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浅谈高中化学审题在我这一段时间的实习中，常常听到学生发处这样的感慨“如果当时仔细一些就好了”。学生所说的“仔细“ 是指他没有弄明白题的真正的意思也就是说没有审好题。高考化学解解题审题过程说白了就是要弄清楚题目意想的过程它是解题的最为关键的一步。审题是对题目中的信息的输入、加工输出过程，解题所需要的信息就得必须依靠学生通过审题来获得。只有通过审题获得尽可能多的信息和自己所掌握的知识点结合起来，解题才可能成功。因此我们有必要重视审题并在日常教、学中教会学生掌握这种能力那么审题审什么，首先要审题型，为什么要审题型，实际问题是各种各样、千差万别的。但可以对其进行分门别类，归纳有限的问题模型后在进行解题，这样就会清晰许多。其次是审文字，审文字就是逐字逐句认真阅读题目，当然还必须把现在遇到的题目和之前遇到的题目联系起来，同时注意题目中的关键字，题目中的关键字。往往是解题的切入口、解题的核心信息。关键字可以在题干中也可以在问题中，一个题干下的问题可是连续的，也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。 常见化学题中的关键子有“恰好” 、“少量” 、“无色”、“酸性( 碱性 )”、“ 短周期”、“主族”、“ 同期”、同主族” 、“长时间”、“ 小火加热”、“ 加热并灼烧 ”“流动的”、“不正确”、“由小到大排列” 、“由大到小排列”等，对题目文字、注解和图表的关键之处要敏锐捕捉、细心领会仔细品味，不但要从文字中获取解题信息，而且会从图、表中挖期解题关键和线索，即要多角度全方位无遗漏地捕捉解题信息。最后要审方法当考生对题型和文字进行认真分析之后，他就对题意有了一个较为准确的理解，此时此刻考生要对解决本题采用什么方法做出决策，当然我们知道就同样一道题目，解題的方法可能并不统一，因为方法的好坏不仅决定了解题速度的快慢，在有些情况下解题的方法会影响学生的成绩。这就要求学生要有理想的解题方法，才能较好较快完成解题。当然除了教给学生如何审题的操作方法以外
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