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2017-2018 苏科版八年级物理下学期期末试卷带完整答案同学们注意:请将答案写在答题纸上,本卷 g 一律取10N/kg一、选择题(本题共 12 小题,每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 24 分)以下物理学家 与物理知识对应不正确的是A卢瑟福提出了原子核式结构模型 B牛顿提出了惯性定律C帕斯卡最早测量出了标准大气压的值 D阿基米德提出了物体受到浮力等于物体排开液体的重力如图所示的四个实例中,属于增大压强的是A B C DA大型运输车装有很多车轮 B书包的背带较宽C滑雪板的面积较大 D安全锤头部做成锥形以下关于生活 中的估算不符合实际的是A中学生重力约为 500N B中学生双脚站立时对地面的压强约 1106PaC物理课本的重力约为 3N D匀速托起一个鸡蛋的力约为 0.5N下列关于力的说法中不正确的是A在一定限度内,弹簧形变越大产生的弹力越大B物体受到重力大小与物体质量成反比C力可以使物体发生形变D两个物体间力的作用是相互的中央电视台的“三星智力快车 ”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是A与蜜蜂摩擦的空气带负电 B蜜蜂带正电C蜜蜂带负电 D与蜜蜂摩擦的空气不带电如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形,由于冰面非常光滑几乎没有摩擦,他们无法推动小船,后来他们想出一个奇妙的方法把行李向后扔出去,小船居然动起来了 下列关于这一现象描述正确的是A这一现象说明力是使物体运动的原因 B使人和船向前运动力的施力物体是行李C人扔行李的力和行李对人的作用力是一对平衡力D如果不计摩擦,行李被扔出后人和船将一直做加速直线运动第 6 题图如图分别用甲 、乙两种物质做成的实心圆柱体放在水平地面上,它们的质量-体积图像如图丙,则甲乙对地面的压强大小关系是AP 甲=P 乙 BP 甲P 乙 D无法确定下列是教材中 的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同A“探究带电体间相互作用” 实验中,根据两者靠近或远离来判断相互作用的方法B“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用相同物体不同表面来实验的方法C“探究压力的作用效果”实验中,用受力面形变程度表示压力作用效果的方法D“探究液体内部压强特点”实验中,用 U 型管液面高度差来表示压强大小的方法如图是书本上完成的实验,说法正确的是甲 乙 丙 丁A甲图说明分子间有引力 B乙图说明重力方向垂直向下C丙图说明刹车时人受到惯性作用 D丁图说明气压越低沸点越低10下列用矿泉水瓶所做的实验中,能直接验证大气压存在的是11指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)下列分析错误的是A轴承内有滚珠,利于减小摩擦B飞叶转速变慢,惯性变小C飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D陀螺受到重力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力12如图是一乒乓球从水中 A 处由静止释放后竖直上升的图像,乒乓球在 AB 段做加速运动,在 BC 段做匀速运动是小球经过的两个位置,则A乒乓球经过位置的浮力大于位置 的浮力B乒乓球在 BC 段的平均速度小于 AB 段的平均速度C乒乓球在 BC 段受到重力和浮力不是一对平衡力D乒乓球的密度大于水的密度二、填空题(本题共 9 小题,每空 1 分,共 25 分)( 1) (2) (3 )13.(1 )如图 1,弹簧测力计的读数为 N(2)如图 2 为气压计读数为 hPa(1hPa= 100Pa)(3)如图 3 是密度计在某液体中静止时的情景,该液体的密度为 g/cm314一个口径足够大的溢水杯中装满水,将一个边长为 10cm,质量为 900g 的正方体物体轻轻放入溢水杯中,静止时,物体处于 (“ 沉底”“ 漂浮” 或“悬浮”),此时物体受到的浮力为 N,水对杯底的压强与放物体之前相比 (“变大”“不变”或“变小”)15如图是小明家轿车内的香水瓶,在车内能闻到香水味说明 香 水瓶虽然很美观,但是当汽车急刹车或急转弯时,香水瓶由于 而飞出,会对人和车造成伤害162017 年 4 月 26 日,我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水,标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果专家推测首艘国产航母标准排水量是55000 吨,满载排水量是 67000 吨,则该航母满载时受到的浮力为 N如图所示为航母的一架舰载机正飞离航母的情景,则它起飞离开甲板后,航母受到的浮力 (选填“变大”、“不变” 或“变小” ),舰载机能够升空是因为它在甲板上运动时,机翼下表面比上表面的空气流速 ,压强 ,从而产生向上的升力17自动清洁地面的机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,这是利用 将垃圾压入尘盒内已知机器人的质量是 2kg,滚轮与地面的总接触面积为 8cm2,静止在水平地面时,它对地面的压强为 Pa18在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一 压,气球就变扁了,说明力可以改变物体 ;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变物体 用力踢球,感觉脚会疼,说明 19在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方(1)小车从同一高度滑下的目的是 (2)由实验可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上运动时 (选填“ 受平衡力”“ 受非平衡力” 或“不受力”)20如图所示,草坪式浴室防滑垫是用柔软的 PVC材料制成,其正面是仿草坪式设计,反面有许多小吸盘正面是通过增加 来增大摩擦力,反面是利用 增大对地面的压力来增大摩擦力,从而达到理想的防滑效果21如图物体重力为 10N,一部分露出静止在水平桌面上现施加水平向左 2N 的推力,物体保持静止,则此时物体受到的摩擦力大小为 N,若推力增大到 3N 刚好使物体匀速向左运动到全部在桌面上,则此时的摩擦力大小为 N,在此运动过程物体对桌面的压强 (填“变大”“变小”或“不变” )三、综合解答题(本题共 7 小题,共 51 分)22请根据题目要求画图(6 分)(1)如图 1,画出地球上小明同学受到重力示意图(2)如图 2,物体处于静止状态,请画出物体受到所有的力的示意图(3)如图 3,请画出物体受到的浮力以及杯子对地面的压力示意图图 1 图 2 图 323.(5 分)在探究“ 二力平衡条件 ”的实验中:甲 乙 丙(1)甲组同学实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这时木块仍然保持静止状态如图甲,能否得出平衡力大小可以不等的结论? (填“ 能”或“不能”),产生这一现象的原因是 (2)乙组同学针对甲组的问题做了改进,将木块抬离桌面完成实验,当木块静止时,发现拉线不在同一直线上(如图乙所示),于是他们得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 (3)丙组同学针对乙组的问题做了改进,将木块换成了小卡片如图丙,为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手 (选填“ 翻转”或“旋转” )平衡的小卡片,松手后观察小卡片能否继续保持平衡(4)丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上,你的操作是 24.(9 分)如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图(1)该实验中以 (填“针筒”、“活塞” 或“弹簧测力计”)为研究对象,利用 原理来测出大气对活塞的压力当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的拉力 F (填“大于” 、“等于 ”或“小于” )大气对活塞向右的压力(2)某同学读出所用注射器的容积 V,再用刻度尺测出注射器 (填“针筒”、“活塞” 或“全部刻度” )的长度 l则此时大气压值表达式 p= (用符号表示)(3)实验中若小明没有把活塞推到底端,就开始测量大气压力(不考虑摩擦),则测量的大气压结果 (填“ 偏大”“不变”或“ 偏小”),原因是 25.(8 分)在探究“ 影响浮力大小的因素 ”中:(1)若选用两图,则是探究浮力大小与 的关系(2)若要探究浮力大小与深度的关系,应选用的图是:

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