XX年文化工作总结

XX 年文化工作总结篇一：XX 年文化工作总结镇 XX 年文化工作总结 今年以来，我镇以“印象家园，美在园林”为主要内容，着力打造特色文化名镇，按照“抓阵地、强管理，抓机制重服务，抓活动、促提升”的工作思路，强化文化基础设施建设和文化队伍建设，狠抓群众性文体活动和非物质文化保护工作，使文化服务体系不断完善，群众文化活动的质量不断提升，公共文化服务能力不断增强。 一、主要做法及工作成效 （一）抓投入、强设施，实现硬件建设标准化。基础设施是建设是文化工作的载体，近年来在部门的支持下，累计投入万元建设文化基础设施：一是投资万元，建成 6 层 54 间文化综合楼，总建筑面积m2，布置有图书室、民俗博物馆、棋牌室、鼓乐室、开心活动室、综合培训中心、资源共享室等；二是投资万元建成了文化广场，更加丰富了群众的室外生活和文化活动。 （二）抓活动、促提升、推动文体活动常态化。一是节日文化活动系列化。利用重大节庆日，策划我镇区内传统的民俗文化艺术表演队，在、的竞技演出，取得了骄人的成绩和群众良好的口碑，为发掘我镇文化潜力做出了极大的贡献。二是群众文化活动常态化。利用农闲季节，群众自发组织起来，开展扭秧歌、说快书、广场舞等小型文艺表演活动，在镇文化站 这个大舞台上一展风姿，调动广大群众参与文化娱乐活动的积极性；三是文化交流活动经常化。镇文化站多次迎接中省市和兄弟县乡领导的参观交流，不断提升我镇文化工作水平。四是体育健身活动全民化。我镇以各村文体广场为活动载体，组织群众开展体育锻炼健身活动，增强人民体质的目的。（三）抓挖掘、重保护、促进非物质文化遗产保护规范化。我们坚持把非物质文化遗产保护作为文化工作的重点来抓。一是健全保护机制。针对我镇秧歌、面花、剪纸等非物质文化遗产丰富的实际，成立了艺术协会，现有会员名；二是保护传承载体。建立民俗文化博物馆，共收集整理馆藏展品余件。成为我镇历史文化的有效传承载体。 （四）抓队伍、提素质、促进文化管理服务职能化。一是建队伍。落实名领导主管文化工作，文化站由五人组成，其中站长人，专职干事人，兼职干事人，负责文化站管理及活动开展工作，为群众提供书报刊阅览、广播影视、宣传教育、文艺演出、体育健身、科技推广、科普培训等多种文化服务职能。二是建制度。严格管理制度、档案制度、岗位责任及学习考核等制度，规范文化站的工作。三是抓培训。利用先进的文化教学设备，组织党员群众在农闲、阴雨天、晚上等时间，学习党和国家在农村的各项政策、果树管理技术，农村实用技术等，为群众搭建了获取知识、传送信息的桥梁。 二、存在问题及今后工作建议 （一）存在问题：一是文化经费不足。组织如春节秧歌调演等大型文艺活动存在出丑问题；二是文化专业人才匮乏。缺乏文艺活动组织策划等专业性人才；三是村级文化活动设施还远不能满足群众文化活动的需求。（二）今后工作建议：进一步加大文化经费投入，加强以图书阅览室等重点村级文化设施建设，充实基层文化专业队伍，传承保护弘扬以秧歌、剪纸为重点的非物质文化遗产，弘扬社会主义核心价值观。 篇二：XX 年度传统文化工作总结XX 年度 坑口镇中心小学传统文化教育工作总结 本学期，我镇小学认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，深入贯彻党的十八大精神，进一步落实中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，不断提高未成年人的思想道德素质，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。 学校德育工作，是维护社会稳定，事关千家万户的幸福，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻落实上级教育行政管理部门的各项工作要求，把传统文化教育工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合。传统文化教育深入、有效地开展。现将所做工作总结如下： 一、 领导高度重视，制定有力措施。