市青少年科技创新奖申报表（伯乐奖）

市青少年科技创新奖申报表（伯乐奖）当年度学生创新成果项目（至少三项）1、会吸水的肥皂盒2、废物利用小制作：小帆船3、科技征文未来的同学聚会、赵帅的我的新老师等。4、青少年航模。5、青少年科技节七巧板。小学 初中学生项目指导时间2014 年 10 月2015 年 4 月所任职务学校办公室主任兼科技兴趣小组组长所属组别高中教师姓名 性 别 男联系电话学校全名 学校邮政编码 1获奖情况1、2015 年 4 月，在 44111 区青少年科技创新发明（创意、实践）竞赛中我校学生鲁嘉欣的会吸水的肥皂盒获发明二等奖。鲁涛教师获优秀辅导教师。2、2015 年 4 月，在2 区中小学科技征文评选中我校学生唐的未来的同学聚会、赵的我的新老师、三名学生的征文分别获得二、三等奖。胡云分别获优秀辅导教师奖。3、2015 年 4 月，我校科技教学周被评为2 区青少年科技创新优秀教师。4、在市 2014 年度青少年科技节航模比赛中，我校的郭定宽、王耀阳等7 名学生，分别获航模比赛一、二、三等奖。胡分别获优秀辅导教师称号。5、在襄阳市 2014 年度青少年科技节七巧板比赛中，我校的买、刘等 5名学生，分别获七巧板比赛一、二、三等奖。胡分别获优秀辅导教师称号6、2014 年度，我校教师杨荣获市“青少年科技创新优秀教师”称号。成果简介（500-800字）小学通过不断的摸索，走出了一条“课内外结合，重在落实，育创新人才”的特色科普教育之路。改变了“千校一貌” 、 “万生一面”的单一的办学模式。一是抓组织管理。学校成立了以校长为组长，办公室主任为副组长、其它班子成员为组员的领导小组。构建了“组长大队辅导员班主任”和“学校年级教师”的两条管理线。 二是完善硬件设施。为更好地开展科普教育，该校先后筹建了多媒体教室、科技活动室、展览室等，并且学校的电脑，还上了宽带网，这些硬件设施的完善，更好地推动了科普教育的开展。 三是抓好教育活动的落实。每学期伊始，学校都制定详细的实施方案，然后按方案一步步落实。抓好时间保证，学校把每周四的下午第三节课作为科普教育时间。充分发挥课堂教学主渠道的作用。该校把周四下午第三节课定为科普教育课，分别由各班班主任对学生进行科技创新教育。积极开展学科型、研究性兴趣小组活动。该校把每周三下午定为兴趣小组活动时间，全校学生根据自己的兴趣、爱好，分别参加电脑、科技、手工等方面的训练，增强了学生爱科学、学科学、用科学的良好品质和勤于实践乐于探究的能力。举办“科技创新月”活动。该校把每年的五月、十二月定为科技创新月，组织学生开展科技创新竞赛活动，每次活动都有一个主题，如航模竞赛、智力七巧板竞赛、小制作作品展等知识性实践操作性的竞赛。量化规定，促使科技创新活动落到实处。学校规定每学期由各班班主任分别辅导学生完成一篇科技小论文、一件小发明作品、一件小制作作品、一件多媒体电子作品。 四是定期评奖，激发兴趣。每学期该校将学生的小制作、小发明，通过选择，汇集在一起，陈列出来，组织学生参观，进行评比，评出十佳“小制作” ， “小发明” 、“小论文” ，评出“科技小明星” 、 “电脑能手”等，由学校进行奖励。并把这些学生的照片在学校橱窗里展示，介绍他们所取得的成绩，激发了全校学生开展科技创新的热情。 五是搭建科技平台。该校积极主动联系市科协、区科协请科技专家到学校来授课，组织学生参加各科技实践活动学生在活动中开阔了视野，增长了见识。 六是加大经费投入 。一方面学校积极争取上级主管部门的支持，逐步改善、更新科学课仪器设备；另一方面学校在财力允许的范围内保障科普教育活