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文档简介

2014年全国中小学交通安全知识网络竞赛答题时间:30 分钟 开始时间:12:06 总分:100 分一、单选题(45 分)13 分( )图中标志为_标志。A注意危险 B禁行 C停车 23 分( )图中标志为_标志。A急弯路 B连续弯路 C曲线行驶 33 分( )图中标志为_标志。A解除禁止鸣喇叭 B鸣喇叭 C禁止鸣喇叭 43 分( )图中标志为_标志。A禁止掉头 B禁止左转弯 C左转弯 53 分( )图中标志为_标志。A直行和向左转弯 B直行和向右转弯 C向右转弯 63 分( )图中标志为_标志。A非机动车道 B机动车行驶 C小客车专用车道 73 分( )图中标志为_标志。A人行横道 B步行街 C注意行人 83 分( )牵引损坏的车辆,只准牵引_辆,被牵引的车辆必须转向灵敏,制动有效,夜间有照明设备。A1 B2 C3 93 分( )机动车夜间会车时,应该_。A距来车 150 米以外互闭大光灯 B距来车 150 米以外互闭小光灯 C使用防雾灯 10 ( )机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌、放置检验合格标志、保险标志,并随车携带机动车_。3 分A行驶证 B登记证 C检验合格证 113 分( )驾驶人驾驶机动车上路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶安全设施不全或者_不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。A证件 B机件 C文件 123 分( )白色实线划于路段中时,用以分割同向行驶的机动车和非机动车,或指示车行道的_;设于路口时,可用作导向车道线或停止线。A两端 B边缘 C长短 133 分( )黄色虚线划于路口时,用以分割对向行驶的交通流。划于路侧或缘石上时,用以_车辆长时在路边停放。A禁止 B准许 C提示 143 分( )机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路_通行。A右侧 B以外 C两侧 153 分( )一年内有两次醉酒后驾驶机动车被处罚的,吊销机动车驾驶证_之内不得驾驶营运机动车。A2 年 B3 年 C5 年 二、判断题(45 分)13 分( )铁路道口的信号灯,当红灯熄灭白灯亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。23 分( )上学的路上遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。33 分( )在铁路道口,道口管理人员示意停止行进时,车辆和行人必须依次靠左停在停车线以外,没有停车线的,停在距最外的钢轨 5 米以外。43 分( )实习驾驶员可以试车。53 分( )未经年度检、审检的车辆及其驾驶员,不准继续行驶与驾车。63 分( )在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口,非机动车、行人可以不受交通信号灯约束。73 分( )机动车进出非机动车道,最高时速不准超过 30 公里。83 分( )造成交通事故后逃逸的,吊销机动车驾驶证,且终生不得重新取得机动车驾驶证。93 分( )驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌,放置检验合格标志、保险标志,不需要随车携带机动车行驶证。103 分( )机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶;尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当缴纳临时通行费用。113 分( )公安机关交通管理部门、机动车安全技术检验机构不得要求机动车到指定的场所进行维修、保养。123 分( )对道路交通违法行为人予以警告、二百元以下罚款,交通警察可以当场作出行政处罚决定,并出具行政处罚决定书。133 分( )当交通警察的指挥手势与交通信号灯不一致时,应当遵守交通信号灯的规定。143 分( )铁路与道路平面交叉的路口,其禁止车辆、行人通行的信号有二种表示方式,一种是两个红灯交替闪烁;另一种是一个红灯亮时。153 分( )道路交通安全法规定中的“道路”,是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。三、视频题(10 分)少儿交通安全教育(二)认识不同的车辆11 分( )非机动车是指_.A自行车、电瓶自行车、人力车、畜力车、残疾人专用车B滑雪车C轻便摩托车 21 分( )下列哪些车辆是属于特种车?A救护车 B救护车 C教练车 D以上皆是 31 分( )小明上高中了,学校离家较近,他想节约路上时间,可以使用_作为道路交通工具。A滑板B旱冰鞋C自行车D独轮自行车 41 分( )老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在_行驶。A机动车道B非机动车道C人行道D随便哪条车道 51 分( ) 李明今年 9 岁,李明的姐姐今年 13 岁,姐弟俩想骑自行车上道路行驶,正确的做法是:A李明可以骑自行车B李明的姐姐可以骑自行车C李明和姐姐都不可以骑自行车D李明的姐姐可以骑车带李明上路61 分( ) 快到期末考试了,小红为了抓紧时间复习,在回家的路上一边走一边看书。 71 分( )张强跟朋友到公园玩,找不到停放自行车的停放

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