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课.传统文化课为德育的主要途径，积极利用学校的小广播站、宣传栏、黑板报、学习园地、德育长廊等媒介进行宣传教育。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，使良好的优秀传统品质起着潜移默化的作用 为进一步做好德育教育工作，学校把德育工作列入重要议事日程，成立了德育工作领导小组。根据学校德育工作的具体形势，做到每一项工作都有对应的专管人员。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓德育的良好局面。二、制度保证，措施扎实到位。 1、开展丰富多彩的教育活动。利用校长国旗下讲话、班队会、活动课、学科渗透、等途径，还利用学校广播、黑板报宣传教育。 2、创设活动载体，寓德育工作于活动之中。 1）为检验诵读效果，学校德育处在 XX 年 12 月 31 日上午组织举行了“坑口镇中心小学经典诵读比赛暨庆祝 XX年元旦文艺演出”活动。活动内容丰富，形式多样，全校学生均参与其中。部分家长、学校周边的干部群众共 800多众人观看了演出。活动全方位地展示我镇小学积极开展中华优秀传统文化教育活动的成果，得到观众一致好评，相关情况的简讯在广宁县教育信息网和肇庆教育报上刊登，成为我镇小学传统文化教育的典范。 2）学校组织开展“书写经典，传承文明”书写比赛。活动以“修身、励志、做人”等方面的名言警句、古代诗词为书写内容，以年级为单位进行。活动评选出一、二、三等奖进行表彰奖励。活动既检验了学生对传统文化知识的了解，又使学生的书法能力得到有效锻练。一举两得。 3）组织以“日行一善” 、 “洒扫应对”和“今天我当家”等主题 活动，以规范学生的言行、举止、待人、接物、仁义、孝道等方面的行为。力求教育活动取得实效。4）以“教师节” 、 “国庆节” “重阳节” 、 “元旦”等重大节日为契机，抓好常规性的以“感师恩” 、 “爱祖国” 、“尊老爱老” 、 “争当时代好公民”等传统文化为主题的学生书画展、手抄报比赛。也收到很好的效果。 5）开展革命传统教育，组织学生到上林扫烈士墓，参观烈士纪念馆等。 3、加强宣传力度，保持与家长、社会各界的联系。 三、存在问题。 1、个别学校的德育常规活动开展较少。 2、一些学校的教师对开展中华优秀传统文化教育认识还不到位，重视力度不够。 3、一些学校对学生行为规范教育仍有提升空间。 总之本学期的德育工作取得了一定的成效，但还存在着不少薄弱环节，在今后的工作中，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 广宁县坑口镇中心小学 XX 年 1 月 篇三：文化科 XX 年总结及 XX 年工作计划文化科 XX 年工作总结及 XX 年工作计划 文化科，主要负责策划、组织协调和实施全县性文艺活动；制定并监督实施艺术创作规划，指导艺术创作与生产；研究拟定并组织实施全县群众文化、艺术事业发展规划和工作计划；同时管理基层公共文化服务实施，保证基层公共文化服务运行机制良好运行等工作。在科室长的带领和科室成员的共同努力下，认真履行职责，发挥文化科的基本职能，突出重点，抓住关键环节，完成了日常工作、重点项目活动、服务大局协调事物等工作。现将本科室 XX 年工作情况总结如下： 一、工作开展情况 （一）服从全局安排，认真履行职责 作为文体广电旅游系统的成员，文化科服从大局安排，除了做好科室职能范围内的事务之外，积极协助全局各科室、部门做好相关工作。今年迎接南博会、创建省级文明县城、创建市级文明单位和参与广播操比赛是全局工作中的重要部分，为了配合工作，科室重新细化工作安排，合理统筹分工，并妥善收集工作的相关资料；此外在文体活动方面，协助体育科做好今年的?元旦环城赛跑?、?龙腾狮跃闹元宵?、?南磷杯?全民健身综合运动会等几项重要赛事工作；在项目监督方面，配合好办公室，按时按质上报县委、县政 府目督办、县发改局等督查单位要求每月、每周上报的重点项目进展情况；在全局综合事务方面，积极参与其中，按照领导的指示和局办公室的分解目标履行好应尽义务。