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文档简介
,郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣严寒 可惜 肯定自言自语 欢蹦乱跳,1.熟读课文,了解文章大致内容。2.用横线画出描写灰雀 的句子。3.从哪些句子可以看出列宁非常喜欢灰雀?,列宁每天到公园散步,在一棵高大的白桦树上,他总能看到 他总能听见灰雀们 。列宁非常喜欢它们。然而,有一天,列宁又来到百花树下,却发现,三只灰 雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是 深红色 的。它们在树枝间来回跳动。,婉转地歌唱,那只 胸脯是深红的灰雀不见了。,他在周围的树林中找遍了,也没找到。这时列宁的心情是怎样的? 列宁很着急,很担心。,自由读课文第310自然段,用“”画出列宁的话,用 “”画出小男孩的话。分角色朗读,品一品。,这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问:“会飞回来?”男孩肯定地说:“一定会飞回来!”,读了上述对话,你认为灰雀不见的原因是什么呢?,A.那只深红色胸脯的灰雀不见了,是因为天气严寒,它怕冷飞走了。B.那只深红色胸脯的灰雀不见了,是因为它冻死了。C.那只深红色胸脯的灰雀不见了,是因为它被小男孩抓走了。,再读310自然段,以小组为单位,讨论:,1.列宁是怎样推测出灰雀不见和小男孩有关的?2.列宁为什么明知灰雀不见与小男孩有关,却仍旧说它怕冷飞走了或冻死了?,男孩说:“没我没看见。”,想,听了小男孩的话,列宁,心里怎样,小男孩怎样想?,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。,这时,列宁看见一个小男孩,就( )问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩( )说:“没我没看见。”列宁( )说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”男孩( ):“.”列宁( )说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,( )说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁( )问:“会飞回来?”男孩( )说:“一定会飞回来!”,着急地,吞吞吐吐地,担忧地,担忧地,沉默,自言自语地,忍不住地,喜出望外地,肯定地,小男孩低着头,满脸的愧疚,他认识到了自己的错误,并为自己的错误感到羞愧。虽然列宁什么也没有问,但他一定会在心里对列宁说:。,列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”,列宁不问男孩而问灰雀,为什么?,体现了列宁对男孩子的尊重与爱护,知道男孩子已经改
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