《小摄影师》续写

小摄影师续写中原区特色实验小学三二班 王玉琳第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去还是不去呢？最后，他还是鼓起勇气来到了高尔基办公的地方。一会儿，小男孩就被秘书带到了高尔基先生面前。小男孩不好意思地说：“对不起，高尔基先生，昨天我忘了带胶卷了，今天特地带来了，能不能再耽误您一会儿工作时间？”高尔基和蔼地说：“没问题！我们来照相吧。”小男孩说：“谢谢，高尔基先生，请准备！”“喀嚓”一声，很快就照完了。高尔基先生对他微笑着，小男孩也对着高尔基微笑。出门的时候，小男孩悄悄地放了一个苹果在高尔基先生的桌子上，关门的时候也是悄悄的。在回家的路上，小男孩又蹦又跳的，心里很高兴。他想，高尔基先生看到桌上的苹果应该也会很高兴吧！点评：学生习作最重要的是写出心里话，写出童真童趣。在这篇习作中，小男孩用自己最喜欢的大苹果作为礼物送给高尔基，多么孩子气，多么真实感人。习作中，还有许多细节描写，表现出了小男孩的种种心理活动，说明小作者在阅读课文的过程中在写作方法上有所收获，读写结合，才是提高学生写作水平的正道。中原区特色实验小学三二班 王玉琳第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去还是不去呢？最后，他还是鼓起勇气来到了高尔基办公的地方。一会儿，小男孩就被秘书带到了高尔基先生面前。小男孩不好意思地说：“对不起，高尔基先生，昨天我忘了带胶卷了，今天特地带来了，能不能再耽误您一会儿工作时间？”高尔基和蔼地说：“没问题！我们来照相吧。”小男孩说：“谢谢，高尔基先生，请准备！”“喀嚓”一声，很快就照完了。高尔基先生对他微笑着，小男孩也对着高尔基微笑。出门的时候，小男孩悄悄地放了一个苹果在高尔基先生的桌子上，关门的时候也是悄悄的。在回家的路上，小男孩又蹦又跳的，心里很高兴。他想，高尔基先生看到桌上的苹果应该也会很高兴吧！点评：学生习作最重要的是写出心里话，写出童真童趣。在这篇习作中，小男孩用自己最喜欢的大苹果作为礼物送给高尔基，多么孩子气，多么真实感人。习作中，还有许多细节描写，表现出了小男孩的种种心理活动，说明小作者在阅读课文的过程中在写作方法上有所收获，读写结合，才是提高学生写作水平的正道。中原区特色实验小学三二班 王玉琳第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去还是不去呢？最后，他还是鼓起勇气来到了高尔基办公的地方。一会儿，小男孩就被秘书带到了高尔基先生面前。小男孩不好意思地说：“对不起，高尔基先生，昨天我忘了带胶卷了，今天特地带来了，能不能再耽误您一会儿工作时间？”高尔基和蔼地说：“没问题！我们来照相吧。”小男孩说：“谢谢，高尔基先生，请准备！”“喀嚓”一声，很快就照完了。高尔基先生对他微笑着，小男孩也对着高尔基微笑。出门的时候，小男孩悄悄地放了一个苹果在高尔基先生的桌子上，关门的时候也是悄悄的。在回家的路上，小男孩又蹦又跳的，心里很高兴。他想，高尔基先生看到桌上的苹果应该也会很高兴吧！点评：学生习作最重要的是写出心里话，写出童真童趣。在这篇习作中，小男孩用自己最喜欢的大苹果作为礼物送给高尔基，多么孩子气，多么真实感人。习作中，还有