2018新人教版部编本三年级上册第24课《司马光》》课件

今天老师想给同学们一位古时候的孩子。他聪明勇敢，机智灵活，在朋友遇到危险时，沉着冷静，想办法救出了朋友，你们知道这个孩子是谁吗？,司马光,情境导入：,司马光,司马光（1019年11月17日1086年），姓司马，名光。司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家。主持编纂了资治通鉴。他小时候很爱学习，也很聪明。司马光这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。,司马光简介,司马是复姓,同学们还知道那些复姓吗？,上官、诸葛、欧阳,上官婉儿唐代女官女诗人,诸葛亮，字孔明，蜀汉丞相。 三国时期杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。,央视新闻频道女主播欧阳夏丹,1、朗读要求：大声朗读课文，比一比，看谁能借助拼音把这篇课文读正确、读通顺。（5分钟） 学习方法：同桌小小组互相听读，检查。2、思考课文主要写司马光小时候的一件什么事？ （2分钟） 学习方法：同桌互说。,学习任务,课文主要写司马光小时候 的故事。,砸破大水缸，救出小朋友,1、自己大声拼读生字2遍。 2、同桌互相听读1遍。 3、在小组内说说用什么办法记住了哪个生字？ 4、组长点人领读生字2遍。,合作认生字,s jigngbi hung xi jio司 假 缸 别 慌 吓 叫 kui sh jn z pji 块 使 劲 砸 破 救,我会认,司马光 假山 大水缸 哭 喊 使 劲 时候 花 园 爬上 砸 掉 进 别的 流了出来,shjn hou yun p z,dio bi li,s ji gng k hn,我会读！,司马光 假山 大水缸 哭喊 使劲 时候 花园 爬上 砸 掉进 别的 流了出来,我会读！,合作学习二,学习要求： 自主学习：读一读本课的6个生字，仔细观察每个生字在书写时要注意什么？可以在桌子上书空练习。 合作学习：小组内按4.3.2.1的顺序读一读本课的六个生字的读音，说一说每个生字在书写时要注意什么。 全班交流：请代表在全班交流。,学习内容： 学习书写本课的6个生字。,认识立刀旁,刂,bi,别,别人别处分别告别别墅(sh),do,到,到处迟到来到到来,认识右耳旁（右耳刀）,n,那,那里那时那边那个,du,都,都是都要,d（首都）,xi,吓,吓人吓唬h (恐吓),jio,叫,叫卖叫喊喊叫,组词练习：,别（ 分 别 ） （ 别 人 ）到（ 到 处 ） （ 来 到 ）吓（ 吓 人 ） （ 惊 吓）叫（ 叫 声 ） （ 叫 人 ）那 （那 儿） （那 里）都 （都 有） （都是）,古时候 司马光大水缸 使劲 爬山 花园 哭喊 掉进 别的 得救 砸流了出来 一座假山,1 古时候有个孩子，叫司马光。2 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。3 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。4 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。5 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。6 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。,司马光,“犬”字上面两个口 （ ）“元”字掉在框框里。 （ ） 另有立刀旁。 （ ） 这个同学真马虎，同字丢掉一小竖。（ ）,我来猜字谜,哭,园,别,司,熟读理解,学习任务：学习13段，解决问题：孩子是怎么样掉进水缸里的？（10分钟）学习方法：1、一边读课文，一边思考，在书上找出相关的词语或句子，画上“”。2、在小组内交流，确定发言人在全班交流。,说一说,司马光是什么时候的人？,古时候有个孩子，叫司马光。,图上画的是什么地方？,花园里有什么？,有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。,他们在玩耍时发生了什么事情？,有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。,下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，一不小心，_。,在操场上活动的时候，我一不小心 ，_。,把别人的文具盒碰掉地上了,扭伤了脚,别的小朋友是怎么做的？,别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。,有个小朋友（ ）假山，（ ），（ ）了大水缸里。别的小朋友都（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。,爬上了,一不小心,掉进,慌了,哭,喊,跑去找大 人,我会说：,下课的时候，同学们有的 ，有的 ，还有的 。,大扫除的时候，同学们有的 ，有的 ，还有的 。,跳皮筋,踢毽子,玩卡片,扫地,洒水,擦桌子,熟读理解,学习任务：学习46段1：司马光是个怎样的孩子？（6分钟 ）2、如果当时你也在场，你能想出什么办法救小朋友？ （3分钟）学习方法：独立思考，找句子，小组交流，全班展示。,司马光又是怎么做的？,司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。,司马光没有慌，,他搬起一,块石头，砸那口缸。, ,司马光没有慌，,他搬起一,块大石头，砸那口缸。, ,司马光没有慌，,他搬起一,块大石头，使劲砸那口缸。, , ,司马光没有慌，,他搬起一,块大石头，使劲砸那口缸。,水缸破了，,缸里的水流了出来，,在缸里的小朋友得救了。,掉, , , ,他拿起一块石头，砸那口缸，把缸砸破了。,他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。,司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。,结果怎样？,缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。,你认为司马光是个怎样的孩子？,遇事不慌善于动脑聪明勇敢,如果当时你也在场，你有什么好办法救出小朋友？,大人们会这样夸： 司马光，你真是个 的孩子！,同伴们会这样夸： 司马光，我真 ！,我会说,遇事不慌,沉着冷静,机智勇敢,佩服你,要向你学习,花园里,慌了,慌,司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他举起 ，使劲 那口缸，掉在缸里的小朋友 。,大水缸里,一块大石头,砸,得救了,我会填！,按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。,（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。,1,2,3,4,5,6,司马光砸缸,孔融让梨,曹冲称象,曹植作七步诗,王冕四岁学画,王羲之七岁通书法,自古英雄出少年,1 古时候有个孩子，叫司马光。2 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。3 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。4 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。5 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。6 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。,司马光,按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。,（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）一