂市统招专升本管理学自考真题(含答案及部分解析)
- 数独题目高级50题练习题
- 2023年大学生化学实验竞赛试题及答案
- GB/T 32608-2016羽毛球拍及部件的物理参数和试验方法
- GB/T 29609-2013橡胶苯酚和双酚A的测定
- 年度经营目标签署大会发言稿(5篇)
- 2023年国家义务教育质量监测工作应急预案
- 交响乐团乐团课件
- 工程项目建设廉政制度
评论
0/150
提交评论