师风师德培训心得体会-备受鼓舞、全力践行，做好新时代的学生引路人_第1页
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备受鼓舞、全力践行，做好新时代的学生引路人经过这段时间对“加强师风师德建设 牢记立德树人使命 做新时代当和人民满意的好老师”专题网络培训的学习，更深一步地意识到我们作为新时代的学生引路人，要不忘初心跟党走，撸起袖子加油干，努力教授专业知识，在这美好时代里绽放青春的光彩和活力，早日见证中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。热爱学生，是师德的核心内容。要以坚定的政治理想，饱满的热情，创新的思想，敬业的精神，以德树人，以才育人。应以“忠诚不倦，业务精湛，挚爱学生，率先垂范”的师德规范作为行为准则，培养好德才兼备的社会主义建设者和接班人，以实际行动为实现中国梦不懈奋斗！原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展。学生作为学习的主体，他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者” ，对他们的声音往往听不见或者不想听。事实上，学生是一个活的“生命体” ，他们有属于自己的感受和要求，努力去挖掘每个学生自身的闪光点，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养” ，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。乐教勤业，是师德规范的最高境界。要将自己所学、所感、所悟及时传达给学生，做好青年大学生将自己的人生理想与中国特色社会主义事业有机融合的引路人。作为高校教育工作者，应该自觉主动地将“四个自信”贯彻落实到我们的日常工作、学习和生活之中，利用课堂教学这个平台，对学生进行思想和文化方向的引领。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。 ”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。 ”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有三重收获的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这三重收获的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。总而言之，通过这一次对师风师德的学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。同时，我也明白了作为一个老师，应该把自己和学生放在同一个平台上，设身处地的为学生着想，站在学生的角度去传授知识。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断
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