2018新人教版部编本三年级上册第26课《灰雀》3课件_第1页
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文档简介

灰雀:小形鸣禽,体形如雀,羽色多样,鸣叫悦耳,可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。,用你喜欢的方式读文,要求:1.读准字音,读通句子。2.标上自然段的序号。3.思考:课文讲了一件什么事?,认一认,读一读,桦 胸 脯 婉 渣,郊,郊外 郊游,我会写,散,散步 散开,步,步子 散步,胸,胸脯 心胸,脯,胸脯,渣,面包渣 渣子,或,或者 或许,者,或者 作者,赶,赶快 赶紧,惜,可惜 爱惜,低,低头 底下,诚,诚实 诚恳 诚心,惹人爱 欢蹦乱跳 面包渣 自言自语 仰望 一定 郊外 或者 但是 散步 肯定 胸脯 可惜,我会认、我会读,默读课文,说说课文讲了一件什么事?,这篇课文讲了列宁在公园里寻找一只灰雀时,遇到了将灰雀捉走的小男孩。经过交谈,男孩最终将灰雀送回来的故事。,默读第 1 自然段,说说第一段写了什么?,树上有三只灰雀,两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。,这句话表现出灰雀非常惹人喜爱。,列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。,从这句话可以看出列宁对灰雀的喜爱之情。,每次,都要,经常,从这三个词可以看出列宁对灰雀的喜爱程度。,默读第 2 自然段,思考一下,从下面这句话你体会到了什么?,他在周围的树林中找遍了,也没有找到。,从这句话,我们能体会到,列宁对灰雀的担心和着急。,齐读第3-10自然段,体会列宁和小男孩的心里活动。,男孩说:“没我没看见。”,1.从这句话你猜测到什么?,2. 小男孩说话时为什么要停顿一下呢?,3. 这时候小男孩心里会想什么呢?,列宁猜测到灰雀的失踪和小男孩有关后,有没有谴责他?他是怎么说的?请同学们把列宁对小男孩的话读出来。,列宁说:“一定是飞走了,或者是冻死了。天气寒冷,它怕冷。”,从这句话中你体会到了什么呢?,列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”,这句话表现出列宁怎样的感情?,表现出列宁对灰雀的担心和惋惜!,男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来!”男孩肯定地说。,这时候,小男孩在想什么呢?,默读第11自然段,思考下面的问题:,1. “果然,又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”这句话你是怎么理解的?,2. 那个男孩站在白桦树旁,为什么低着头?,列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑

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