初三3班上学期家长会

与三班同行 让 梦想 飞扬打好中考前的 “三大战役 ” 1.初二下 生物地理中考 2.初三上期中考 3.初三上元旦抽考 （期末考）班 级 光荣榜三科总分 1120 名姓 名 3科 总 分 3科年次 3科班次 3科 进 步陈 宇姮 260 208 11 2林 菁 260 208 11 268赖 嘉雄 252 350 13 -164阮 闻 涛 252 350 13 -21林文佳 250 385 15 -175庄超翔 246 439 16 -278王 钦 245 454 17 69蓝 田 242 498 18 149许 颖 240 524 19 176林佳 贤 239 538 20 -1107科年次 7科班次 姓 名 7科 总 分 7科 进 步5 1 李吉至 670 5239 2 汪梓洋 651 -2546 3 罗进 元 649 6587 4 陈诗 薇 641 10198 5 陈 宇姮 640 7598 5 林 菁 640 267105 7 黄宝君 639 337150 8 杨 巧霞 634 70169 9 曾 泽鹏 632 4174 10 张 昕 631 46七科科总分前 110 名七科班级总分 1020 名7科 年次 7科班次 姓 名 7科 总分 7科 进步212 11 何馨瑜 627 189219 12 佘闻正 626 124278 13 庄超翔 618 -11291 14 赖嘉雄 617 -83300 15 林文佳 616 79347 16 林惠敏 611 -52363 17 林佳贤 609 148370 18 袁佳瑜 608 100395 19 阮闻涛 604 116395 19 许 颖 604 354七科分数段 人数665 700 1630 664 9595 629 11560 594 7525 559 8490 524 8455 489 3420 454 2420 以下 5七科 总 分年次 进 步 奖进步 100200名： 60、 28、 37、 16、 51、 15、 44、 33、 49、 8、 50、 53、 30 进步 200300名：林菁 267、许仲旸 212 进步 300400名： 许颖 354、黄宝君 337 A.成绩分层分析与建议 B .暴露的几个问题与对策 C.各科学习方法指导3.为决定性大战做准备7A:（ 4人）在立足 90的基础上，争取达到 95分以上，特别是物化政史。谨防 粗心 现象而导致的失误引起 下滑 现象。6A:（ 8人）这些同学的薄弱定是出现在 三大主科 上，常见的问题是对知识有所掌握，但是 运用 起来 不 够 灵活 ，或者没有掌握好相关的 答题技巧 ，导致 缺漏 。在认真审题的情况下， 全 A是目标，终点是更高。5A:（ 8人）这部分的同学的弱项往往出现在 数学 和 英语 上，重点 提高数学和英语的前提下，将其他科保持在 90以上 .1.分层分析 4A: （ 5人） 3A： （ 5人） 2A： （ 5人） 这两种情况的同学，绝大部分是 语数英 成绩 中等 ， 其他 四科的成绩处在 7784阶段，增加 课后巩固 的时间，有 计划 性的 复习 ，提高成绩比较容易。1A： （ 8人）这些同学的共同点是 三大主科薄弱 ，其他科成绩集中在 78分 左右。 作业 质量存在问题，学习伴有 惰性， 有决心没恒心， 但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达 A 的实力，这样的同学应 加强督促 ，若力度大，就会立竿见影。0A： （ 11人）这些同学的 语数英 问题严重，特别是 数学 和 英语 ， 上课效率 较低， 作业 完成不佳，学习上略出现 吃力 现象，但是有一点值得肯定，那就是 没有一个人放弃 。应采取的措施是 课堂笔记 要加强，提高 课堂效率 ，加大课后 巩固复习 的监督与落实，特别是 放假 期间。2.本次期中考暴露出 的问题 A 学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。 建议：合理分配时间，做到文理兼 顾，特别是 45名之后的学生 . B 各科成绩集中在 7884之间的 学生居多。建议：将精力略向这些科目倾斜， 力争达到85分，提高自己的优秀率 .C 数学英语双差现象严重建议：及时采取相应的补救措施。3.各科学习方式方法的指导 A 物理，化学，数学： 检查学生的 当日作业 完成情况，经常翻看前一次作业的 批阅 情况，抽查学生的 错题本 订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。 B 对于有不及格科目的同学， 更要采取措施并加强监督。 C英语 ：督促孩子练习 听力 。 D 政治，历史： 检查 课堂笔记 及 阶梯练习 的完成情况，经常督促学生拿出课本来 巩固复习 ，不能总是临时抱佛脚。年段统筹管理及推荐我们的计划 初三年（上）功课紧，内容多，基本上七科全部要学完 整年 的内容。希望家长配合， 跟踪学生复习进度 . 本学期仍是以学习 新 知识为主，所以要打好坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要做好 心理上 的准备，初三的学习是很辛苦的。 每两周进行一次全面的复习考试，考试结束后都会及时发放 成绩联系单 ，请家长签名或填写意见和要求。我们的建议 时间的计划： 根据上届反馈初三年学生每天晚自修学习时间应达到 3个半小时 。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突 击。 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物化史政所用时间要有 兼顾 又要有所 侧重 ！ 每天晚上学习时间不宜超过 11 00，保证 睡眠 时间. 关注孩子学习时的 学习状态 ，坐在桌前不一定就是在读书 。我们希望家长给予的帮助 告之 重要性 ：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！ 告之 压力所在 ：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好 ,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！ 化解压力的 技巧 ：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助 复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！必须遵守的学校常规a. 学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、 晚上熄灯后发短信，严重影响到学习。） b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。 c. 监督学生回家的时间。下午 5： 30放学，周六上全天的课，下午 4.30放学。 d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服，佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。 e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，安全至上。 我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！ 健康成长最重要！家长很重要家长是孩子最贴心的人 , 是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。心理咨询 家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他（她），因为他们也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他们的 恐惧 心理，勇敢冲向前去！ 我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重 考前 和 考后 的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！ 矛盾 的处理：不管是与老师，家长，同学之间的矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛盾尽快解决，把注意力放到学习上来。 初三年可能会出现 早恋 问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！ 有任何问题及早与老师反映， 家校 紧密联系。 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。 实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家