《快乐的小蜗牛》(中班手工游戏教案及课后反思)_第1页
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文档简介

快乐的小蜗牛 (中班手工游戏教案及课后反思)教学活动目标:1 让幼儿学会绕圈粘毛线2 让幼儿在粘贴中体会手工活动的乐趣,喜欢和乐于参与其中3 让幼儿在活动中认识大自然,喜欢小动物活动准备:素描纸、记号笔、胶棒、毛线等活动过程:一、开始部分播放小蜗牛动画片,引起幼儿注意提问:你在动画片中都看到了什么?它们在哪儿?在干什么?二、基本部分1 教师出示不同的范画说:小朋友们看看这几幅画有什么不一样的地方?(幼儿通过观察回答)2 那现在我们要给这些小蜗牛做一些新朋友,它们喜欢背着毛线房子的小蜗牛我们仔细看看这些小蜗牛吧3 教师示范毛线粘蜗牛的方法,从里到外,一圈一圈的挨着粘4 幼儿作画,教师指导三、结束部分现在我们要把做好的小蜗牛送给它们的朋友了,请小朋友把你的小蜗牛也送过来吧教学活动目标:1 让幼儿学会绕圈粘毛线2 让幼儿在粘贴中体会手工活动的乐趣,喜欢和乐于参与其中3 让幼儿在活动中认识大自然,喜欢小动物活动准备:素描纸、记号笔、胶棒、毛线等活动过程:一、开始部分播放小蜗牛动画片,引起幼儿注意提问:你在动画片中都看到了什么?它们在哪儿?在干什么?二、基本部分1 教师出示不同的范画说:小朋友们看看这几幅画有什么不一样的地方?(幼儿通过观察回答)2 那现在我们要给这些小蜗牛做一些新朋友,它们喜欢背着毛线房子的小蜗牛我们仔细看看这些小蜗牛吧3 教师示范毛线粘蜗牛的方法,从里到外,一圈一圈的挨着粘4 幼儿作画,教师指导三、结束部分现在我们要把做好的小蜗牛送给它们的朋友了,请小朋友把你的小蜗牛也送过来吧教学活动目标:1 让幼儿学会绕圈粘毛线2 让幼儿在粘贴中体会手工活动的乐趣,喜欢和乐于参与其中3 让幼儿在活动中认识大自然,喜欢小动物活动准备:素描纸、记号笔、胶棒、毛线等活动过程:一、开始部分播放小蜗牛动画片,引起幼儿注意提问:你在动画片中都看到了什么?它们在哪儿?在干什么?二、基本部分1 教师出示不同的范画说:小朋友们看看这几幅画有什么不一样的地方?(幼儿通过观察回答)2 那现在我们要给这些小蜗牛做一些新朋友,它们喜欢背着毛线房子的小蜗牛我们仔细看看这些小蜗牛吧3 教师示范毛线粘蜗牛的方法,从里到外,一圈一圈的挨着粘4 幼儿作

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