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六年级我的理想作文 400 字成为一名作家六年级我的理想作文 400 字成为一名作家每个人都有理想,每个人都应该有理想,每个人都应该有对人民有好处的理想。理想就如一盏明灯,使我们在渺渺人生中找着方向;理想就如一朵明艳的花,即使他凋谢了,也会重绽娇颜;理想就如我们生活中的一切,我们能拥有它,但不能没有它。我的理想,则是成为一个作家。在我眼中,作家是很神奇的他们明明手无缚鸡之力,却能描绘出一个又一个人物,创造出一个又一个生命;他们的生活明明平淡无奇,却能撰写出一个又一个激动人心的故事。他们只是普通人,却能在纵横交错的思绪中,创造出许多鲜活的生命,赋予他们跌宕起伏的命运。作家弗若天神,主宰着那些人的命运而他们甚至一无所有,却能靠一杆笔,生存下去。假如我成了一位作家,我将用我的奇思妙想,用我的文学内涵,撰写出一个个一波三折的故事,描绘出一个个个性鲜明的人物。我将用我的一杆笔,使读者热爱学习,明事懂理,成为一个对社会,对人民有好处的人。要成为作家,那就要先学习作家。在一个个颇有做为的作家中,我喜欢读刘慈欣与 J. K 罗琳的书。刘慈欣是当代著名的科幻小说家,作品有三体系列与时间移民等。他的文章读起来十分宏伟大气,刘慈欣的小说想象绚丽,又与现实科技结合,美轮美奂。既然我的理想是成为一名作家,那么我将努力奋斗。我会在奋斗的途中,学习写作的方法,树立自己独特的风格,阅读大量的书籍,学习他人的优点,写自己的故事,成为一个对社会、对读者有有百利而无一害的作家!加油!六年级我的理想作文 400 字成为一名作家每个人都有理想,每个人都应该有理想,每个人都应该有对人民有好处的理想。理想就如一盏明灯,使我们在渺渺人生中找着方向;理想就如一朵明艳的花,即使他凋谢了,也会重绽娇颜;理想就如我们生活中的一切,我们能拥有它,但不能没有它。我的理想,则是成为一个作家。在我眼中,作家是很神奇的他们明明手无缚鸡之力,却能描绘出一个又一个人物,创造出一个又一个生命;他们的生活明明平淡无奇,却能撰写出一个又一个激动人心的故事。他们只是普通人,却能在纵横交错的思绪中,创造出许多鲜活的生命,赋予他们跌宕起伏的命运。作家弗若天神,主宰着那些人的命运而他们甚至一无所有,却能靠一杆笔,生存下去。假如我成了一位作家,我将用我的奇思妙想,用我的文学内涵,撰写出一个个一波三折的故事,描绘出一个个个性鲜明的人物。我将用我的一杆笔,使读者热爱学习,明事懂理,成为一个对社会,对人民有好处的人。要成为作家,那就要先学习作家。在一个个颇有做为的作家中,我喜欢读刘慈欣与 J. K 罗琳的书。刘慈欣是当代著名的科幻小说家,作品有三体系列与时间移民等。他的文章读起来十分宏伟大气,刘慈欣的小说想象绚丽,又与现实科技结合,美轮美奂。既然我的理想是成为一名作家,那么我将努力奋斗。我会在奋斗的途中,学习写作的方法,树立自己独特的风格,阅读大量的书籍,学习他人的优点,写自己的故事,成为一个对社会、对读者有有百利而无一害的作家!加油!六年级我的理想作文 400 字成为一名作家每个人都有理想,每个人都应该有理想,每个人都应该有对人民有好处的理想。理想就如一盏明灯,使我们在渺渺人生中找着方向;理想就如一朵明艳的花,即使他凋谢了,也会重绽娇颜;理想就如我们生活中的一切,我们能拥有它,但不能没有它。我的理想,则是成为一个作家。在我眼中,作家是很神奇的他们明明手无缚鸡之力,却能描绘出一个又一个人物,创造出一个又一个生命;他们的生活明明平淡无奇,却能撰写出一个又一个激动人心的故事。他们只是普通人,却能在纵横交错的思绪中,创造出许多鲜活的生命,赋予他们跌宕起伏的命运。作家弗若天神,主宰着那些人的命运而他们甚至一无所有,却能靠一杆笔,生存下去。假如我成了一位作家,我将用我的奇思妙想,用我的文学内涵,撰写出一个个一波三折的故事,描绘出一个个个性鲜明的人物。我将用我的一杆笔,使读者热爱学习,明事懂理,成为一个对社会,对人民有好处的人。要成为作家,那就要先学习作家。在一个个颇有做为的作家中,我喜欢读刘慈欣与 J. K 罗琳的书。刘慈欣是当代著名的科幻小说家,作品有三体系列与时间移民等。他的文章读起来十分宏伟大气,刘慈欣的小说想象绚丽,又与现实科技结合,美轮美奂。既然我的理想是
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