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文档简介
首先非常感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年一班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。尊敬的各位家长:我今天发言的内容有这样几项:1、班级的变化和取得的成绩。2、剖析八年级学生心理特征表现。3、对策分析。4、家长应该配合学校的工作。5、假期安排。第一方面:班级的变化和取得的成绩第二方面:剖析八年级学生心理特征表现一、八年级学生心理特征表现一、八年级学生心理特征表现 :( 1)过渡性( 2)不稳定性( 3)封闭性( 4)社会性二、八年级学生的问题现象:1、早恋2 上网3 学习成绩下降4 逆反心理严重孩子变化前的 10项征兆:1.语言 :爱说谎话,黑话,脏话 ,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着 :太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服 ,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌 :发型怪异 ,身上有刺青 ,常有外伤。穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。4.行为 :较为标新立异 ,行为诡异 ,不敢让家人知道 ,常长时间反锁自己房门 ,且神色紧张。5.态度 :易于动怒 ,情绪极端变化 ,常与家人赌气或自暴自弃。6.作息 :早出晚归 ,在外留宿,常无端数日不归 ,白天蒙头大睡 ,夜间外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.作业:成绩突然一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,打电话时间长、且次数较为频繁、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。三、问题原因分析1 生理因素2 学习压力3 心理因素第三方面:对策分析教师:七多七少家长教育孩子的几点方法第四方面:家长应配合 学校的工作:1、电话2、家庭作业3、与同学发生矛盾 控制好假期孩子的学习和玩的时间(尤其是上网的时间) 严格控制孩子的零花钱、衣着、发式 反对同学聚会 ,过生日4.了解孩子的交际圈五、希望家长配合我做好以下工作 :5. 帮孩子分析成绩,加强弱科的学习。7. 在孩子面前对学
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