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江苏省丹阳市第三中学七年级英语下册 7B Unit 5 Amazing things Grammar学案.doc江苏省丹阳市第三中学七年级英语下册 7B Unit 5 Amazing things Grammar学案.doc

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17BUNIT5AMAZINGTHINGSGRAMMAR班级姓名备课组长__________【学习目标】1了解一般过去时的构成及用法2能根据情景用一般过去时谈论过去的事情。【课前预习】翻译下列短语1昨天晚上________________2前天________________3昨天下午________________4一个月以前________________5上周________________6回学校________________7可爱动物的卡片________________8拍许多照片________________9告诉我有关某事________________10那太吃惊了________________11还有什么________________12那太棒了________________【学习过程】一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如LASTYEAR,YESTERDAY等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和OFTEN,ALWAYS等频率副词连用。例如ISAWHIMINTHESTREETYESTERDAYLIMEIALWAYSWENTTOSCHOOLONFOOTLASTYEAR一、动词过去式的构成1规则动词过去式的构成①直接加ED。如LOOK________。②以不发音的字母E结尾的动词,加D。如LIVE______。③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加ED。如STOP_____。④末尾是辅音字母Y结尾的动词,先变Y为I,然后再加ED。如STUDY______。2不规则动词的过去式需特殊记忆。二、一般过去时的几种句型肯定句结构为主语动词的过去式其它。如HE______TOTHETOYSTOREYESTERDAY他昨天去玩具店了。否定句结构为主语DIDNOTDIDN’T动词原形其它。如HE__________TOTHETOYSTOREYESTERDAY他昨天没去玩具店。一般过去时的一般疑问句的构成DID主语+动词原形+其它如_______YOU_______SWIMLASTSUMMERNO,I_______YES,I_____一般过去时的特殊疑问句的构成疑问词+DID主语+动词原形+其它如WHAT________YOU_____DOLASTNIGHTIDIDMYHOMEWORK【当堂
编号:201311201937547592    类型:共享资源    大小:158.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-20
  
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本文标题:江苏省丹阳市第三中学七年级英语下册 7B Unit 5 Amazing things Grammar学案.doc
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