xx-2018学年第一学期教学观摩课活动工作实施计划

XX-2018 学年第一学期教学观摩课活动工作实施计划为全面提高教师教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律，熟练教学技能，更新教育观念，规范教师教学行为，进一步推进“雨课堂”等先进教学模式的运用，提高教学质量，经研究决定本学期在专任教师中开展观摩课活动。一、指导思想通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高，广泛推进“雨课堂”等先进教学模式在日常教学中的应用。二、活动具体安排1.活动时间:本学期第 12、13、14、15 周周一下午 14:00-15:00。2.观摩课地点：1 号楼 602 教室3.展示教师条件：在近两年教学评价中成绩名列前茅，且熟练运用“雨课堂”等教学模式，三系（室）各推选一人，具体授课教师、授课时间由各系（室）于 11 月 10日前报教务处。观摩授课教师授课内容自定。三、活动要求1.各系（室）认真组织，把能够代表本系（室）水平的优秀教师推选出来，真正起到示范、带动作用。2.观摩课授课教师要认真组织教学，采用“雨课堂”等先进授课模式，大胆创新充分发挥学生的主动性、积极性，充分体现学生的主体和教师的主导作用。3.观摩课教师授课完成后，一周内上交本次课教案一份，存档。4.观摩课授课时间安排 50 分钟，说课时间 10分钟。之后以教研组为单位进行评课，内容包括本次观摩课优点、不足；自己与本次观摩课授课教师对比在哪些方面存在不足，还需要如何改进等，教研组要做好评课记录。5.所有专任教师都要积极参加，各系（室）负责考勤，考勤结果上报教务处核查。6.系（室）对每位听课教师的听课记录及教研组评课记录进行检查，教务处抽查。7.听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，认真思考，真正起到观摩学习的作用。四、观摩课活动组织领导组长：组员：为全面提高教师教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律，熟练教学技能，更新教育观念，规范教师教学行为，进一步推进“雨课堂”等先进教学模式的运用，提高教学质量，经研究决定本学期在专任教师中开展观摩课活动。一、指导思想通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高，广泛推进“雨课堂”等先进教学模式在日常教学中的应用。二、活动具体安排1.活动时间:本学期第 12、13、14、15 周周一下午 14:00-15:00。2.观摩课地点：1 号楼 602 教室3.展示教师条件：在近两年教学评价中成绩名列前茅，且熟练运用“雨课堂”等教学模式，三系（室）各推选一人，具体授课教师、授课时间由各系（室）于 11 月 10日前报教务处。观摩授课教师授课内容自定。三、活动要求1.各系（室）认真组织，把能够代表本系（室）水平的优秀教师推选出来，真正起到示范、带动作用。2.观摩课授课教师要认真组织教学，采用“雨课堂”等先进授课模式，大胆创新充分发挥学生的主动性、积极性，充分体现学生的主体和教师的主导作用。3.观摩课教师授课完成后，一周内上交本次课教案一份，存档。4.观摩课授课时间安排 50 分钟，说课时间 10分钟。之后以教研组为单位进行评课，内容包括本次观摩课优点、不足；自己与本次观摩课授课教师对比在哪些方面存在不足，还需要如何改进等，教研组要做好评课记录。5.所有专任教师都要积极参加，各系（室）负责考勤，考勤结果上报教务处核查。6.系（室）对每位听课教师的听课记录及教研组评课记录进行检查，教务处抽查。7.听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，认真思考，真正起到观摩学习的作用。四、观摩课活动组织领导组长：组员：为全面提高教师教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律，熟练教学技能，更新教育观念，规范教师教学行为，进一步推进“雨课堂”等先进教学模式的运用，提高教学质量，经研究决定本学期在专任教师中开展观摩课活动。一、指导思想通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高，广泛推进“雨课堂”等先进教学模式在日常教学中的应用。二、活动具体安排1.活动时间:本学期第 12、13、14、15 周周一下午 14:00-15:00。2.观摩课地点：1 号楼 602 教室3.展示教师条件：在近两年教学评价中成绩名列前茅，且熟练运用“雨课堂”等教学模式，三系（室）各推选一人，具体授课教师、授课时间由各系（室）于 11 月 10日前报教务处。观摩授课教师授课内容自定。三、活动要求1.各系（室）认真组织，把能够代表本系（室）水平的优秀教师推选出来，真正起到示范、带动作用。2.观摩课授课教师要认真组织教学，采用“雨课堂”等先进授课模式，大胆创新充分发挥学生的主动性、积极性，充分体现学生的主体和教师的主导作用。3.观摩课教师授课完成后，一周内上交本次课教案一份，存档。4.观摩课授课时间安排 50 分钟，说课时间 10分钟。之后以教研组为单位进行评课，内容包括本次观摩课优点、不足；自己与本次观摩课授课教师对比在哪些方面存在不足，还需要如何改进等，教研组要做好评课记录。5.所有专任教师都要积极参加，各系（室