2014年八年级家长会上的讲话

“家校联动，互相监管”活动动员会围屏九年一贯制学校 刘国富尊敬的各位家长： 大家下午好！ 根据学校统一安排，我们今天下午在这里召开重点学科重点学生家长会。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。我们沈校长亲手筹划，多次过问，亲自参加这次家长会，可见这次家长会的情真意切。召开这次家长会的目的是为了迎接生物地理与体育与健康结业考试，也就是初中生的第一次中考。进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长能够积极参与到学校的中考备考工作中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。第一，我们不能让孩子输在中考的起跑线上。八年级生物、地理、体育与健康结业考试成绩记入明年的中考成绩，而且三年有效，三年内不允许再考，具有与九年级中考成绩一样的含金量，甚至超过九年级中考成绩的含金量。如果生物地理体育与健康结业考试成绩不能达到 90 分以上，明年在报考一高中定向指标的竞争中就处于劣势，不能达到 80分以上，你的孩子就可能失去了在明年考兴城一高中的机会。不能达到 70 分以上，你的孩子明年就可能失去上二高中的机会。而且从今年开始，葫芦岛明确规定高中择校的学生不能注册学籍，以电子学籍为准，不能参加统一组织的高考。第二，我们要齐心协力，合作共赢。只要学生、家长、教师、学校我们“四位一体”联手互动，互相监管，就能考出好成绩。生物地理体育与健康结业考试坚持属地原则，在我们本校进行，学生就像每天上学一样，考试环境和条件不陌生，校际间轮换监考，本校组织，考试工作人员不陌生。我们具备了天时地利人和之势。生物地理体育与健康结业考试试题都是单项选择题，就是简单的基础题，学生容易作答。学生多背一背，多记一记就能取得理想成绩。考试的内容就在教师印发的知识点复习材料上，每个学生都人手一份。我们有考试的第一手材料。迫切需要的就是我们能够齐心协力，最终达到共赢的目的。 第三，当前面临的主要问题。当前我们面临的形势是时间紧，任务重。学生整体成绩偏低，个别成绩尚可，记忆的能力远远赶不上遗忘的速度；“5+2”近似于零现象，即在学校学习 5 天，在家如野马脱缰玩 2 天，记忆的知识得不到巩固，再上学几乎忘没了；每天 17：00-19：00，是家庭管理的空白区或者疏于管理，造成学习时间的浪费和学生学习状态的懒散；学生晚上在家看电视或手机上网等致使精神疲劳，课堂上精神恍惚，心猿意马等。第四，学校管理措施。学校加强教师的管理，循规蹈矩，言行一致，严格执行重点学科备考计划，加强培优补弱工作。班主任教师加强班级管理，科任教师通力配合。每天上午7:30-8:50 为生物地理体育与健康 专门备考时间和课节，中间不再搞经典诵读。星期一、星期二、星期四第六节课，星期三第七节课，星期五第八节课为记忆和对考时间，即 30 分钟默记，15 分钟同桌对考。6 月 2 日至 6 月 12 日，为生物地理体育与健康结业专项备考时间。其余科任教师协助看护。编制结业专项备考课程表。根据备考时限，安排家长陪读。采取学校安排和家长自愿的原则，即每天保证 2 名家长参与学校的备考工作，其余家长自愿参加，参加陪读的家长必须到教导处报到，服从学校统一安排。陪读家长要遵守学校作息时间，参加听课和监管，向教务处提出意见和建议。会后根据今天的征求意见表学校编排陪读安排表并在陪读的前一天电话通知家长和陪读家长的孩子。参加今天会议的家长每人一份结业考试科目知识要点，要求家长每天晚上看护自己的孩子背诵一小时，检测一小时。即 19:30-21:30,双休日上午 8:00-10:00 为学生自主背诵时间，下午 13:0015:00 为家长陪读时间。学校教务处负责电话抽查监督，陪读时间要求看护的家长亲自接电话，自主学习的时间要求学生亲自接电话，目的是互相监督。此项工作采取家长自愿，不愿意参与此项工作，会后可以向教务处提出意见，教务处另做安排，没有意见就要坚守承诺，签署家校互动，互相监管活动征求意见表。第五，利用家长会的机会，向家长提出几点建议，和大家交流：1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。3、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为。4、生活上贴心照顾：家长要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。切忌制造紧张空气。我深深知道，对教师来说，你的孩子只是希望的 1%，对每个家庭来说孩子是一个家庭希望的百分之百，所以我们将始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我