（二）抓好重点工作，推进项目建设 今年是项目建设的关键年，我县的?五馆?建设项目、文化站（室）建设项目、免费开放项目等都是纳入年度目标管理考核范围，进行重点督查和考核的项目。文化科按照相关要求每月、每周上报相关的进展情况，及时进行信息反馈，做好重点项目情况的更追踪管理。 今年亦是文化建设的关键期，我县的文化建设，特别是传统文化建设专门作为提案在人大会议上被反复提及。按照人大代表的提案要求，文化科针对对口的传统花灯文化和打造品牌文化的提案进行认真思考和梳理，整理了相关资料，做出了满意的答复；下一步，我们将把保护传统花灯文化和打造*品牌文化这两个课题作为后期工作的重点调研对象，着手做好传统花灯文化的传承和发扬，同时加强对*特色品牌文化的搜集和整理，以便于后期工作的开展。 （三）开展文化活动，普惠广大群众 文化科作为全县群众文化艺术活动的策划、组织和实施者，在 XX 年主要负责举办了?*县参加XX 昆明茶花节暨迎新春系列活动?，其中包括开展?赏花、赛花、万花闹*?主题活动暨*县迎新春系列活动启动仪式、 ?信 合杯?全县文艺调演、?乡村大舞台?等在全县具有较大影响的重要活动，从活动实施方案到活动的具体实施，从琐碎的细节到关键的重要事项，整个科室在领导的指示下全力以赴。此外，也积极配合其他科室和单位进行文体活动的实施，全年组织或参与开展大型文文艺活动共计 14 场；参与大型运动赛事 4 场；组织开展基层文化队伍培训 1 次，参与公共文化专题培训 1 次；下乡调研 30 余次，范围覆盖各镇（街道） 、局部村（社区） ，主要涉及包括龙狮、花灯传统文化以及基层公共文化服务运行机制、免费开放等内容的考察调研。开展形式多样、内容丰富的各类文化活动，普惠广大人民群众是文化科做好基层公共文化服务的重点，也是作为文化部门的职责所在。（四）落实常规工作，完善公共服务 基层公共文化服务体系建设是我局重点工作之一，也是文化科的常规重点工作。基层公共文化服务体系建设主要围绕以下几个方面开展： 一是按照昆明市建立健全基层公共文化服务体系逐步实现公共文化服务均等化的实施意见 、 关于进一步加强基层公共文化服务运行机制建设的若干意见及相关配套文件精神，全面落实基层公共文化服务体系建设，并结合我县实际，印发了*县镇（街道）文化站（文广中心） 、村（社区）文化室基层公共文化服务考核办法的文件，因地制宜 的开展基层公共文化服务。同时，为了提升我县基层公共文化服务品质，在今年度由文化科起草，县政府印发的*县基层公共文化服务三年提升工作计划 ，旨在以县乡人民政府为主导，以公共财政为支撑，以全民为服务对象，以各镇（街道）文化站（文广中心） 、村（社区）文化室为重点，建设一批文化体育设施，培育一批素质高的文化体育队伍，创作一批优秀的文艺作品，打造一批具有地域特色的文化品牌。从而更好地保障群众享受均等化的基本公共文化服务，完善服务功能，提高服务质量和工作效率。履行三年提升计划也将成为文化科今后工作开展的重点。二是根据昆明市基层公共文化服务专项资金管理暂行办法要求，全面落实按照人均不低于 10 元标准投入文化服务资金，并按照要求合理统筹使用，做好基层公共文化服务运行机制的建立健全工作开展情况月报表的报送工作，同时配合上级部门做好审计工作，及时汇报工作进展和资金使用情况。 三是落实县政府印发了关于加强各镇（街道）基层公共文化服务运行机制有关工作的通知 ，进一步细化我县基层公共文化服务在人员管理、活动开展、队伍培训等方面的内容，并严格执行乡镇（街道）工作情况报送制度，开展文化管理员及社会体育指导员的相关培训，参与了市文化广播电视局举办的 XX 年公共文化专题培训班的培训课程；在 县政府的督促下落实基层公共文化服务工作。四是按照要求开展了文化站评估定级、文化惠民示范村绩效考评、XX 文化站（室）项目检查验收、文化专项资金检查等工作，保证我县基层公共文化服务运行机制良好运作。 二、存在的不足 （一）常态工作亮点缺 管理基层公共文化服务实施，保证基层公共文化服务运行机制良好运行是文化科的常规工作，上报月报表、做好免费开放工作等基层公共文化服务是按照文件贯